游记作文的写法.pptx
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1、 当你外出旅行后,也许你会很想跟朋友们分享你当你外出旅行后,也许你会很想跟朋友们分享你的精彩旅程,的精彩旅程,让他们知道世界上还有这么好玩、奇妙让他们知道世界上还有这么好玩、奇妙的地方的地方,但也许在游完之后,会忘记很多有趣的细节,但也许在游完之后,会忘记很多有趣的细节,所以最好的方式是什么呢?所以最好的方式是什么呢?写游记!写游记!游记,顾名思义,就是记游。也就是对一游记,顾名思义,就是记游。也就是对一次出行、游览、参观次出行、游览、参观等的记录。在这里,等的记录。在这里,游的含义有多种:游历、旅游、游玩、游览、游的含义有多种:游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。一般以参观、访问、考
2、察等。一般以描写描写为主要手为主要手段,兼以段,兼以议论与抒情议论与抒情,通过记述山川风情来,通过记述山川风情来抒写个性情思。抒写个性情思。第1页/共23页 写游记,因为随着游程的行进,耳写游记,因为随着游程的行进,耳闻目睹的情景不胜枚举,很难将材料组闻目睹的情景不胜枚举,很难将材料组织得当,往往写成织得当,往往写成流水账流水账。如何将自己如何将自己的游程清清楚楚、有详有略的记叙下来的游程清清楚楚、有详有略的记叙下来?如何才能写得不像流水账,又有自己的如何才能写得不像流水账,又有自己的特点呢特点呢?怎样才能写好游记类文章呢?怎样才能写好游记类文章呢?第2页/共23页(一)游记需要有一条清晰的线
3、索(一)游记需要有一条清晰的线索。有人说,写文章如同串珠,没有一根线索将有人说,写文章如同串珠,没有一根线索将其中各个要素联结起来,这篇文章就会支离破碎,其中各个要素联结起来,这篇文章就会支离破碎,或者杂乱无章。写游记更是这样,要把游览的过或者杂乱无章。写游记更是这样,要把游览的过程交待清楚,就需要程交待清楚,就需要有一条清晰的线索有一条清晰的线索。一般而言,游记的线索就是一般而言,游记的线索就是作者的游览顺序作者的游览顺序。作者的游览顺序包括作者的游览顺序包括:空间顺序、时间顺序、感空间顺序、时间顺序、感情顺序。情顺序。第3页/共23页 1 1、按、按空间空间顺序顺序写。写。一种就是一种就是
4、定点观察定点观察。如站在公园某一角,。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。观察。二二就是就是移动观察移动观察,它又叫移步换位法。,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地变换位置,一处一处地进行观察。写作时这需要进行观察。写作时这需要选好观察点选好观察点。如。如记金华的双龙洞的顺序是记金华的双龙洞的顺序是“入山入山-山上山上-洞口洞口-外洞外洞-内洞内洞-出洞出洞”。第4页/共23页 2 2、按、按时间的推移时间的推移顺序
5、来写。顺序来写。即将所看到的景物由先而后记下来。即将所看到的景物由先而后记下来。例如例如鼎湖山听泉鼎湖山听泉一文中:一文中:赶到鼎湖山时,已近黄昏。赶到鼎湖山时,已近黄昏。晚饭后,绕寺前庭园漫步。园中繁花似锦,蜂蝶翩飞,生意盎然,与大殿上的晚饭后,绕寺前庭园漫步。园中繁花似锦,蜂蝶翩飞,生意盎然,与大殿上的肃穆气氛迥然相异。肃穆气氛迥然相异。入夜,山中万籁俱寂入夜,山中万籁俱寂 。深夜听泉,别有一番滋味。深夜听泉,别有一番滋味。作者将这从黄昏到深夜在鼎湖山所看的景和经过的事及所听到的泉声,以行踪作者将这从黄昏到深夜在鼎湖山所看的景和经过的事及所听到的泉声,以行踪为线索,以时间为顺序,有条不紊地
