4.第四章. 老年人的心理卫生与社会适应.ppt

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1、4.第四章.老年人的心理卫生与社会适应要求要点要求要点n掌握掌握:常用的老年人心理社会状况的评估方法；常用的老年人心理社会状况的评估方法；老年人常见的社会角色与功能变化的定义、原老年人常见的社会角色与功能变化的定义、原因、表现、对策与健康指导因、表现、对策与健康指导n熟悉熟悉:老年人的心理特征；老年人的社会支持老年人的心理特征；老年人的社会支持系统系统n（五）情绪的老化 老年期情绪强度和紧张度相对减弱，表现为不易生气，也难消气。老年期情绪的快感度个体差别很大，常见有易消极、抑郁，易烦躁、害怕，情感脆弱，容易对自己不熟悉的事物和领域畏惧、甚至拒绝等。n（六）意志行为的老化 社会生活能力、家庭生活

2、能力和学习能力减退，孤僻，呆滞。有些则自我控制能力差，常常小题大做，冲动，喋喋不休。n（七）人格的老化 人格是指个体在适应社会生活的成长过程中，在遗传与环境交互作用下，形成的独特的、相对稳定的心身结构。老年人的人格类型可分为4种：整合良好型；防御型；被动依赖型；整合不良型。老年人大多能整合良好。第二节老年人心理社会状况的评估第二节老年人心理社会状况的评估 n情绪与情感的评估情绪与情感的评估n主观幸福感的评估主观幸福感的评估 n认知的评估认知的评估 一、情绪与情感的评估一、情绪与情感的评估n1.1.焦虑焦虑 是一种比较普遍的精神体验，人若长是一种比较普遍的精神体验，人若长期地存在焦虑反应就会罹患

3、焦虑症。焦虑症是期地存在焦虑反应就会罹患焦虑症。焦虑症是一种常见的神经症，除持续的忧虑、不安、担一种常见的神经症，除持续的忧虑、不安、担心和恐慌外，还常伴有明显的运动性不安和各心和恐慌外，还常伴有明显的运动性不安和各种躯体上的不舒服感。种躯体上的不舒服感。n焦虑自评量表（焦虑自评量表（SASSAS）用于评定焦虑病人的主观）用于评定焦虑病人的主观感受。共含有感受。共含有2020个项目，评定采用个项目，评定采用1 14 4级评分。级评分。SASSAS适用于具有焦虑症状的成年人适用于具有焦虑症状的成年人。n评分标准：焦虑评定的临界值为评分标准：焦虑评定的临界值为5050，分值越高，分值越高，焦虑倾向

4、越明显。焦虑倾向越明显。一、情绪与情感的评估一、情绪与情感的评估n2.2.抑郁抑郁 抑郁是一种感到无力应付外界压力而抑郁是一种感到无力应付外界压力而产生的消极情绪，并伴有厌恶、痛苦、羞愧、产生的消极情绪，并伴有厌恶、痛苦、羞愧、自卑等情绪体验。自卑等情绪体验。n（1 1）抑郁自评量表（）抑郁自评量表（SDSSDS）包括包括2020个问题，个问题，根据所测结果，可以使咨询或治疗人员做出是根据所测结果，可以使咨询或治疗人员做出是否需要药物或心理治疗的判断。否需要药物或心理治疗的判断。n评分标准：评定采用评分标准：评定采用1 14 4级记分。抑郁评定的级记分。抑郁评定的临界值为临界值为5050，分值

5、越高，抑郁倾向越明显。，分值越高，抑郁倾向越明显。n（2 2）老年抑郁量表）老年抑郁量表（GDSGDS）：为老年人专用的）：为老年人专用的抑郁筛查表。抑郁筛查表。此量表在对老年人的临床评定上，此量表在对老年人的临床评定上，比其他抑郁量表有更高的准确率，尤其是在高比其他抑郁量表有更高的准确率，尤其是在高龄老人中这种优势更加明显。龄老人中这种优势更加明显。二、主观幸福感的评估二、主观幸福感的评估 n幸福度心理学中用来反映和评价老年人内部心幸福度心理学中用来反映和评价老年人内部心理状况的常用概念。纽芬兰纪念大学幸福度量理状况的常用概念。纽芬兰纪念大学幸福度量表（表（MUNSHMUNSH）对幸福测定的

