测一测量一量.ppt

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2、高（圆柱体高（）厘米）厘米501厘米234567891011长（5）厘米长（6）厘米长（6）厘米小朋友要牢记，小朋友要牢记，物体要放平。物体要放平。用直尺量物体，用直尺量物体，左端要和零对齐。左端要和零对齐。右端指向刻度几，右端指向刻度几，物体就是几厘米。物体就是几厘米。测量儿歌请同学们四人小组合作量一量：请同学们四人小组合作量一量：A.A.数学书长（数学书长（）厘米、宽（）厘米、宽（）厘米。）厘米。B.B.小朋友的手掌长（小朋友的手掌长（）厘米、宽（）厘米、宽（）厘）厘米。米。C.C.也可以测量身边自己喜欢的物体。也可以测量身边自己喜欢的物体。量一量量一量长大约（）厘米33 3 3 3猜一猜，谁跳的远？猜一猜，谁跳的远？跳跳7厘米厘米跳跳8厘米厘米012345678910cm长长6.86.8厘米厘米 6厘米0.8厘米（）厘米）厘米4.7 012345678910cm长长6 6厘米厘米谈谈这节课你谈谈这节课你有什么收获？有什么收获？回家后，试着以厘米(cm)为单位，量一量你喜欢的物体的长度。此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!