二年级23有余数的除法信息窗ppt课件.pptx

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能有余数的除法回顾反思回顾反思自主练习自主练习你问我说你问我说情境导入情境导入为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、情境导入一、情境导入2323个蘑菇，平均分给个蘑菇，平均分给4 4人。人。住住1717人。人。有有1313个玉米，每人分个玉米，每人分4 4个。个。每顶帐篷每顶帐篷住住3 3人。人。有有1313个玉米，个玉米，每人分每人分4 4个。个。1111个野果，平个野果，平均分给均分给3 3人。人。2323个

2、蘑菇，平个蘑菇，平均分给均分给4 4人。人。从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？每人分几个？每人分几个？还剩几个？还剩几个？每人分几个？每人分几个？还剩几个？还剩几个？需要搭多少顶帐篷？需要搭多少顶帐篷？可以分给几人？可以分给几人？根据这些信息根据这些信息,你能提出什么问题？你能提出什么问题？1111个野果，平均分给个野果，平均分给3 3人。人。每顶帐篷住每顶帐篷住3 3人，人，野营小队野营小队共共1717人。人。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、你问我说二、你问我说113=（个）（个）（个

3、）（个）11个野果平均分给个野果平均分给3人，每人分几个？还剩几个？人，每人分几个？还剩几个？1133 92余数余数答：每人分答：每人分3个野果，还剩个野果，还剩2个。个。3 2用竖式可以这样算：用竖式可以这样算：1111里面最多有里面最多有几个几个3 3？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、你问我说二、你问我说2 3452 035323个蘑菇平均分给个蘑菇平均分给4人，每人分几个？还剩几个？人，每人分几个？还剩几个？答：每人分答：每人分5 5个蘑菇，还剩个蘑菇，还剩3 3个。个。2323里面最多有里面最多有几个几个

4、4 4？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、你问我说二、你问我说每顶帐篷住每顶帐篷住3 3人，住人，住1717人需要搭多少顶帐篷？人需要搭多少顶帐篷？余下的余下的2 2人，也需要搭人，也需要搭1 1顶帐篷。顶帐篷。想一想，这道题的正确答案应想一想，这道题的正确答案应该是多少？该是多少？答：住答：住1717人需要搭多少人需要搭多少 6 6 顶帐篷。顶帐篷。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能试一试试一试答：可以分给答：可以分给 3 3 人。人。1

5、34=1（个）（个）（人）（人）31343121有有13个玉米，每人分个玉米，每人分4个，可以分给几人？个，可以分给几人？如果每人分如果每人分4 4个，剩下个，剩下1 1个玉个玉米，就不够再分给米，就不够再分给1 1个人了，所以，个人了，所以，只能分给只能分给3 3个人。个人。想一想，这道题的正确答案应想一想，这道题的正确答案应该是多少？该是多少？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、你问我说二、你问我说 想一想，这两想一想，这两种方法有什么不同种方法有什么不同？在用有余数在用有余数的除法解决问题的除法解决问题时，要根

6、据实际时，要根据实际情况的需要，合情况的需要，合理的选择取值方理的选择取值方法。法。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、自主练习三、自主练习39131 2142 4353 541.1.在在 里填上合适的数。里填上合适的数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、你问我说二、你问我说751 522.2.用竖式计算。用竖式计算。2 273 2 113 165 3 012 036 1 82为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯

7、彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、自主练习三、自主练习3.3.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。（）（）（）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、自主练习三、自主练习（个）（个）4 4（罐）（罐）288=288=3 3答：至少需要答：至少需要4 4个箱子。个箱子。112=112=1 1（米）（米）（件）（件）5 5答：答：1111米布最多可以做米布最多可以做5 5件。件。4.4.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、自主练习三、

8、自主练习5.5.填一填。填一填。25 25 =3 38 81 14 46 61 16 64 41 17 73 34 48 83 31 19 92 27 7（1 1）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、自主练习三、自主练习5.5.填一填。填一填。=13132 21 114142 22 215152 23 316162 24 417172 25 519193 31 1（2 2）6 6 20203 32 2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、自主

9、练习三、自主练习11 2=11 2=5 5（件）（件）答：答：1111米布最多可以做米布最多可以做 5 5 件。件。6.6.做一件小风衣用做一件小风衣用2 2米布，米布，1111米布最多可以做几件？米布最多可以做几件？1 1（米）（米）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、自主练习三、自主练习50 6=50 6=8 8（块）（块）答：她最多可以买答：她最多可以买 8 8 块，剩下块，剩下 2 2 元。元。7.7.2 2（元）（元）巧克力每块巧克力每块6 6元。李阿姨带了元。李阿姨带了5050元，她最多可以元，她最多可以买多少块？剩下多少元？买多少块？剩下多少元？如果李阿姨想多买一块，还差多少元？如果李阿姨想多买一块，还差多少元？2+4=62+4=6（元）（元）答：还差答：还差 4 4 元。元。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能