第23课隆中对(教育精品).ppt

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1、1 1学习一些文言实词、虚词，积累词汇，学会翻译文言学习一些文言实词、虚词，积累词汇，学会翻译文言文，了解文章大义。文，了解文章大义。2 2掌握文章用正面描写与侧面描写相结合刻画中心人物掌握文章用正面描写与侧面描写相结合刻画中心人物的方法。的方法。3 3理解隆中对策的主要内容，把握其要旨及战略方针。理解隆中对策的主要内容，把握其要旨及战略方针。理解隆中对所体现出来的诸葛亮的卓越才能。理解隆中对所体现出来的诸葛亮的卓越才能。学习目标：学习目标：东汉末年朝廷政治日趋黑暗东汉末年朝廷政治日趋黑暗,官府摇役繁重、刑罚官府摇役繁重、刑罚极其苛刻极其苛刻,广大人民陷于水深火热之中。这时，爆发了一广大人民陷

2、于水深火热之中。这时，爆发了一场规模巨大的农民起义场规模巨大的农民起义黄巾起义。在镇压黄巾起义黄巾起义。在镇压黄巾起义过程中产生和壮大起来的大小武装力量，为了取代东汉过程中产生和壮大起来的大小武装力量，为了取代东汉王朝，争夺势力范围，进行了勾心斗角的政治斗争和频王朝，争夺势力范围，进行了勾心斗角的政治斗争和频繁的军事混战。在镇压黄巾起义中起家的曹操、刘备和繁的军事混战。在镇压黄巾起义中起家的曹操、刘备和孙坚，在多次战争中，一步步扩大势力。赤壁大战之后，孙坚，在多次战争中，一步步扩大势力。赤壁大战之后，形成了曹操、刘备和孙权三国鼎立的形势。形成了曹操、刘备和孙权三国鼎立的形势。写作背景写作背景

3、公元公元207 207 年，刘备屡败，只好年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动，为他对当时的政治、三顾之情所打动，为他对当时的政治、军事形势做分析。军事形势做分析。“对对”：对策，回答上级的提问。：对策，回答上级的提问。作者陈寿（作者陈寿（233233297297），字承祚，巴西安汉（今四），字承祚，巴西安汉（今四川南充市北）人，仕蜀，后在晋任著作郎（史官），著川南充市北）人，仕蜀，后在晋任著作郎（史官），著

4、史书史书三国志三国志六十五卷。六十五卷。三国志三国志分为分为魏书魏书、蜀书蜀书、吴书吴书。属。属纪传体的分国史。它善于叙事，总是选取最有代表性的纪传体的分国史。它善于叙事，总是选取最有代表性的事件和情节，进行简洁描述和重点刻划，从而突出中心，事件和情节，进行简洁描述和重点刻划，从而突出中心，表现人物性格物征，文学价值很高。表现人物性格物征，文学价值很高。三国志三国志在二十四史中，与在二十四史中，与史记史记、汉书汉书、后汉书后汉书一起被称为一起被称为“四史四史”（前四史）。（前四史）。作家作品：作家作品：（点击图片播放）（点击图片播放）亮亮躬躬耕耕陇亩陇亩，好为好为梁父吟梁父吟。身长八尺，。身长

5、八尺，每自每自比于管仲、乐毅，比于管仲、乐毅，时人时人莫之莫之许许也。也。惟惟博陵崔博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友善，州平，颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然谓为信然。亲自亲自田地田地喜欢唱喜欢唱承认承认只有只有当时的人当时的人经常经常说是确实这样说是确实这样译文译文诸葛亮亲自耕种田地，喜爱吟唱诸葛亮亲自耕种田地，喜爱吟唱梁父吟梁父吟。他。他身高八尺，常常把自己与管仲、乐毅相比，当时的人身高八尺，常常把自己与管仲、乐毅相比，当时的人没有谁承认这一点。只有博陵崔州平，颖川的徐庶徐没有谁承认这一点。只有博陵崔州平，颖川的徐庶徐元直跟他交情很好，说是确实这样。元直跟他交情很好，说是确实这样。时先主时先主

