5S与现场目视化管理(1).ppt
《5S与现场目视化管理(1).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5S与现场目视化管理(1).ppt(111页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、5S与现场目视化管理(1)培训提纲:培训提纲:一、一、5S5S实务实务u 我们的现状我们的现状u 5S的来源及之间的关系的来源及之间的关系u 如何有效的开展如何有效的开展5S活动活动二、二、现场目视化管理现场目视化管理u 什么是目视化管理什么是目视化管理u 企业现场目视化管理(企业现场目视化管理(8 8大模块)大模块)u 企业目视化管理层次介绍企业目视化管理层次介绍2 2我们的生产现场:我们的生产现场:你找得到我吗良品?你找得到我吗不良?6 6我们的生产现场:我们的生产现场:你找得到我吗良品吗?你找得到我吗我们的流水线下面7 71、工作台面东西凌乱,无定置工作台面东西凌乱,无定置2、机器设备及
2、工具摆放随意机器设备及工具摆放随意3、电线像蛛网电线像蛛网4、物料物料(有用有用无用无用)随手放,且无区分随手放,且无区分5、灰尘厚灰尘厚6、岗位在制箱多岗位在制箱多/乱乱7、物流通道不畅物流通道不畅8、流水线上下凌乱流水线上下凌乱现状分析8 85S5S管理的目的管理的目的所有标准外的东西都是浪费!所有标准外的东西都是浪费!工作场地工作场地5S5S管理是暴露及消除浪费的管理是暴露及消除浪费的主要方法和途径主要方法和途径9 9有效的推进有效的推进5S5S活动会给我们带来什么好处?活动会给我们带来什么好处?改善和提高企业形象改善和提高企业形象促成效率的提高促成效率的提高改善零件在库周转率改善零件在
3、库周转率减少甚至消除故障,保障品质减少甚至消除故障,保障品质保障企业安全生产保障企业安全生产减少浪费,降低生产成本减少浪费,降低生产成本改善员工精神面貌,使组织活力化改善员工精神面貌,使组织活力化1010整顿前 整顿后5S管理成果展示:工具箱管理成果展示:工具箱11115S5S管理成果展示:生产区域管理成果展示:生产区域改改善善后后12125S5S起源于日本,它指在生产现场中,对材料、设备、人员等起源于日本,它指在生产现场中,对材料、设备、人员等生生产要素产要素进行进行“整理、整顿、清扫、清洁、素养整理、整顿、清扫、清洁、素养”等活动的总称。等活动的总称。5S5S是战后日本产品质量上升,并迅猛
4、行销全世界的法宝之一。是战后日本产品质量上升,并迅猛行销全世界的法宝之一。5S5S的来源的来源1313SeiriSeiri整理整理SeitonSeiton整顿整顿SeisoSeiso清扫清扫SeiketsuSeiketsu清洁清洁ShitsukeShitsuke修养修养5S5S是罗马字拼写的几个日语词汇,第一个字母均为是罗马字拼写的几个日语词汇,第一个字母均为“S”S”区分有用物和无用物,并将现场不需要的东西整理出来区分有用物和无用物,并将现场不需要的东西整理出来将需要的东西放到合适的位置,并做好标识将需要的东西放到合适的位置,并做好标识扫除脏污部位,寻找污染源,保持机器及工作环境的干净扫除脏
5、污部位,寻找污染源,保持机器及工作环境的干净制定制定5S管理标准并执行,维持以上活动形成的局面管理标准并执行,维持以上活动形成的局面员工自觉遵守规范并形成习惯,对自我的高要求员工自觉遵守规范并形成习惯,对自我的高要求5S5S的来源的来源1414工作场所工作场所5S活动活动1515 把工作场地内的物品与把工作场地内的物品与不需要不需要的物品分开,迅的物品分开,迅速清除不需要的物品。速清除不需要的物品。整理=清除闲置物品效率与安全始于整理效率与安全始于整理整理一定要坚决整理一定要坚决重要的是物品的重要的是物品的“现使用价值现使用价值”,而,而不是不是“原购买价值原购买价值”整理整理的目的:整理的目
6、的:1、腾出空间;、腾出空间;2、防止误用、防止误用1616整理的三个重点整理的三个重点工具工具库存库存/仓储(物料)仓储(物料)设备设备整理1717工具工作所用的工具合适吗?工作所用的工具合适吗?有不再可用的工具吗?有不再可用的工具吗?所用工具中有缺陷或磨损吗?所用工具中有缺陷或磨损吗?所用的工具过多吗?所用的工具过多吗?是否有不精确的工具或测量仪?是否有不精确的工具或测量仪?整理1818库存/仓储(物料)现有材料与工艺有关吗?现有材料与工艺有关吗?库存或在加工的部件是否过多?库存或在加工的部件是否过多?场地中容器及在制是否过多?场地中容器及在制是否过多?材料是否遮住了设备、工具或工作场所?
