人教版八年级下册第十二章第二节滑轮.ppt
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1、 大家知道吊车上用到什么机械吗?大家知道吊车上用到什么机械吗?滑滑 轮轮1.滑轮是一个周边有槽,能绕轴转动的轮子滑轮是一个周边有槽,能绕轴转动的轮子如如何何利利用用绳绳和和一一个个滑滑轮轮 将将重重物物提提到到二二楼楼?小组合作讨论动手尝试动手尝试:用用绳和绳和一个一个滑轮滑轮将将重物提重物提到高处到高处,你们有几种方法,你们有几种方法?(没有重物的小组可以(没有重物的小组可以用钩码替代)用钩码替代)两种方法有什么不同?有什么不同?定定滑轮:滑轮:使用时使用时轴固定不动。轴固定不动。动动滑轮:滑轮:使用时使用时轴和重物一起移动。轴和重物一起移动。3.定滑轮特点:定滑轮特点:(1)定滑轮可以改变
2、力的方向。F1 F动滑轮特点:(1)动滑轮不能改变力的方向。F1 F 你知道旗杆的顶部有什么你知道旗杆的顶部有什么 装置吗?作用是什么?装置吗?作用是什么?生活中的物理生活中的物理是定滑轮,是定滑轮,用来改变力的方向用来改变力的方向生活中的物理 你觉得滑轮除了可以改变你觉得滑轮除了可以改变力的方向,还有什么作用?力的方向,还有什么作用?能不能省力?都能省力?能不能省力?都能省力?如何实验?如何实验?151 1)设计实验:)设计实验:一探究定滑轮的特点:一探究定滑轮的特点:二、实验探究:定滑轮和动滑轮的特点二、实验探究:定滑轮和动滑轮的特点(注意:(注意:先将弹簧测力计先将弹簧测力计挂钩向上挂钩
3、向上,进行进行调调零零,调零后调零后再挂到绳子上拉再挂到绳子上拉)1 1测出测出物体重力物体重力G G,记录数据。记录数据。2 2按右图所示方式组装定滑轮,向下匀速拉弹按右图所示方式组装定滑轮,向下匀速拉弹簧测力计,簧测力计,测测出拉力出拉力F F,记录数据。,记录数据。3 3观察比较观察比较G G与与F F的关系。的关系。161 1)设计实验:)设计实验:二、探究动滑轮的特点:二、探究动滑轮的特点:二、实验探究:定滑轮和动滑轮的特点二、实验探究:定滑轮和动滑轮的特点1测出测出物体重力物体重力G,记录数据。记录数据。2按右图所示方式组装动滑轮,按右图所示方式组装动滑轮,竖直向上竖直向上匀速拉弹
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- 人教版八 年级 下册 第十二 第二 滑轮
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