22.3.3用二次函数求实际中“抛物线”型的最值问题.ppt
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1、,第二十二章 二次函数,22.3 实际问题与二次函数,第3课时 用二次函数求实际中“抛物线”型的最值问题,1,课堂讲解,实际中二次函数模型的建立求实际中“抛物线”型的最值问题,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,课后作业,前面我们已经学习了利用二次函数解决几何最值问题,实际问题中最值问题,本节课我们继续学习利用二次函数解决拱桥、隧道、以及一些运动类的“抛物线”型问题.,1,知识点,实际中二次函数模型的建立,我们先来学习利用二次函数.,知1导,知1讲,如图中是抛物线形拱桥,当拱顶离水面2 m时,水面宽4 m水面下降1 m,水面宽度增加多少?,分析:我们知道,二次函数的图象是抛物线,建立适当的 坐
2、标系,就可以求出这条抛物线表示的二次函 数为解题简便,以拋物线的顶点为原点,以抛物 线的对称轴为y轴建立直角坐标系(如图),知1讲,设这条抛物线表示的二次函数为yax2.由抛物线经过点(2,2),可得2a22,a这条抛物线表示的二次函数为y x2.当水面下降1 m时,水面的纵坐标为3.请你根据上面的函数解析式求出这时的水面宽度当y=-3时,- x2=-3,解得x1= ,x2=- (舍去).所以当水面下降1 m时,水面宽度为 m.水面下降1 m,水面宽度增加_m.,(来自教材),解决抛物线型建筑问题“三步骤”:1.根据题意,建立恰当的坐标系,设抛物线解析式;2.准确转化线段的长与点的坐标之间的关
3、系,得到 抛物线上点的坐标,代入解析式,求出二次函数 解析式;3.应用所求解析式及性质解决问题.,知1讲,归 纳,河北省赵县的赵州桥的桥拱是近似的抛物线型, 建立如图所示的平面直角坐标系,其函数的关系 式为y x2,当水面离桥拱顶的高度DO是4 m时,这时水面宽度AB 为() A20 m B10 m C20 m D10 m,知1练,(来自典中点),C,2 如图是一座拱桥,当水面宽AB为12 m时,桥洞 顶部离水面4 m,已知桥洞的拱形是抛物线,以 水平方向为x轴,建立平面直角坐标系,若选取 点A为坐标原点时抛物线对应的函数解析式是 y (x6)24,则选取点B为坐标原点时 抛物线对应的函数解
4、析式是_,知1练,(来自典中点),y (x6)24,2,知识点,求实际中“抛物线”型的最值问题,知2导,前面我们已学习了利用二次函数解决抛物线型建筑问题,下面我们学习建立坐标系解抛物线型运动问题.,知2讲,如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从点O正上方2米的点A处发出,把球看成点, 其运行的高度y(米)与运行的水平距离x(米)满足解析 式y=a(x-6)2+h,已知球网与点O的水平距离为9米,高度为2.43米,球场的边界距点O的水平距离为18米. (1)当h=2.6时,求y与x的函数解析式.(2)当h=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说 明理由. (3)若球一定能越过球网,又不
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- 22.3 二次 函数 实际 抛物线 问题
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