7、材料是否遮住了设备、工具或工作场所?材料有缺陷吗?材料有缺陷吗?不良及报废是否有处理?不良及报废是否有处理?整理1919设备所有设备都是操作所需的吗?所有设备都是操作所需的吗?设备是否都是可用状态?设备是否都是可用状态?工地上的所有桌椅都是必需的吗?工地上的所有桌椅都是必需的吗?所有设备是否都处于最精益的位置?所有设备是否都处于最精益的位置?整理2020“红单作战”多余的、无用的,坚决5S掉!需要的、有用的,进行定置管理!红色标签不能随意撕掉喔!大家来评审确定是否清除贴有红色标签的物品!这料架灰尘厚厚的,也无法使用!物品处理评审单填单人:月 日物品问题描述物品问题描述评审结果评审结果2121整
8、理整理活动负责人负责确定改进区域,组织活动小组成员实施现场检查评审组员参考“要”与“不要”分类标准对“不要物”或可疑物贴上红色标签活动负责人将贴出的红色标签中的内容进行记录,填写现场5S问题改进跟踪评价表按必要品的使用频率和处理场所建议表处理确定负责人和处理期限活动负责人组织该区域负责人、相关人员对贴有红色标签的物品进行评审活动负责人按时间节点评价要不要实施改进生产现场生产现场“红单作战红单作战”操作流程操作流程2222红单作战红单作战实施要点实施要点以冷眼观看事物不要贴在人身上贴的时候,要像魔鬼一样严厉有犹豫的时候,请贴上红牌2323红单作战改进前红单作战改进前红单作战改进后红单作战改进后工
9、具箱工具箱工作桌工作桌面如同面如同杂物箱杂物箱,里面,里面的东西的东西应有尽应有尽有。有。清除无清除无用物腾用物腾空桌面空桌面工具箱工具箱按形迹按形迹管理的管理的标准打标准打造工具造工具箱。箱。2424红单作战改进后红单作战改进后红单作战改进前红单作战改进前杂乱的工作杂乱的工作桌面不见了,桌面不见了,干净整洁的干净整洁的桌面令人心桌面令人心情愉快!情愉快!员工自制的员工自制的挡板让往日挡板让往日铁屑满地的铁屑满地的场景成为回场景成为回忆!忆!2525整理的考查项目:整理的考查项目:1.1.通道通道是否畅通?是否畅通?2.2.工作区域工作区域是否有多余物品?是否有多余物品?3.3.地面地面是否有
10、掉落材料?是否有掉落材料?4.4.工作区域工作区域是否有非规定使用之表格?是否有非规定使用之表格?5.5.料箱料箱是否符合规定高度堆叠?是否符合规定高度堆叠?6.6.材料材料/产品产品是否接触地面?是否接触地面?7.7.空料箱空料箱内回收物品是否整齐?内回收物品是否整齐?8.8.生产线生产线料箱内有无超出料箱之材料?料箱内有无超出料箱之材料?9.9.电气箱电气箱附近是否堆置有物品?附近是否堆置有物品?10.10.生产线生产线是否有非即将生产之材料?是否有非即将生产之材料?整顿整顿整顿整顿=“一物一位,物归其位一物一位,物归其位”将需要的物品存放在指定位置,摆放整将需要的物品存放在指定位置,摆放
11、整齐并加以标识。齐并加以标识。2727整顿的步骤整顿的步骤1.1.按使用按使用频率整率整顿2.2.确定位置确定位置3.3.作位置作位置标记2828按使用频率整顿按使用频率整顿v频频率率使用使用使用频率使用频率处理方法处理方法建议场所建议场所不用不用全年一次也未用全年一次也未用v废弃废弃v特别处理特别处理待处理区待处理区少用少用平均平均2 2个月个月11年用年用1 1次次分类管理分类管理集中场所(工具室、仓库)集中场所(工具室、仓库)普通普通1212个月使用个月使用1 1次或以上次或以上置于车间内置于车间内各摆放区各摆放区常用常用1 1周使用数次周使用数次1 1日使用数次日使用数次每小时都使用每