6、屯屯新野。徐庶见先主。先主新野。徐庶见先主。先主器器之。谓之。谓先主曰：先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军诸葛孔明者，卧龙也，将军岂岂愿见之愿见之乎？乎？”先主曰：先主曰：“君与君与俱俱来。来。”庶曰：庶曰：“此人可此人可就就见，不可见，不可屈致屈致也。将军宜枉驾顾之。也。将军宜枉驾顾之。”驻扎驻扎器重器重难道难道一起一起靠近靠近委屈招来委屈招来译文译文当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备，刘备很当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明，是卧龙啊，将诸葛孔明，是卧龙啊，将军可愿意见他吗？军可愿意见他吗？”刘备说：刘备说：“您和他一起来吧。您和他

7、一起来吧。”徐庶说：徐庶说：“这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他，这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他，召他上门来，您应当屈身去拜访他。召他上门来，您应当屈身去拜访他。”由是先主遂由是先主遂诣诣亮，亮，凡凡三往，三往，乃乃见。因屏人，见。因屏人，曰：曰：“汉室汉室倾颓倾颓，奸臣，奸臣窃命窃命，主上蒙尘。孤不，主上蒙尘。孤不度度德量力，欲德量力，欲信信大义于天下，而智术浅短，遂用猖大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未獗，至于今日。然志犹未已已，君谓计将安出？，君谓计将安出？”估计估计崩溃崩溃总共总共才才拜见拜见伸张伸张 停止停止盗用皇帝的政令盗用皇帝的政令译文译文于是刘备就去拜

8、访诸葛亮，共去了三次，才见于是刘备就去拜访诸葛亮，共去了三次，才见到。刘备于是叫旁边的人避开，说：到。刘备于是叫旁边的人避开，说：“汉朝的天下崩汉朝的天下崩溃，奸臣窃取了政权，皇上逃难出奔。我没有估量自溃，奸臣窃取了政权，皇上逃难出奔。我没有估量自己的德行，衡量自己的力量，想要在天下伸张大义，己的德行，衡量自己的力量，想要在天下伸张大义，但是自己的智谋浅短、办法很少，终于因此失败，造但是自己的智谋浅短、办法很少，终于因此失败，造成今天这个局面。但是我的志向还没有罢休，您说该成今天这个局面。但是我的志向还没有罢休，您说该采取怎样的计策呢？采取怎样的计策呢？”亮答曰：亮答曰：“自董卓已来，豪杰自董

9、卓已来，豪杰并并起，跨州郡起，跨州郡者不可者不可胜胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能操遂能克克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋谋也。今操已拥百万之众，也。今操已拥百万之众，挟挟天子而令诸侯，此天子而令诸侯，此诚诚不可与争锋。不可与争锋。谋划谋划挟持挟持确实确实一起一起尽尽战胜战胜诸葛亮回答道：诸葛亮回答道：“自董卓篡权以来，各地豪杰纷自董卓篡权以来，各地豪杰纷纷起兵，占据几个州郡、几个城池的人的数不胜数。纷起兵，占据几个州郡、几个城池的人的数不胜数。曹操与袁绍相比，名声小，兵力薄弱，但是曹操最曹操与袁绍相比，名声小，兵

10、力薄弱，但是曹操最终能够战胜袁绍，凭借薄弱的条件成为强者，不仅终能够战胜袁绍，凭借薄弱的条件成为强者，不仅是时机好，而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥是时机好，而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军，挟持皇帝来号令诸侯，这的确不能与有百万大军，挟持皇帝来号令诸侯，这的确不能与他争胜。他争胜。孙权据有江东，已历三世，国险而民孙权据有江东，已历三世，国险而民附附，贤能贤能为为之用，此可以为援而不可之用，此可以为援而不可图图也。荆州也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆殆天所以天

11、所以资将军，将军岂有意乎？资将军，将军岂有意乎？大概大概谋取谋取被被依附依附孙权继承父兄之业占据江东一带地方，地孙权继承父兄之业占据江东一带地方，地势险要，民众归附，有才能的人被他重用，孙权这势险要，民众归附，有才能的人被他重用，孙权这方面可以把他结为外援，而不可谋取他。方面可以把他结为外援，而不可谋取他。荆州的北面控制汉、荆州的北面控制汉、沔二水，一直到南海的物资都能得到，东面连接吴郡和会沔二水，一直到南海的物资都能得到，东面连接吴郡和会稽郡，西边连通巴、蜀二郡，这是兵家必争的地方，但是稽郡，西边连通巴、蜀二郡，这是兵家必争的地方，但是他的主人刘表不能守住，这地方大概是老天用来资助将军他的主

