课题：1 (2)(教育精品).ppt

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1、课题：课题：1.3.2有理数的减法（有理数的减法（1）周至县司竹中学 朱雪莲【学习目标学习目标】:1、经历探索有理数减法法则的过程.理解并掌握有理数减法法则；2、会正确进行有理数减法运算；3、体验把减法转化为加法的转化思想；思考：1、世界上最高的山峰珠穆郎玛峰海拔高度约是8844米，吐鲁番盆地的海拔高度约为-154米，两处的高度相差多少呢？试试看，计算的算式应该是 .能算出来吗，画草图试试。2、某天的气温是2C3C,这一天的温差是多少呢?(温差是最高气温减最低气温,单位:C)显然,这天的温差是3(2)；想想看，温差到底是多少呢？那么，3(2)=；我会做：1、被减数、减数、差之间的关系是：被减数

2、-减数=；差+减数=。2、请你与同桌伙伴一起探究、交流：要计算3(2)=？，实际上也就是要求：？+（2）=3，所以这个数（差）应该是 ；也就是3(2)=5；再看看，3+2=；所以3(2)3+2；由上你有什么发现？有理数的减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数。减去一个数，等于加上这个数的相反数。注注意意：减法在运算时有两个要素要发生变化：1.减-加 2.数-相反数我来做：换两个式子计算一下，看看上面的结论还成立吗？1（3）=，1+3=，所以1（3）1+3；0（3）=，0+3=，所以0（3）0+3；小组归纳;1）减法法则:2）字母表示：3）有理数的减法可以转化为 进行。小试牛刀：计算：(1)(3)(5)；(2)07；(3)7.2(4.8)；课堂检测：（10分）1、计算：（1）（37）（47）；（2）（53）16；（3）1.3（2.7）；2.填空：温差最小的是（）城市城市西安西安银川银川哈尔滨哈尔滨最高气温10C7C-12C最低气温2C-4C-5C温差作业：1.必做题：课本p25第3题，P26第10题2.选做题：1.分别求出数轴上下列两点间的距离：（1）表示数8的点与表示数3的点；（2）表示数2的点与表示数3的点；