消元—解二元一次方程组时.pptx
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1、探究新知探究新知问题1我们知道,对于方程组可以用代入消元法求解,除此之外,还有没有其他方法呢?追问1代入消元法中代入的目的是什么?消元消元第3页/共16页两两个个方方程程中中的的系系数数相相等等;用用可可消消去去未未知知数数y,得,得(2x+y)-()-(x+y)=)=16-10探究新知探究新知可以用代入消元法求解,除此之外,还有没有其他方法呢?追问2这个方程组的两个方程中,y的系数有什么关系?利用这种关系你能发现新的消元方法吗?问题1我们知道,对于方程组第4页/共16页探究新知探究新知可以用代入消元法求解,除此之外,还有没有其他方法呢?追问3这一步的依据是什么?等式性质等式性质追问4你能求出
2、这个方程组的解吗?这个方程组的解是 问题1我们知道,对于方程组第5页/共16页探究新知探究新知追问5也能消去未知数y,求出x吗?可以用代入消元法求解,除此之外,还有没有其他方法呢?问题1我们知道,对于方程组第6页/共16页未知数y的系数互为相反数,由+,可消去未知数y,从而求出未知数x的值问题2联系上面的解法,想一想应怎样解方程组探究新知探究新知追问1此题中存在某个未知数系数相等吗?你发现未知数的系数有什么新的关系?第7页/共16页追问2两式相加的依据是什么?探究新知探究新知“等式性质”问题2联系上面的解法,想一想应怎样解方程组第8页/共16页问题3这种解二元一次方程组的方法叫什么?有哪些主要
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- 二元 一次 方程组
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