6、效度和信度较高，）对幸福测定的效度和信度较高，在许多国家得到广泛应用。在许多国家得到广泛应用。MUNSHMUNSH由由2424个条目个条目组成，在结构上分为正性情感（组成，在结构上分为正性情感（PAPA）、负性情）、负性情感（感（NANA）、正性体验（）、正性体验（PEPE）和负性体验）和负性体验（NENE）4 4个分量表。个分量表。总的幸福度总的幸福度PAPANANAPEPENENE三、认知的评估三、认知的评估 n1.1.简易智力状态检查（简易智力状态检查（MMSEMMSE）MMSEMMSE是最具影是最具影响的认知缺损筛选工具之一。响的认知缺损筛选工具之一。临床多用于临床多用于6565岁岁以

7、上疑有认知缺损老年人以上疑有认知缺损老年人（包括正常人及各类（包括正常人及各类精神病人）的智力状态及认知缺损程度的检查精神病人）的智力状态及认知缺损程度的检查及诊断。及诊断。n2.Hachinski2.Hachinski缺血指数量表（缺血指数量表（HISHIS）HISHIS可作可作为血管性痴呆与老年性痴呆为血管性痴呆与老年性痴呆鉴别的有效工具鉴别的有效工具。第三节老年人心理社会角色与第三节老年人心理社会角色与功能的变化及护理功能的变化及护理 n离退休离退休n离退休综合征离退休综合征n空巢综合征空巢综合征n性生活性生活 n家庭家庭n照顾者角色照顾者角色n老年虐待老年虐待 一、离退休一、离退休 n

8、（一）离退休（一）离退休n离退休是一个巨大的转折，对于临近退休和已离退休是一个巨大的转折，对于临近退休和已经退休的老年人，应帮助他们认识不同时期的经退休的老年人，应帮助他们认识不同时期的心理特点，以相应的措施与心态去适应离退休心理特点，以相应的措施与心态去适应离退休生活。生活。n1.等待期等待期 可指导此期老年人适当地减少工作可指导此期老年人适当地减少工作量，多与已退休人员交流，主动及早的寻找精量，多与已退休人员交流，主动及早的寻找精神依托，开辟健康充实而有意义的新天地。神依托，开辟健康充实而有意义的新天地。一、离退休一、离退休 n2.2.退退休休期期 要要帮帮助助此此期期老老年年人人面面对对

9、现现实实，重重新新设设计计安安排排自自己己的生活，尽快适应新的生活环境：的生活，尽快适应新的生活环境：n（1 1）发挥潜能，重归社会；（）发挥潜能，重归社会；（2 2）善于学习，渴求新知；）善于学习，渴求新知；n（3 3）培养爱好，寄托精神；（）培养爱好，寄托精神；（4 4）扩大社交，排解寂寞；）扩大社交，排解寂寞；n（5 5）生活自律，保健身体；（）生活自律，保健身体；（6 6）控制情绪，保持心态；）控制情绪，保持心态；n（7 7）配偶的体谅和帮助；（）配偶的体谅和帮助；（8 8）子女的安慰和劝解。）子女的安慰和劝解。n3.3.适应期适应期 一般在一般在1 12 2年时间里，大部分老年人都会

10、适应离年时间里，大部分老年人都会适应离退休后的生活。退休后的生活。二、离退休综合征二、离退休综合征n离退休综合征是指老年人由于离退休后不能适离退休综合征是指老年人由于离退休后不能适应新的社会角色、生活环境和生活方式的变应新的社会角色、生活环境和生活方式的变化而出现焦虑、抑郁、悲哀、恐惧等消极情化而出现焦虑、抑郁、悲哀、恐惧等消极情绪，或因此产生偏离常态行为的一种适应性绪，或因此产生偏离常态行为的一种适应性的心理障碍，这种心理障碍往往还会引发其的心理障碍，这种心理障碍往往还会引发其它生理疾病，影响身体健康。它生理疾病，影响身体健康。二、离退休综合征二、离退休综合征n1.1.表现与特征表现与特征

