21《老人与海鸥》 (2)(教育精品).ppt
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1、塑料塑料 饼干饼干 节奏节奏 乐谱乐谱 吉祥吉祥 企盼企盼 褪色褪色 急速急速 歇落歇落 营救营救 撮起嘴撮起嘴 抑扬顿挫抑扬顿挫 相依相随相依相随 高空盘旋高空盘旋 驻足观看驻足观看 应声而来应声而来 有声有色有声有色 盘旋翻飞盘旋翻飞 肃立不动肃立不动 干干净净干干净净 时间:时间:一个冬日一个冬日 地点:地点:翠湖畔翠湖畔 人物:人物:一个老人一个老人撮嘴呼唤撮嘴呼唤 翻飞盘旋翻飞盘旋抑扬顿挫抑扬顿挫 扇动翅膀扇动翅膀 啧啧称赞啧啧称赞 肃立不动肃立不动亲妮说话亲妮说话 白色漩涡白色漩涡(老人爱海鸥老人爱海鸥)(海鸥送老人)(海鸥送老人)234返回返回教学流程教学流程默默读读课课文文,让
2、让学学生生在在文文章章中中画画出出海海鸥鸥的哪些表现让人意想不到。的哪些表现让人意想不到。意想不到的事情发生了意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来,一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。意想不到的事情又发生了意想不到的事情又发生了海鸥们急速海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像上方,像扇动翅膀,轮流飞到老人遗像上方,像是前来瞻仰仪容的亲属。是前来瞻仰仪容的亲属。“轮流轮流”依照次序一个接一个,依照次序一个接一个,文中指海鸥们依次到老人遗像前文中指海鸥们依次到
3、老人遗像前瞻仰老人的遗容,突出了海鸥对瞻仰老人的遗容,突出了海鸥对老人的深情厚谊。老人的深情厚谊。最意想不到的事情发生了最意想不到的事情发生了海鸥们纷海鸥们纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。的白翼天使。更意想不到的事情发生了更意想不到的事情发生了当我们不得不当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑了过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得遗像扑了过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得离我们很近,我们好不容易才从这片飞动的离我们很近,我们好不容易才从这片
4、飞动的白色漩涡中脱出身来。白色漩涡中脱出身来。海鸥们像炸了营似的朝遗像海鸥们像炸了营似的朝遗像扑扑过来。过来。它们大声鸣叫着,翅膀它们大声鸣叫着,翅膀扑扑得那样近,我们得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。身来。返回返回 “扑扑”更能体现出海鸥们的那种伤痛、无更能体现出海鸥们的那种伤痛、无奈、急切和焦虑的心情。奈、急切和焦虑的心情。“白色旋涡白色旋涡”说明海说明海鸥的多,这么多的海鸥都来送别老人。鸥的多,这么多的海鸥都来送别老人。这句话表现了海鸥们舍不得离开老人,用自这句话表现了海鸥们舍不得离开老人,用自己特殊的方式表达对老人的留恋。己特殊
5、的方式表达对老人的留恋。教学流程教学流程三、抓住重点语句,体会老人与海鸥三、抓住重点语句,体会老人与海鸥 其乐融融。其乐融融。教学流程教学流程1、同学们,假如当时你就在翠湖边上,、同学们,假如当时你就在翠湖边上,看到这样的情形,你的脑海里会冒出看到这样的情形,你的脑海里会冒出什么问题?什么问题?教学流程教学流程2、这群海鸥为什么会这样做,知道、这群海鸥为什么会这样做,知道吗?这位老人究竟为海鸥做过些什吗?这位老人究竟为海鸥做过些什么?他与一般人做的有什么不同呢么?他与一般人做的有什么不同呢?请同学们默读课文,用波浪线划?请同学们默读课文,用波浪线划下来,待会儿交流。下来,待会儿交流。老人老人#
6、13.幻灯片幻灯片 13喂食喂食喂食喂食3返回返回4神态 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就把饼干丁扫得有一群海鸥应声而来,几下就把饼干丁扫得干干净净。干干净净。老人把饼干丁很小心地放在湖边老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。几下就扫得干干净净。返回返回应声而来应声而来扫扫这一细节描写说明老人的动作十分娴这一细节描写说明老
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