第四章生物体的结构层次复习(教育精品).pptx

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1、头部头部颈部颈部躯干躯干四肢四肢人的身体可分为人的身体可分为头部头部、颈部颈部、躯干躯干和和四肢四肢四个部分。四个部分。（以人体为例）（以人体为例）头部的主要功能是头部的主要功能是:从外界从外界捕获信息捕获信息,与外界环境进行物质交换与外界环境进行物质交换 人的眼、鼻、口在人的脸上是分布在一个平面上的，而许多动物的这些器官不在一个平面上.使视野更开阔，有利于捕猎与逃避敌害 颈部的功能：颈部的功能：扩大头部感官从扩大头部感官从外界捕获信息的范围。外界捕获信息的范围。许多动物没有颈许多动物没有颈1.1.躯干通常是躯干通常是胸部胸部腹部腹部2.2.躯干躯干从从腹面腹面可分为可分为从从背面背面可分为可

2、分为背部背部腰部腰部臀部臀部3.3.躯干的最外面为躯干的最外面为皮肤皮肤,内有内有肌肉、骨骼和各种内脏肌肉、骨骼和各种内脏。（三）、躯干（三）、躯干躯干是人体的主要部分躯干是人体的主要部分近似近似圆柱体形或扁柱体形或扁圆柱体形柱体形功能：使身体运动，功能：使身体运动，并发生位移并发生位移人下肢的功能人下肢的功能直立行走直立行走人手（上肢）的功能：人手（上肢）的功能：生物学功能：如握、抓、推等生物学功能：如握、抓、推等人手人手特有特有的生物学功能：制造和使用工具的生物学功能：制造和使用工具表达人表达人类情感的功能：开心、握手表示友好等情感的功能：开心、握手表示友好等将生物分为将生物分为植物植物和

3、和动物动物的依据是？的依据是？根据营养方式营养方式的不同，即植物能进行光合作用自己制造营养物质，而动物只能摄取外界物质。用种子繁殖的植物用种子繁殖的植物植物植物种子植物种子植物孢子植物孢子植物用孢子繁殖的植物用孢子繁殖的植物被子植物被子植物裸子植物裸子植物蕨类植物蕨类植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物一、种子外有一、种子外有果皮果皮包被的植叫做包被的植叫做被子植物被子植物1、种子有、种子有 包被，果实有包被，果实有 和和 两部分两部分2、有、有、的分化的分化3、是地球上最、是地球上最、数量、数量 分布分布 的植物的植物4、所有的、所有的 植物都是被子植物植物都是被子植物果皮果皮果皮果皮种子种

4、子根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子高等高等最多最多最广最广绿色开花绿色开花二、种子没有果皮包被，二、种子没有果皮包被，裸露裸露的植物叫做的植物叫做裸子植物裸子植物1、种子、种子，无，无 包被包被2、叶呈、叶呈 或或 状状3、具有发达的、具有发达的，树干，树干，抗寒能力强，抗寒能力强4、只有、只有 没有花和果实没有花和果实裸露裸露果皮果皮针状针状鳞片鳞片根系根系高大高大种子种子被子植物与裸子植物有什么异同点被子植物与裸子植物有什么异同点?被子植物：有根、茎、叶、花、果实、种子被子植物：有根、茎、叶、花、果实、种子裸子植物：有根、茎、叶、种子、裸子植物：有根、茎、叶、种子、一、蕨类植物一、蕨类植物

5、3.适于适于 环境。环境。代表植物：蕨、胎生狗脊、贯众、满江红、芒代表植物：蕨、胎生狗脊、贯众、满江红、芒萁、井栏边草萁、井栏边草1.有 、2.繁殖繁殖根（不定根不定根）茎叶孢子潮湿二、苔藓植物二、苔藓植物3生活在生活在阴湿阴湿的环境的环境1矮小矮小,有有茎茎和和叶叶,无根无根(有假根：固着有假根：固着)2孢子孢子繁殖繁殖代表植物：地钱、葫芦藓代表植物：地钱、葫芦藓三、藻类植物三、藻类植物1.没有没有根根、茎茎、叶叶等器官的分化等器官的分化2.孢子孢子或或细胞分裂细胞分裂繁殖繁殖3.一般生活在一般生活在水水中中代表植物：海带、紫菜、水绵、衣藻（单细胞）细胞细胞一、细胞的发现和细胞学说一、细胞的