12、人刘表不能守住，这地方大概是老天用来资助将军的，将军难道没有占领的意思吗？的，将军难道没有占领的意思吗？益州益州险塞险塞，沃野千里，天府之土，高祖，沃野千里，天府之土，高祖因因之之以成帝业。刘璋以成帝业。刘璋暗弱暗弱，张鲁在北，民，张鲁在北，民殷殷国富而不国富而不知知存恤存恤。智能之士思得明君。智能之士思得明君。爱惜爱惜富裕富裕昏庸懦弱昏庸懦弱凭借凭借险要的地方险要的地方译文译文益州有险要的关塞，有广阔肥沃的土地，是自然条益州有险要的关塞，有广阔肥沃的土地，是自然条件优越，物产丰饶，形势险固的地方，汉高祖凭着这个地件优越，物产丰饶，形势险固的地方，汉高祖凭着这个地方而成就帝王业绩的。益州牧刘璋

13、昏庸懦弱，张鲁在北面方而成就帝王业绩的。益州牧刘璋昏庸懦弱，张鲁在北面占据汉中，人民兴旺富裕、国家强盛，但他不知道爱惜人占据汉中，人民兴旺富裕、国家强盛，但他不知道爱惜人民。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。民。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。将军既帝室之将军既帝室之胄胄，信义著于四海，总揽英，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若雄，思贤如渴，若跨跨荆、益，保其荆、益，保其岩阻岩阻，西和诸，西和诸戎，南戎，南抚抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将变，则命一上将将将荆州之军以向宛、洛，将军身荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢率

14、益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆不箪食壶浆以迎以迎将军乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。将军乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”后代后代占据占据险要的地方险要的地方安抚安抚带领带领谁谁 （用）箪盛着饭食（用）壶装着酒（用）箪盛着饭食（用）壶装着酒 将军您既然是汉朝皇帝的后代，威信和义气闻将军您既然是汉朝皇帝的后代，威信和义气闻名于天下，广泛地罗致英雄，如饥似渴想得到贤能的名于天下，广泛地罗致英雄，如饥似渴想得到贤能的人，如果占据了荆州、益州，凭借两州险要的地势，人，如果占据了荆州、益州，凭借两州险要的地势，向西和各族和好，向南安抚各族，对外跟孙权结成联向西和各族和好，向南安抚各族，对外

15、跟孙权结成联盟，对内改善国家政治；天下形势如果发生了变化，盟，对内改善国家政治；天下形势如果发生了变化，就派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛阳进就派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛阳进军，将军您亲自率领益州的军队出击秦川，老百姓谁军，将军您亲自率领益州的军队出击秦川，老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎您呢？如果敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎您呢？如果真的做到这样，那么汉朝的政权就可以复兴了。真的做到这样，那么汉朝的政权就可以复兴了。”译文译文 先主曰：先主曰：“善！善！”于是与亮于是与亮情情好好日日密。密。关羽、张飞等不悦，先主关羽、张飞等不悦，先主解解之曰：之曰：

16、“孤之有孤之有孔明，孔明，犹犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽飞乃羽飞乃止。止。一天天一天天感情感情解释解释好象好象 刘备说：刘备说：“好！好！”从此同诸葛亮的情谊一天天地从此同诸葛亮的情谊一天天地深厚了。深厚了。关羽、张飞等人不高兴了，刘备劝解关羽、张飞等人不高兴了，刘备劝解他们说：他们说：“我有了孔明，就像鱼得到水一样。希望我有了孔明，就像鱼得到水一样。希望你们不要再说什么了。你们不要再说什么了。”关羽、张飞才平静下来。关羽、张飞才平静下来。译文译文1 1诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？诸葛亮为达到诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？诸葛亮为达到这个目的提出了什么战

17、略方针？根据是什么？这个目的提出了什么战略方针？根据是什么？蓝图：蓝图：“霸业可成霸业可成”“”“汉室可兴汉室可兴”方针：方针：“西和诸戎，南抚夷越，西和诸戎，南抚夷越，外接结好孙权，内修政理外接结好孙权，内修政理”根据：根据：占据荆州和益州的必要性和可能性占据荆州和益州的必要性和可能性2 2对诸葛亮的这番话，刘备是什么态度？从这番话看，对诸葛亮的这番话，刘备是什么态度？从这番话看，应怎样评价诸葛亮？应怎样评价诸葛亮？诸葛亮是个有卓越政治才能的人诸葛亮是个有卓越政治才能的人深入探究深入探究 3 3在对前景形势的分析中，诸葛亮特别强在对前景形势的分析中，诸葛亮特别强调了什么因素的作用？你是从哪些