12、小时都使用工作区内工作区内随手可得随手可得如机台流水线旁如机台流水线旁个人工具箱个人工具箱2929一物一位和位置标记一物一位和位置标记:整顿实战:整顿实战:未定置未定置已定置已定置30303131定点摄影法定点摄影法v在整在整顿活活动中使用同一相机,中使用同一相机,对于改善前后于改善前后的工作的工作场所或所或设备状状态在在同一位置同一位置向向同一方同一方向向摄影,以便明影,以便明显看出改善前后的状看出改善前后的状态变化化3232定点定点摄影法影法现场一点改善对比图(现场一点改善对比图(CIP)车间:车间:XXXX车间车间 活动时间:活动时间:2006.1.92006.1.9 姓姓 名:名:徐X
13、X 成员:成员:XX、XX、XXX 生产线生产线:A 线 班组:班组:A1、A2 活动名称活动名称 车间现场问题改善 Before 改善前图片 After 改善后图片 现状描述 托盘区域内无定置标识,摆放混乱,堆码不一,整洁、清洁不到位 改善描述 对托盘区域进行定置,并对限高、拉动流程和码放要求进行 目视化。成本 无 3333整顿的考查项目:整顿的考查项目:1.1.半成品、成品是否半成品、成品是否放置定位放置定位?2.2.物料、料箱是否物料、料箱是否放置放置在规定区域及摆放在规定区域及摆放整齐整齐?3.3.物品是否物品是否压到压到区域线?区域线?4.4.半成品是否依规定半成品是否依规定放置放置
14、和方向和方向摆放摆放?5.5.材料盒、工装是否依规定材料盒、工装是否依规定位置位置和方向和方向摆放摆放?6.6.材料盒是否有材料盒是否有标识标识材料名称、料号?材料名称、料号?7.7.生产线推车生产线推车定置定置及及编号编号?8.8.工具及工具箱是否工具及工具箱是否定置定置?9.9.清洁用具及茶具等是否清洁用具及茶具等是否定置定置?3434清清扫清扫工作场所内的赃污,并清扫工作场所内的赃污,并防止防止脏污的发脏污的发生,保持工作场所干净亮丽。生,保持工作场所干净亮丽。清扫就是检查清扫就是检查3535清扫清扫 5S 5S管理之管理之“清扫清扫”工作是最需要智慧和韧性,是工作是最需要智慧和韧性,是
15、5S5S中非常重中非常重要的环节之一,通过发挥员工的智慧可以调查污染源根本原因并要的环节之一,通过发挥员工的智慧可以调查污染源根本原因并彻底消除。彻底消除。3636清扫的步骤清扫的步骤建立清建立清扫责任区(室内、室外)任区(室内、室外)根据例行根据例行扫除、清除除、清除脏污调查污染源,予以杜染源,予以杜绝或隔离或隔离建立清建立清扫基准,作基准,作为作作业规范范3737清清扫对现场划分区域,分组进行清扫、清洁活动。组员对长期给现场带来污染的问题进行记录填写现场“污染源”问题清单。活动负责人将查找到的污染进行汇总,填写现场5S问题改进跟踪评价表。讨论解决方案,明确实施负责人和改进期限。活动负责人联