6、发现和细胞学说1665年年 胡克胡克发现细胞发现细胞19世纪世纪施莱登和施旺施莱登和施旺细细 胞胞 学学 说说1.组成生物体结构和功能的基本单位是什么？组成生物体结构和功能的基本单位是什么？细胞细胞 若你在显微镜下观若你在显微镜下观察到的是如图所示的察到的是如图所示的情景，你认为情景，你认为该样品该样品的是来自的是来自植物体植物体还是还是动物体？动物体？请你说出下列细胞结构的名称请你说出下列细胞结构的名称?（1 1）（2 2）（3 3）(4)(4)(5)(5)2.动、植物细胞的基本结构是什么？动、植物细胞的基本结构是什么？细胞膜、细胞质、细胞核细胞膜、细胞质、细胞核3.植物细胞所特有的结构是什

7、么？植物细胞所特有的结构是什么？细胞壁、叶绿体、液泡细胞壁、叶绿体、液泡植植物物细细胞胞1、作用：作用：2、作用：作用：3、作用：作用：4、作用：作用：5、作用：作用：6、作用：作用：细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁细胞质细胞质细胞核细胞核叶绿体叶绿体液液 泡泡保护并控制物质进出细胞保护并控制物质进出细胞保护和支持细胞。保护和支持细胞。细胞进行生命活动的场所。细胞进行生命活动的场所。内含叶绿素，是进行光内含叶绿素，是进行光合作用的场所。合作用的场所。内含有细胞液。内含有细胞液。内含遗传物质，是细胞生命内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心活动的控制中心“多莉多莉”得到谁的遗传物质得到谁的遗传物质?现代

8、克隆技术是用动物体细胞来培育动物新现代克隆技术是用动物体细胞来培育动物新个体，个体，下下图为绵羊多莉培育过程：图为绵羊多莉培育过程：11023986754粗准焦螺旋细准焦螺旋目镜镜筒物镜转换器物镜载物台遮光器反光镜压片夹（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）显微镜的结构与使用：1、结构结构（8）（9）10、111211、12、镜座镜臂显微镜放大倍数显微镜放大倍数=目镜放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数物镜放大倍数（看（看谁谁记得多！）记得多！）你知道显微镜放大倍数与目镜、物镜放大倍数之间的关系吗？显微镜使用过程显微镜使用过程:1、安放、安放2、对光、对光（1）低倍物镜对准通光孔。）低倍物镜对

9、准通光孔。（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。5、观察、观察（2）镜筒先下降，直到接近标本。）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜要看着物镜）（3）左眼注视目镜，）左眼注视目镜，向向后后调节调节粗粗准焦螺旋准焦螺旋,直到直到看到被观看到被观 察物的物像时察物的物像时,轻微调节轻微调节细细准焦螺旋，准焦螺旋，直到直到物像清晰为止。物像清晰为止。（2）左眼看，右眼睁。）左眼看，右眼睁。（3）转动反光镜，看到明亮的视野）转动反光镜，看到明亮的视野（光线较暗时可使用反光镜的凹面）（光线较暗时可使用反光镜的凹面）3、

10、放片、放片4、调焦、调焦 注意：注意：左眼观察目镜，右眼左眼观察目镜，右眼睁开睁开，不能闭上。，不能闭上。1.在用显微镜观察细胞结构装片时，为使视野内看到在用显微镜观察细胞结构装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用下列哪组镜头（的细胞数目最多，应选用下列哪组镜头（），视野），视野最亮的是（最亮的是（）A.目镜目镜5、物镜、物镜10 B.目镜目镜10、物镜、物镜10 C.目镜目镜5、物镜、物镜40 D.目镜目镜15、物镜、物镜40 2.若要使位于视野右上角的图象移至视野中央，玻片应若要使位于视野右上角的图象移至视野中央，玻片应移向（移向（）A.右上角右上角 B.右下角右下角 C.左上角左上