11、心理障碍可归纳为以下心理障碍可归纳为以下4 4个特征：个特征：无力感；无用感；无助感；无望感。无力感；无用感；无助感；无望感。n2.2.好发因素：好发因素：n（1 1）个性特点；（）个性特点；（2 2）个人爱好；）个人爱好；n（3 3）人际关系；（）人际关系；（4 4）职业性质；）职业性质；n（5 5）性别因素。）性别因素。n3.3.健康指导健康指导 帮助老年人努力适应离退休所带来的帮助老年人努力适应离退休所带来的各种变化，即实现离退休社会角色的转换。各种变化，即实现离退休社会角色的转换。三、空巢综合征三、空巢综合征 n“空巢家庭空巢家庭”是指无子女共处，只剩下老年人独自是指无子女共处，只剩下

12、老年人独自生活的家庭。生活的家庭。n1.1.表现表现 精神空虚，无所事事；精神空虚，无所事事；孤独、悲观、孤独、悲观、社会交往少；社会交往少；躯体化症状。躯体化症状。n2.2.健康指导健康指导n（1 1）提前准备；）提前准备；n（2 2）夫妻间的相互支持；）夫妻间的相互支持；n（3 3）培养爱好以及保持社会交往；）培养爱好以及保持社会交往；n（4 4）对症治疗；）对症治疗；n（5 5）子女多加关心；）子女多加关心；n（6 6）倡导全社会共同营造爱老敬老的氛围，关心）倡导全社会共同营造爱老敬老的氛围，关心和爱护老年人。和爱护老年人。四、性生活四、性生活 n1.1.老年人正常性生活的意义老年人正常

13、性生活的意义 正常的性生活有助于正常的性生活有助于身体健康，延年益寿。身体健康，延年益寿。n2.2.老年期性心理变化老年期性心理变化n（1 1）性角色的变化；（）性角色的变化；（2 2）性生活生理变化；（）性生活生理变化；（3 3）性压抑；性压抑；n（4 4）独身老人的性心理特点：）独身老人的性心理特点：性回忆增多；性回忆增多；性性兴趣转移；兴趣转移；性情感复杂。性情感复杂。n3.3.健康指导健康指导n（1 1）开展健康教育；（）开展健康教育；（2 2）鼓励伴侣间的沟通；）鼓励伴侣间的沟通；n（3 3）提倡外观的修饰；（）提倡外观的修饰；（4 4）营造合适的环境；）营造合适的环境；n（5 5）

14、对患病老年人的指导；）对患病老年人的指导；n（6 6）其他：如时间的选择上以休息后为佳。）其他：如时间的选择上以休息后为佳。五、丧偶与再婚五、丧偶与再婚 n1.丧偶丧偶n（1）丧偶老年人的心理特点：第一阶段，所有的心）丧偶老年人的心理特点：第一阶段，所有的心理活动集中指向新近的死者；第二阶段，对死者和理活动集中指向新近的死者；第二阶段，对死者和其他人发怒或带有敌意；第三阶段，要求其他人的其他人发怒或带有敌意；第三阶段，要求其他人的支持和帮助；第四阶段，清楚地意识到，配偶已永支持和帮助；第四阶段，清楚地意识到，配偶已永远地失去了，正常的生活已彻底被打乱了，整个心远地失去了，正常的生活已彻底被打乱

15、了，整个心被绝望占据；第五阶段，开始从绝望中恢复，向往被绝望占据；第五阶段，开始从绝望中恢复，向往正常的生活并开始重新组织新的生活。这正常的生活并开始重新组织新的生活。这5个阶段可个阶段可分别概括为震惊、情绪波动、孤独感产生、宽慰自分别概括为震惊、情绪波动、孤独感产生、宽慰自我以及重建新模式阶段。我以及重建新模式阶段。n（2）健康指导）健康指导 应指导丧偶后的老年人采取以下措应指导丧偶后的老年人采取以下措施进行调节：施进行调节：自我安慰；自我安慰；避免自责；避免自责；转移注转移注意力；意力；寻求积极的生活方式；寻求积极的生活方式；建立新的依恋关建立新的依恋关系。系。五、丧偶与再婚五、丧偶与再婚

