解简易方程例4例5ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能在加、减、乘、除中在加、减、乘、除中:一个加数=和另一个加数被减数 =减 数 差减数 =被减数 差一个因数=积另一个因数被除数 =除 数商除数 =被除数商为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能填空填空:1.1.含有未知数的含有未知数的(),(),叫做叫做方程方程 2.2.使方程左右两边相等的使方程左右两边相

2、等的(),),叫做方程的解叫做方程的解.3.3.求求()()的过程叫做解的过程叫做解 方程方程.等式等式未知数的值未知数的值方程的解方程的解为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小结：小结：解方程的步骤：解方程的步骤：第一步第一步：先写“解：”。第二步第二步：方程左右两边同时加或 减一个相同的数，使方程左边只剩X，方程左右两边相等。第三步第三步：求出X的值。第四步第四步：验算。谈谈我们的收获!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能依据等式的性质 方程的

3、左右两边同时加上或减去相同的数，乘或除以相同的数（0除外），方程两边仍然相等。一个因数一个因数=积积另一个因数另一个因数被除数被除数=除数除数商商除数除数=被除数被除数商商为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（1）X+6=7.8 （2）X-6=7.8（3）6X=7.8 （4）X6=7.8 3、对比练习。、对比练习。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能后面括号中哪个后面括号中哪个 x 的值是方程的值。的值是方程的值。（1 1）x+32=76 x+32

4、=76 （x=44x=44，x=108x=108）（2 2）12-x=4 12-x=4 （x=16x=16，x=8x=8）（3 3）3 x=1.5 3 x=1.5 （x=0.5x=0.5，x=2x=2）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能用线把每个方程与它的解连在一起。用线把每个方程与它的解连在一起。16x=4.525x=1008.5x=8.5x1.2=5x24=40 x2.5=2.5x=4x=11.5x=6x=1x=16x=5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小

5、学图书室育人功能根据题意，列出方程，再求方程的解4040支铅笔支铅笔x xx xx x3x+4=40为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3x+4=40把3x看成一个加数加数+加数=和解：3x=40-4 3x=36 x=363 X=12为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3x-4=20把3x看成一个被减数被减数-减数=差解：3x=20+4 3x=24 x=243 X=8为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,

6、充分发挥中小学图书室育人功能20-3X=5把3x看成一个减数被减数-减数=差解：3x=20-5 3x=15 x=153 X=5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能解下面方程。解下面方程。6x-35=1318-2X=2 3+2x=13 5x+5=15 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2（X-16）=8把（X-16）看成一个因数一个因数=积另一个因数解：x-16=82 X-16=4 x=4+16 X=20为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和

7、党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2 2(X-16)=8 解：解：2X-32=8 2X-32+32=8+32 2X=40 2X2=402 X=20为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（5X-12）8=24把（5X-12）看成一个因数一个因数=积另一个因数解：5x-12=248 5X-12=3 5x=3+12 5X=15 X=155 X=3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（100-3X）2=8把（100-3X）看成

8、被除数被除数=除 数商解：100-3X=82 100-3X=16 3x=100-16 3X=84 X=843 X=28为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能解下面方程。解下面方程。(2X-6)2=122X-123=2(120-5X)2=30 5(5X+3)=15为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、下面三、下面x的值是方程的解吗的值是方程的解吗?为什么为什么?1、x=6是方程是方程4x=24的解的解 2、x=3是方程是方程9x=2的解的解3、x=10是方程是方程15x=25的解的解4、x=7是方程是方程x5=3的解的解为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能下列括号中，哪个是方程的解？下列括号中，哪个是方程的解？3x=12 (x=4 x=6 )3.5-x=2.1 (x=3.8 x=1.4 )0.7(x-2)=5.6 (x=8 x=10 )(x+0.4)2.5=1 (x=2 x=2.1 )