6、串起来,连成一篇文章。为线索,以时间为顺序,有条不紊地串起来,连成一篇文章。由于这类写景文章是以时间为序的,因此由于这类写景文章是以时间为序的,因此时间推移、景点转换时,一定要将时时间推移、景点转换时,一定要将时间交代清楚间交代清楚,以明示文章的条理性和连贯性。,以明示文章的条理性和连贯性。第5页/共23页 3.3.也可以是作者的也可以是作者的某种思想感情的变化某种思想感情的变化,还可以是多者合一。还可以是多者合一。在在小石潭记小石潭记中中,由作者闻水声心乐之由作者闻水声心乐之与鱼嬉戏与鱼嬉戏悄怆幽邃最后离开。悄怆幽邃最后离开。另一条另一条顺序是:从小丘西行百二十步顺序是:从小丘西行百二十步潭
7、中鱼潭中鱼潭西南而望潭西南而望坐潭上坐潭上乃记之而去。乃记之而去。第6页/共23页 (二)运用多种写法描绘出一片美景(二)运用多种写法描绘出一片美景。(1 1)可以运用多种)可以运用多种修辞手法修辞手法来写景。来写景。(2 2)可以运用不同的)可以运用不同的感觉器官感觉器官来写景。来写景。(3 3)可以从不同的)可以从不同的观察角度观察角度来写景。来写景。(4 4)可以)可以引用诗句引用诗句把景装饰得更美。把景装饰得更美。(5 5)可以)可以描写人文景观描写人文景观,增加丰富美景,增加丰富美景的历史文化内涵。的历史文化内涵。(6 6)可以)可以引用神话传说引用神话传说,使美景更奇丽,使美景更奇
8、丽更迷人。更迷人。第7页/共23页欣赏:(景物可以写得如此这般美)巍峨的巍峨的山峰山峰耸入云端,明净的耸入云端,明净的溪流溪流清澈见清澈见底。两岸的底。两岸的石壁石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的林木,翠绿的竹丛竹丛,四季常存。清晨的,四季常存。清晨的薄雾薄雾将将要消散的时候,传来要消散的时候,传来猿、鸟猿、鸟此起彼伏的此起彼伏的鸣叫声鸣叫声;夕阳夕阳快要落山的时候,潜游在水中的快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿鱼儿争相争相跳出水面。跳出水面。(摘自(摘自答谢中书书答谢中书书作者:陶弘景)作者:陶弘景)第8页/共23页 古人云:古人云:“登山则情满于山,观海则溢
9、于海。登山则情满于山,观海则溢于海。”有情有景,情景交融,才能打动读者,让读者欣赏美有情有景,情景交融,才能打动读者,让读者欣赏美的时候,与作者的情感产生共鸣。所以在描写景物的的时候,与作者的情感产生共鸣。所以在描写景物的过程中,要把自己的思想过程中,要把自己的思想感情融进文章的字里行间感情融进文章的字里行间,把把游览的心情穿插到游记中游览的心情穿插到游记中,做到,做到既有所见所闻既有所见所闻,又,又有所思所感有所思所感,这样可以丰富文章内涵,深化文章主题,这样可以丰富文章内涵,深化文章主题,使其更具感染力。使其更具感染力。(三)运用恰当的表达方式,抒发一种真切的(三)运用恰当的表达方式,抒发
10、一种真切的情感。情感。“从高空俯视,在一片山水相间的万绿丛中,千峰竞从高空俯视,在一片山水相间的万绿丛中,千峰竞秀,万壑藏云,郁郁葱葱,飞红滴翠。由于长期受寒冷气秀,万壑藏云,郁郁葱葱,飞红滴翠。由于长期受寒冷气候影响,黄山山体受到较大侵蚀,地形变化很大,形成种候影响,黄山山体受到较大侵蚀,地形变化很大,形成种种奇特的造型:奇峰怪石林立。种奇特的造型:奇峰怪石林立。真是峰峰有奇观,处处是真是峰峰有奇观,处处是仙境。游人们来到黄山,自然要浮想联翩,寻根问底,神仙境。游人们来到黄山,自然要浮想联翩,寻根问底,神游天外了游天外了”柯蓝飞红滴翠记黄山柯蓝飞红滴翠记黄山 作者通过作者通过描写议论描写议论
11、把对黄山的把对黄山的喜爱和赞叹之情喜爱和赞叹之情流露了出来。流露了出来。第9页/共23页 另外:我们在写景的同时,或探索人另外:我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。第10页/共23页(一)写出景物的特点(一)写出景物的特点 选取自己印象最深刻的或最有特色的景物,选取自己印象最深刻的或最有特色的景物,运用运用联想,采用比喻、拟人等方法,将景物的特点写出来联想,采用比喻、拟人等方法,将景物的特点写出来,使景物形象逼真。使景物形象逼真。第11页/共23页
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