16、n2.再婚再婚n（1）意义：做好老年人的再婚工作，对社会、家庭）意义：做好老年人的再婚工作，对社会、家庭以及老年人的健康长寿均是有益的：以及老年人的健康长寿均是有益的：有利于减轻有利于减轻子女的精神负担；子女的精神负担；有利于抚育下一代；有利于抚育下一代；有利于有利于减轻国家对孤老者的负担；减轻国家对孤老者的负担；其他：有利于减少和其他：有利于减少和防止虐待、遗弃老年人的行为发生，有利于使老年防止虐待、遗弃老年人的行为发生，有利于使老年人的精神得到安慰、心理健康得到发展。人的精神得到安慰、心理健康得到发展。n（2）障碍：造成老年人再婚的障碍主要有以下几种：）障碍：造成老年人再婚的障碍主要有以下

17、几种：老年人本身的旧观念；老年人本身的旧观念；子女的阻碍；子女的阻碍；居住及居住及经济条件的限制；经济条件的限制；社会因素的影响。社会因素的影响。n（3）对策：）对策：完善老年人再婚的协调机制；完善老年人再婚的协调机制；积极积极探讨适宜老年人再婚的有关举措。探讨适宜老年人再婚的有关举措。六、家庭六、家庭 n1.1.老年人在家庭中的作用老年人在家庭中的作用n（1 1）承担家务劳动；）承担家务劳动；n（2 2）对晚辈提供经济支援；）对晚辈提供经济支援；n（3 3）对晚辈提供教育与事业上的支持。）对晚辈提供教育与事业上的支持。n2.2.老年人的家庭关系老年人的家庭关系 家庭关系，是指家庭成家庭关系，

18、是指家庭成员之间的相互关系。员之间的相互关系。n（1 1）老年夫妻关系；）老年夫妻关系；n（2 2）父母与子女的关系；）父母与子女的关系；n（3 3）祖孙关系。）祖孙关系。七、照顾者角色七、照顾者角色n1.1.照顾者的压力照顾者的压力 可归纳为三方面：生理压力、可归纳为三方面：生理压力、心理压力和社会压力。心理压力和社会压力。n2.2.照顾者所承受压力的影响因素：照顾者所承受压力的影响因素：年龄；年龄；性别；性别；婚姻状况；婚姻状况；经济状况；经济状况；工作状况；工作状况；教育程度；教育程度；照顾时间；照顾时间；与老年人的关系。与老年人的关系。n3.3.照顾者的需求照顾者的需求 具体可分为：具

19、体可分为：医疗保健服医疗保健服务；务；心理支持；心理支持；经济补助、社会福利服务；经济补助、社会福利服务；老年照护服务；老年照护服务；老年照护资讯。老年照护资讯。八、老年虐待八、老年虐待 n1.1.分类分类n（1 1）精神虐待：指通过威胁、恐吓、侮辱、）精神虐待：指通过威胁、恐吓、侮辱、孤立等语言的或非语言的虐待行为，造成老年孤立等语言的或非语言的虐待行为，造成老年人精神上和感情上的创伤。人精神上和感情上的创伤。n（2 2）经济虐待：不承担或克扣对老年人的经）经济虐待：不承担或克扣对老年人的经济赡养责任，构成了经济虐待的主要形式。济赡养责任，构成了经济虐待的主要形式。n（3 3）肉体虐待：指故

20、意使用器物或暴力致老）肉体虐待：指故意使用器物或暴力致老年人的身体受到损害、创伤、痛苦的行为，更年人的身体受到损害、创伤、痛苦的行为，更为极端的是对被虐待老年人生命的剥夺。为极端的是对被虐待老年人生命的剥夺。八、老年虐待八、老年虐待n2.2.成因成因n（1 1）虐待老年人的有关因素：美国学者的研究提）虐待老年人的有关因素：美国学者的研究提出以下观点：出以下观点：n1 1）压力论）压力论2 2）暴力循环论）暴力循环论3 3）个人行为论）个人行为论4 4）老年人）老年人无能论无能论n（2 2）我国虐待老年人现象的原因分析：）我国虐待老年人现象的原因分析：n1 1）家庭原因）家庭原因2 2）社会原因