16、系支持部门负责人讨论改进方案。活动负责人组织组员对污染进行源头分析。活动负责人按时间节点评价。如需支持实施改进。生产现场生产现场“查找污染源查找污染源”活动操作流程活动操作流程3838清清扫的三个原的三个原则清扫应天天进行由本区域的员工进行尘埃和油脂等就是证据清扫要与设备的维护保养相结合清扫也是保养!清扫发现的问题是改善的种子!清清扫3939清扫的考查项目:清扫的考查项目:1.1.地面上是否有地面上是否有垃圾垃圾?2.2.生产线是否有生产线是否有灰尘及垃圾灰尘及垃圾?3.3.料盒内是否有料盒内是否有垃圾垃圾?4.4.生产设备上是否有不使用的生产设备上是否有不使用的工装工装?5.5.生产线是否放
17、置有生产线是否放置有私人物品私人物品?6.6.清扫工具清扫工具是否定位是否定位?清洁清洁=维持工作场所管理维持工作场所管理它是“5S”活动中重要的一环,它能保持通过整理、整顿、清扫所创造的优良环境。清洁清洁清洁:好环境能好环境能潜移默化!潜移默化!4141清洁清洁-形成标准形成标准5S54242清洁清洁4343清洁的考查项目:清洁的考查项目:1.1.工作台工作台及及生产设备生产设备是否清洁?是否清洁?2.2.灯具灯具是否清洁?是否清洁?3.3.生产线生产线上是否清洁?上是否清洁?4.4.指导书指导书及及架子架子是否清洁?是否清洁?5.5.工装工装是否清洁?是否清洁?6.6.物料箱物料箱是否清洁
18、是否清洁?4444修养修养人人养成好习惯,依规定行事,做遵守公司人人养成好习惯,依规定行事,做遵守公司制度,严于自律的员工制度,严于自律的员工修养修养=对自身的高要求对自身的高要求有人丢垃圾,无人捡垃圾是三流的工厂;有人丢垃圾,有人捡垃圾是二流的工厂;无人丢垃圾,有人捡垃圾是一流的工厂。4545修养修养 坚持不懈地教育,才能养成良好的习惯 一切活动都靠人,假如一切活动都靠人,假如“人人”缺乏遵守规则的习惯,或者缺缺乏遵守规则的习惯,或者缺乏自动自发的精神,推行乏自动自发的精神,推行5S5S易易于流于形式,不易持续于流于形式,不易持续制度化制度化行行动化化习惯化化4646 把简单的事情千万遍都做
19、好,将容易的把简单的事情千万遍都做好,将容易的事情非常认真的去做好!事情非常认真的去做好!修养修养修养4747在生产现场如何开展在生产现场如何开展5S活动?活动?物料工具墙壁可疑物料班组园地地面通道5S5S关注点关注点设备临时物品4848在生产现场如何开展在生产现场如何开展5S活动?活动?运用好各个S中的工具制定具体标准共同遵守标准定期检查5S管理与目视化管理有机结合5S是一项长期活动,必须潜移默化来运作5S活动和任何一个管理制度一样,不能依葫芦画瓢,它必须符合企业的文化4949實施實施5 S 的成功要點的成功要點1、明確規範應有的“樣子”“要求”2、贯彻落实整理和整頓3、反復實行整理,並下決
20、心扔掉不需要品4、當確實體會“整頓”的必要性的時候,活動就會上軌道5、清掃、清潔、素養和規則的明確化50505S回回顾工作场地布置工作场地布置5S5 素养素养=对自身的要求对自身的要求4 清洁清洁=维持工作场所管理维持工作场所管理2 整顿整顿=一物一位,物归其位一物一位,物归其位1 整理整理=清除闲置物品清除闲置物品3 清扫清扫=检查检查5151培训提纲:培训提纲:一、一、5S5S实务实务u 我们的现状我们的现状u 5S的来源及之间的关系的来源及之间的关系u 如何有效的开展如何有效的开展5S活动活动二、二、现场目视化管理现场目视化管理u 什么是目视化管理什么是目视化管理u 企业现场目视化管理(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 现场 目视 管理
限制150内