11、角 D.左下角左下角3.P3.P在显微镜中看到的是在显微镜中看到的是_，如像在视野的左，如像在视野的左上方上方,要把它移到视野中央要把它移到视野中央,装片应向装片应向 移移.P P左上方左上方A AA AA A4.4.视野的明暗，调节视野的明暗，调节 .物象的清晰物象的清晰度度,调节调节_。反光镜或遮光器反光镜或遮光器细准焦螺旋细准焦螺旋5.5.使用显微镜时使用显微镜时,先用先用_倍镜寻找物像倍镜寻找物像,再用再用_倍镜观察倍镜观察,但视野会变但视野会变_低低高高暗暗擦净载玻片和盖玻片擦净载玻片和盖玻片 滴加清水滴加清水 防止细胞脱水防止细胞脱水#字撕取法字撕取法 展平放于水滴中 防止细胞重叠

12、防止细胞重叠 盖上盖玻片盖上盖玻片 防止气泡产生防止气泡产生染色（用稀碘液）染色（用稀碘液）擦擦滴滴撕撕展展盖盖吸吸染染用吸水纸从盖玻片另一侧吸引用吸水纸从盖玻片另一侧吸引制作洋葱表皮细胞临时装片制作洋葱表皮细胞临时装片1、图的位置应适当（中偏左上方）2、细胞各部分的比例要适当3、线条要均匀一致4、区分图像的明暗时，要用铅笔点出疏密不同的 细点来表示，不能涂抹。5、在图下侧注明图的名称和放大倍数。洋葱表皮（洋葱表皮（5*10=50倍）倍）口腔上皮细胞（口腔上皮细胞（10*10=100倍）倍）擦净载玻片和盖玻片擦净载玻片和盖玻片滴加滴加12滴滴生理盐水生理盐水用牙签取口腔内侧壁细胞用牙签取口腔内

13、侧壁细胞放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下盖上盖玻片盖上盖玻片染色染色（用稀碘液）（用稀碘液）擦擦滴滴刮刮涂涂盖盖吸吸染染用吸水纸从盖玻片另一侧吸引用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 制作临时装片制作临时装片细胞分裂、生长、分化的结果细胞分裂、生长、分化的结果分裂：使细胞分裂：使细胞数目数目增多增多生长：使细胞生长：使细胞体积增大体积增大分化：使细胞分化：使细胞种类种类增多，形成组织增多，形成组织细胞分裂、生长和分化是不断进行的细胞分裂、生长和分化是不断进行的,最终长最终长成一个具有一定结构和功能的生物体。成一个具有一定结构和功能的生物体。如右图所示，如右图所示，（1

14、 1）过程）过程叫叫 ；其过程中最重要的变是；其过程中最重要的变是 。细胞分裂最早分开的是。细胞分裂最早分开的是 ，然后，然后 分开，最后分开，最后 分开。分开。（2 2）过程）过程叫叫 ，意义是意义是 ，(3)(3)细胞的细胞的 是是一个相对独立的过程，而细胞一个相对独立的过程，而细胞的的 和和 过程常常是过程常常是相伴而行相伴而行细胞分裂细胞分裂细胞核内出现染色体细胞核内出现染色体细胞核细胞核细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞生长细胞生长使细胞体积增大使细胞体积增大细胞分裂细胞分裂生长生长分化分化我们刚才从显微镜下观察到的细胞群中的我们刚才从显微镜下观察到的细胞群中的细胞有什么相同之处？细胞有什

15、么相同之处？形态相似、结构功能相同细胞群形态相似、结构功能相同细胞群 组织组织 组织特点特点功能功能 分布分布保护保护组织组织 营养营养组织组织输导输导组织组织机械机械组织组织分生分生组织组织比较植物比较植物5 5大组织大组织:细胞扁平细胞扁平,排列紧排列紧密密,细胞间质少细胞间质少保保 护护叶叶,茎的表皮茎的表皮细胞壁簿细胞壁簿 储存和制造储存和制造营养物质营养物质叶肉叶肉.果肉等果肉等细胞排列细胞排列成长筒形成长筒形输送物质输送物质茎茎.根导管根导管.筛管筛管,叶脉叶脉,莲藕的莲藕的“丝丝”细胞纤维状细胞纤维状保护和支持保护和支持茎根中的木纤维茎根中的木纤维细胞分裂特快细胞分裂特快产生新细