21、）社会原因3 3）代际关系）代际关系n3.3.对策对策 加强老年法的宣传普及工作；加强老年法的宣传普及工作；大力发大力发展社会养老事业；展社会养老事业；健全法律保护机制。健全法律保护机制。第四节第四节老年人的社会支持老年人的社会支持 n社社会会支支持持是是指指一一个个人人从从社社会会网网络络中中所所获获得得的的支支持持和和帮帮助助，大大致致可可以以分分为为两两个个方方面面：一一是是客客观观的的、实实际际的的或或可可见见支支持持，包包括括物物质质上上的的直直接接援援助助和和社社会会网网络络的的大大小小；二二是是主主观观的的、体体验验到到的的或或情情绪绪上上的的支支持持，即即个个体体感感到到在在社

22、社会会中中被被尊尊重重、被支持、被理解的情绪体验和满意程度。被支持、被理解的情绪体验和满意程度。n社会支持网络一般分为社会支持网络一般分为非正式的和正式的两种。非正式的和正式的两种。通常认为，非正式网络包括家庭成员、亲友和近通常认为，非正式网络包括家庭成员、亲友和近邻；正式的支持网络包括社会组织系统，诸如社邻；正式的支持网络包括社会组织系统，诸如社区服务、社区互助、社区公共护理、居家护理等。区服务、社区互助、社区公共护理、居家护理等。n1.1.血缘型非正式社会支持网络血缘型非正式社会支持网络 即家庭子女和亲即家庭子女和亲戚的帮助。戚的帮助。n2.2.友情互助型非正式社会支持网络友情互助型非正式

23、社会支持网络 如近邻和朋如近邻和朋友的帮助。友的帮助。n3.3.正式社会支持网络正式社会支持网络 主要是社区服务和互助服主要是社区服务和互助服务。务。单选题单选题n1.1.是个体发展最早，也是衰退最早的是个体发展最早，也是衰退最早的心理机能。心理机能。nA A感知觉感知觉 nB B记忆力记忆力 nC C思维思维 nD D智力智力 nE E人格人格An2.2.以下适用于具有焦虑症状的成年人的量表是以下适用于具有焦虑症状的成年人的量表是 nA ASDS SDS nB BGDS GDS nC CMMSE MMSE nD DMUNSH MUNSH nE ESASSASEn3.3.以下以下 作为老年人专

24、用的抑郁筛查表，作为老年人专用的抑郁筛查表，具有很高的准确率。具有很高的准确率。nA ASDS SDS nB BGDS GDS nC CMMSE MMSE nD DMUNSH MUNSH nE ESASSASBn4.4.纽芬兰纪念大学幸福度量表（纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSHMUNSH）中计）中计算总的幸福度算总的幸福度 nA APAPANANAPEPENE NE nB BPAPANANAPEPENE NE nC CPAPANANAPEPENENEnD DPAPANANAPEPENE NE nE EPAPANANAPEPENENEAn5.5.以下量表中以下量表中 可作为血管性痴呆与老年可

25、作为血管性痴呆与老年性痴呆鉴别的有效工具。性痴呆鉴别的有效工具。nA ASDS SDS nB BGDS GDS nC CMMSE MMSE nD DMUNSH MUNSH nE EHISHISEn6.6.对丧偶老人的关怀下列对丧偶老人的关怀下列 不妥。不妥。nA A安慰与支持安慰与支持 nB B鼓励居丧的老人痛哭、诉说和回忆鼓励居丧的老人痛哭、诉说和回忆 nC C经常看已故亲人的遗物，寄托哀思经常看已故亲人的遗物，寄托哀思 nD D帮助老人调整生活方式帮助老人调整生活方式 nE E支持老人再婚支持老人再婚C多选题多选题n1.1.老年人的情绪纷繁复杂，其中最常见也最需老年人的情绪纷繁复杂，其中最