18、语句中调了什么因素的作用？你是从哪些语句中可以看出来的？可以看出来的？特别强调了特别强调了“人谋人谋”的作用的作用 非惟天时，抑亦人谋也非惟天时，抑亦人谋也 贤能为之用贤能为之用 总揽英雄总揽英雄深入探究深入探究 4 4结合具体语句，分析刘备和诸葛亮这两个人的人物形结合具体语句，分析刘备和诸葛亮这两个人的人物形象。象。刘刘 备：备：诸葛亮：诸葛亮：5.5.结尾写结尾写“关羽、张飞等不悦关羽、张飞等不悦”有什么作用？有什么作用？引出刘备对诸葛亮的评价，说明他的引出刘备对诸葛亮的评价，说明他的“自比自比”并非并非虚夸，从侧面突出了诸葛亮的杰出才能；同时照应了前虚夸，从侧面突出了诸葛亮的杰出才能；同

19、时照应了前文，使文章显得结构严谨。文，使文章显得结构严谨。是一个思贤若渴、以复兴汉室为己任的英雄形是一个思贤若渴、以复兴汉室为己任的英雄形象象 是一个自视甚高、富有雄才大略的谋臣形象是一个自视甚高、富有雄才大略的谋臣形象深入探究深入探究 至此，一位年轻的政治军事家的雄才大略和远见卓至此，一位年轻的政治军事家的雄才大略和远见卓识便十分鲜明地呈现出来。识便十分鲜明地呈现出来。除了通过诸葛亮畅论天下形势来表现他的才能之外，除了通过诸葛亮畅论天下形势来表现他的才能之外，文章还通过写什么来表现他的才能？文章还通过写什么来表现他的才能？侧面烘托深入探究深入探究 “三三顾顾频频繁繁天天下下计计，一一番番晤晤

20、对对古古今今情情。”刘刘备备三三顾顾茅茅庐庐、诸诸葛葛亮亮草草堂堂献献策策，一一段段千千古古佳佳话话留留名名青青史史。拂拂去去岁岁月月的的尘尘埃埃，倾倾听听兴兴复复汉汉室室的的英英雄雄心心声声；重重温温隆隆中中的的一一幕幕，再再睹睹运运筹筹帷帷幄幄的的名名相相风风采采。用用心心解解读读历历史史，让让我我们们心心系系国国家家，与与时时代代同同呼呼吸吸；用用心心解读诸葛亮，让我们树立远大志向，成为有用之才。解读诸葛亮，让我们树立远大志向，成为有用之才。小结：小结：隆隆中中对对一诸葛亮青年时代之事一诸葛亮青年时代之事二徐庶推荐诸葛亮二徐庶推荐诸葛亮三三刘刘 备备 问问 计计诸葛亮对策诸葛亮对策抱负抱

21、负作铺垫作铺垫侧面烘托侧面烘托四孤之有孔明，犹鱼之有水也四孤之有孔明，犹鱼之有水也侧面烘托侧面烘托1 1、不具备向东或向北发展的、不具备向东或向北发展的可能性可能性2 2、夺取荆、益州二州，作为、夺取荆、益州二州，作为根基根基3 3、修明内政，联吴抗曹、修明内政，联吴抗曹未未出出茅茅庐庐而而知知天天下下三三分分有关诸葛亮的诗词有关诸葛亮的诗词,对联：对联：功盖三分国，功盖三分国，名成八阵图。名成八阵图。江流水不转，江流水不转，遗恨失吞吴。遗恨失吞吴。杜甫杜甫 三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 杜甫杜甫拓展延伸对对 联：联：收二川收二川,排八阵排八阵,六出七擒六出七擒,五丈原前五丈原前,点四十九点四十九盏明灯盏明灯,一心只为酬三顾。一心只为酬三顾。取西蜀取西蜀,定南蛮定南蛮,东和北拒东和北拒,中军帐里中军帐里,变金土木变金土木草爻卦草爻卦,水面偏能用火攻。水面偏能用火攻。