16、胞产生新细胞,能能使生物快速生长使生物快速生长根尖根尖.茎的形茎的形成层成层.顶芽等顶芽等 杰克拿了两个番茄，准备解渴，首先杰克拿了两个番茄，准备解渴，首先切开了一只番茄，有许多汁液流出。这些切开了一只番茄，有许多汁液流出。这些汁液是汁液是_它来自细胞结构中的它来自细胞结构中的_。然后取另一只番茄，用开水烫过后撕然后取另一只番茄，用开水烫过后撕开表皮，这层表皮属于开表皮，这层表皮属于_组织，表皮组织，表皮以内的是以内的是_组织。组织。保护保护营养营养细胞液细胞液液泡液泡哈，植物的哈，植物的器官，好吃！器官，好吃！组织名称组织名称分布分布特点特点功能功能上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织肌肌肉肉组

17、组织织平滑肌平滑肌骨骼肌骨骼肌心肌心肌神经组织神经组织皮肤、内脏器官皮肤、内脏器官的表面，体内各的表面，体内各种管腔的内表面种管腔的内表面 细胞紧密细胞紧密结合结合,细胞细胞间质少间质少 保护、分保护、分泌和吸收泌和吸收的功能的功能 血液、软骨、血液、软骨、肌腱等肌腱等 细胞间隙大，细胞间隙大，细胞间质多，细胞间质多，分布广种类多分布广种类多运输、支持、运输、支持、连接、保护连接、保护胃、肠壁上胃、肠壁上附着在骨骼上附着在骨骼上心脏心脏由肌肉细胞由肌肉细胞组成组成能收缩或舒能收缩或舒张，产生运张，产生运动动脑、脊髓和神经脑、脊髓和神经由神经细由神经细胞构成胞构成接受刺激，产接受刺激，产生并传导

18、兴奋生并传导兴奋1 1、练一练：、练一练：下图为三种细胞结构图下图为三种细胞结构图（1 1）被蚊子叮咬时，人能感觉到并用手拍打，是靠）被蚊子叮咬时，人能感觉到并用手拍打，是靠 图中的细胞传递。图中的细胞传递。（2 2）依靠细胞外形，以及细胞群中细胞的排列来看，）依靠细胞外形，以及细胞群中细胞的排列来看，判断乙组织具有功能是判断乙组织具有功能是 。（3 3）丙图是）丙图是 组织。组织。甲乙丙甲甲保护功能保护功能肌肉肌肉表皮表皮真皮真皮皮下组织皮下组织皮肤是人体最大的器官皮肤是人体最大的器官 杰克见厨房里还有一个猪心，在好奇心的杰克见厨房里还有一个猪心，在好奇心的驱使下开始了解剖观察：猪心主要由驱

19、使下开始了解剖观察：猪心主要由_构构成，它属于成，它属于_组织；心脏内有血液，它是组织；心脏内有血液，它是_组织；心脏内还有一些神经分布，控制组织；心脏内还有一些神经分布，控制心跳，它属于心跳，它属于_组织；心脏的外表面覆盖组织；心脏的外表面覆盖着着_组织。组织。心肌心肌肌肉肌肉结缔结缔神经神经上皮上皮原来，这也原来，这也是器官！是器官！动物组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织动物组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织叶叶果实果实花花种子种子茎茎根根生生殖殖器器官官营营养养器器官官被子植物被子植物的器官：的器官：器官由多种由多种组织按一定的顺序组织按一定的顺序构成的、构成的、具有

20、具有一定功能一定功能的结构称为器官的结构称为器官.定义定义:口口咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门器官器官消化消化系统系统唾液腺唾液腺胃腺胃腺肠腺肠腺肝脏肝脏胰腺胰腺食物不经过消化腺食物不经过消化腺!消化腺消化腺消化道消化道神神（经）（经）泌泌（尿）（尿）生生（殖）（殖）动动（运动）（运动），呼呼（吸）（吸）环环（循循）内内（分泌）（分泌）消消（化）（化）。构成人体的八大系统八大系统共同组成完整的人体（高等动物），八大系统共同组成完整的人体（高等动物），并在并在神经系统神经系统和和内分泌系统内分泌系统的的调节调节下下协协同合作同合作完成各项活动。完成各项活动。细胞细胞 组织组织 器官器官 植物体植物体细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统 动物体动物体结构与层次结构与层次1、植物体的结构层次：、植物体的结构层次：2、动物体的结构层次：、动物体的结构层次：动 物植 物细胞组织器官系统分裂、分化、生长细胞群依次组合有一定结构、功能一定顺序排列完成一或多项生理功能