26、常见也最需要干预的是要干预的是 。nA A孤独孤独 nB B自卑自卑 nC C焦虑焦虑 nD D抑郁抑郁 nE E呆滞呆滞CDCDn2.2.应从哪些方面测量老年人心理健康应从哪些方面测量老年人心理健康 。nA A焦虑焦虑 nB B抑郁抑郁 nC C认知能力认知能力 nD D幸福感幸福感 nE E生活满意度生活满意度ABCABCE En3.3.以下哪些人退休后易患离退休综合征以下哪些人退休后易患离退休综合征 。nA A事业心较强的人事业心较强的人 nB B兴趣爱好广泛的人兴趣爱好广泛的人 nC C善于交际的人善于交际的人nD D男性男性 nE E从事管理工作的人从事管理工作的人A AE En4.

27、4.老年人在家庭中的作用有老年人在家庭中的作用有 。nA A承担家务劳动承担家务劳动 nB B对晚辈提供经济支援对晚辈提供经济支援 nC C对晚辈提供教育对晚辈提供教育nD D对晚辈提供事业上的支持对晚辈提供事业上的支持 nE E对晚辈起指导、参谋作用对晚辈起指导、参谋作用ABCABCE En5.5.老年虐待可分为老年虐待可分为 。nA A精神虐待精神虐待 nB B心理虐待心理虐待 nC C经济虐待经济虐待nD D情感虐待情感虐待 nE E肉体虐待肉体虐待ACEACEn11.11.以下老年人的社会支持网络中属于非正式以下老年人的社会支持网络中属于非正式网络的是网络的是 。nA A社区服务社区服

28、务 nB B社区公共护理社区公共护理 nC C居家护理居家护理nD D家庭成员家庭成员 nE E亲友和近邻亲友和近邻DEDE填空题填空题n1.1.老年人的人格类型可分为老年人的人格类型可分为4 4种，即种，即整合良好整合良好型型、防御型防御型、被动依赖型被动依赖型、整合不良型整合不良型。n2 2离退休给老年人所带来的心理障碍可归纳离退休给老年人所带来的心理障碍可归纳为为4 4个特征：个特征：无力感无力感、无用感无用感、无助感无助感、无望无望感感。n3 3我国主要的养老模式是我国主要的养老模式是居家养老居家养老。名词解释名词解释n1人格：是指个体在适应社会生活的成人格：是指个体在适应社会生活的成

29、长过程中，在遗传与环境交互作用下，长过程中，在遗传与环境交互作用下，形成的独特的、相对稳定的心身结构。形成的独特的、相对稳定的心身结构。n2抑郁：是一种感到无力应付外界压力抑郁：是一种感到无力应付外界压力而产生的消极情绪，并伴有厌恶、痛苦、而产生的消极情绪，并伴有厌恶、痛苦、羞愧、自卑等情绪体验。羞愧、自卑等情绪体验。n3.离退休综合：是指老年人由于离退休后不能适应新的社会角色、生活环境和生活方式的变化而出现焦虑、抑郁、悲哀、恐惧等消极情绪，或因此产生偏离常态行为的一种适应性的心理障碍，这种心理障碍往往还会引发其它生理疾病，影响身体健康。n4.空巢综合征：空巢家庭”是指无子女共处，只剩下老年人

30、独自生活的家庭。空巢老人常要担心生活的照料问题与疾病的医护问题，容易有无助感，特别是有些老年人长期受“养儿防老”的传统思想影响，及至老年希望依靠儿女时，儿女不在身边而出现消极情感。n5.社会支持：是指一个人从社会网络中所获得的支持和帮助，大致可以分为两个方面：一是客观的、实际的或可见支持，包括物质上的直接援助和社会网络的大小；二是主观的、体验到的或情绪上的支持，即个体感到在社会中被尊重、被支持、被理解的情绪体验和满意程度。简答题简答题n1对离退休的老年人退休期的健康指导。对离退休的老年人退休期的健康指导。n要帮助此期老年人面对现实，重新设计安排自己的生要帮助此期老年人面对现实，重新设计安排自己

31、的生活，尽快适应新的生活环境：活，尽快适应新的生活环境：n（1）发挥潜能，重归社会）发挥潜能，重归社会n（2）善于学习，渴求新知）善于学习，渴求新知n（3）培养爱好，寄托精神）培养爱好，寄托精神n（4）扩大社交，排解寂寞）扩大社交，排解寂寞n（5）生活自律，保健身体）生活自律，保健身体n（6）控制情绪，保持心态）控制情绪，保持心态n（7）配偶的体谅和帮助）配偶的体谅和帮助n（8）子女的安慰和劝解）子女的安慰和劝解n2老年人正常性生活的意义。n适度的性生活可促进精神愉快、增强记忆力；还可促进血液循环、增强皮肤、肌肉、关节的韧性与弹性，扩张动脉血管而预防老年性高血压；还会改善老年夫妻的感情，丰富生

32、活的内容。因此，正常的性生活有助于身体健康、延年益寿。n3对老年人性生活的健康指导。n（1）开展健康教育n（2）鼓励伴侣间的沟通n（3）提倡外观的修饰n（4）营造合适的环境n（5）对患病老年人的指导n（6）其他：如时间的选择上以休息后为佳n4丧偶老年人的心理特点。n丧偶老年人的心理活动可分为5个阶段：n第一阶段，所有的心理活动集中指向新近的死者n第二阶段，对死者和其他人发怒或带有敌意n第三阶段，要求其他人的支持和帮助n第四阶段，清楚地意识到，配偶已永远地失去了，正常的生活已彻底被打乱了，整个心被绝望占据n第五阶段，开始从绝望中恢复，向往正常的生活并开始重新组织新的生活n这5个阶段可分别概括为震

33、惊、情绪波动、孤独感产生、宽慰自我以及重建新模式阶段。n5对丧偶老年人的健康指导。n应指导丧偶后的老年人采取以下措施进行调节：n自我安慰；避免自责；转移注意力；寻求积极的生活方式；建立新的依恋关系。论述题论述题 n一一对对高高校校退退休休教教师师夫夫妇妇，其其唯唯一一的的儿儿子子博博士士毕毕业业后后选选择择去去外外地地工工作作，由由于于社社会会角角色色改改变变适适应应不不良良，他他们们可可能能出出现现的的心心理理问问题题是是什什么么？判判断断依据及可能的表现是什么？如何应对？依据及可能的表现是什么？如何应对？nP48答案答案n1.可能会出现的心理问题是可能会出现的心理问题是“空巢综合征空巢综合

34、征”n2.依据：唯一的儿子去外地工作，家里只剩下依据：唯一的儿子去外地工作，家里只剩下夫妻俩人，担心生活的照料问题与疾病的医护夫妻俩人，担心生活的照料问题与疾病的医护问题，容易有无助感。可能会出现的表现：问题，容易有无助感。可能会出现的表现：精神空虚，无所事事；精神空虚，无所事事；孤独、悲观、社会交孤独、悲观、社会交往少；往少；躯体化症状：可出现失眠、头痛、乏躯体化症状：可出现失眠、头痛、乏力、心慌气短等症状，严重者还可罹患消化道力、心慌气短等症状，严重者还可罹患消化道溃疡、高血压、冠心病等。溃疡、高血压、冠心病等。n3.健康指导健康指导n（1）提前准备：父母对子女离家独立生活要）提前准备：父

35、母对子女离家独立生活要有一个正确的认识，子女离家前要有思想准备，有一个正确的认识，子女离家前要有思想准备，注意调节自己的生活节奏。注意调节自己的生活节奏。n（2）夫妻间的相互支持）夫妻间的相互支持n（3）培养爱好以及保持社会交往）培养爱好以及保持社会交往n（4）对症治疗：较严重的，应指导及时就医。）对症治疗：较严重的，应指导及时就医。n（5）子女多加关心）子女多加关心n（6）倡导全社会共同营造爱老敬老的氛围，）倡导全社会共同营造爱老敬老的氛围，关心和爱护老年人。关心和爱护老年人。此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!