现代汉语教学.pptx
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1、第一章现代汉语绪论第二章现代汉语文字第三章现代汉语词汇第1页/共37页第一章绪论第一节现代汉语概述第二节现代汉语规范化和推广普通话第三节现代汉语的性质、内容和任务第四节现代汉语的学习方法第2页/共37页什么是现代汉语现代汉语共同语现代汉语共同语的三项标准是:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。现代汉语方言现代汉语的主要方言分布:(1)北方方言(2)吴方言(3)湘方言(4)赣方言(5)客家方言(6)闽方言(7)粤方言现代汉语的特点现代汉语是现代汉民族所使用的语言,既有多种方言,也有民族共同语。第一节现代汉语概述语音方面:(1)没有复辅音(2)元音占优势(3)
2、有声调词汇方面:(1)语素单音节为基本形式(2)词根复合法构词(3)双音节占优势语法方面:(1)词序、虚词是表达语法意义的主要手段(2)词、短语和句子的结构原则基本一致(3)词类和句法成分不是简单的一一对应(4)量词十分丰富第3页/共37页一:历史回顾二:现代汉语规范化第二节现代汉语规范化和推广普通话三:推广普通话第4页/共37页以马克思主义理论为指导,以国家的语言文字政策为依据,贯彻理论联系实际的原则,系统地讲授现代汉语的基础理论和基本知识,加强基本技能的训练,培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力,为他们将来从事语言文字工作、语文教学工作和现代汉语的研究工作打好基础。第三节现代汉语课
3、的性质、内容和任务第5页/共37页练习(绪论)一、判断正误并说明理由。1、现代汉语就是现代汉民族的语言。()2、共同语和方言是完全不相干的。()3、现代汉语语音方面的特点之一是有复辅音。()4、现代汉语词汇方面的特点之一是双音词占绝对优势。()5、北方方言共有五个次方言。()6、现代汉语七大方言中调类最多的是粤方言。()7、客家方言的代表话是广州话。()8、现代汉语方言中同普通话差别最大的是粤方言。()二、问答题1、什么是基础方言?一种方言成为基础方言必须具备哪些基本条件?2、现代汉民族共同语是怎样形成的?第6页/共37页第二章文字第一节汉字概述第二节汉字的形体第三节汉字的结构第四节汉字的整理
4、和标准化第五节使用规范字练习第7页/共37页文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。1、有了文字就突破了语言在时空上的限制,扩大了语言的交际功能。第一节汉字概述2、有了文字就有了用文字记载的历史,知识、技术和经验得以流传下来,传播开去,促进社会发展。3、有了文字就产生了书面语,可更好地对语言进行加工,书面语反过来也会促进口语的规范。第8页/共37页1、汉字是记录汉语的书写符号系统,它是汉族人的祖先在长期的社会实践中逐渐创造出来的。2、汉字不是直接表示音素或音节的字母,而是用不同的笔画构成大量表意符号来记录汉语的单音节语素,从而代表了语素的声音。3、汉字是世界上历史最悠久而且一直
5、使用到现在的唯一的文字,在中华文明史上发挥了重要作用。汉字是表意体系的文字第9页/共37页 现行汉字的前身 现行汉字的形体第二节汉字的形体1、甲骨文2、金文3、篆书4、隶书5、楷书6、行书7、草书1、楷书和行书2、印刷体和手写体第10页/共37页第三节汉字的结构 一、结构单位(一)笔画:单一笔画,复合笔画。(要求掌握各笔画的名称)(二)部件:定义,类型。(掌握部件与部首的联系与区别)(三)笔顺(正确掌握常用字的笔顺)二、汉字的造字方法 汉字的构造方式周礼八岁入小学,保氏教国子先以六书。一曰指事,指事者,视而可识,察而见意,“上”、“下”是也。二曰象形,象形者,画成其物,随体诘QU,“日”、“月
6、”是也。三曰会意,会意者,比类合谊,以见指伪(挥),“武”、“信”是也。四曰形声,形声者,以事为名,取譬相成,“江”、“河”是也。五曰转注,转注者,建类一首,同意相授,“考”、“老”是也。六曰假借,假借者,本无其字,依声托事,“令”、“长”是也。说文解字叙第11页/共37页(一)象形2、类型 不同的分类方法有不同的分类结果。1、定义 象形就是描绘事物形状的造字法。汉语象形字举例:第12页/共37页1、定义:用象征性的符号或在象形字的基础上加上提示性的符号来表示某个词的造字方法。2、指事字的类型:上、下;本、末。3、指事字与象形字的区别:指事字举例:(二)指事第13页/共37页(三)会意2、会意
7、字的类型:异体会意字:武 取 明同体会意字:磊 淼 鑫1、定义:用两个或几个部件合成一个字,把这些部件的意义合成新字的意义,这种造字法就叫会意。第14页/共37页 1、定义:由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字,这种造字方法就叫形声。2、形旁和声旁的部位 3、形旁的作用和局限 (四)形声4、声旁的作用和局限A、左形右声:洋河B、右形左声:都战C、上形下声:芳草D、下形上声:煎熬E、外形内声:阁裹F、内形外声:问闻G、形在一角:颖腾H、声在一角:徒旗形旁作用:1、表示字的意义类属,帮助了解和区别意义。2、声旁相同时,形旁具有区别字形的作用。形旁局限:1、社会发展、客观事物的演变,使一些字
8、形旁不好理解。2、字义的演变、假借字的存在,使形旁不好理解。3、字形演变,使形旁不能认识,或位置特殊。声旁的作用1、声旁主要作用表示读音2、形旁相同时,声旁区别字形3、类推字音,帮助学习普通话声旁的局限:1、古今语音演变使很多汉字不能准确表音2、同一个声旁在不同的汉字中表示不同的读音3、声旁不易分辨4、部分声旁今不单用,不认识练习第15页/共37页 汉字的整理 汉字的标准化第四节汉字的整理与标准化 汉字改革问题第16页/共37页简化部件(二)汉字整理之一简化笔画同音代替或异音代替草书楷化换用简单的偏旁保留特征或轮廓换构成新的形声字或会意字第17页/共37页废除异体字例:“来回”的“回”的四种写
9、法(二)汉字整理之二精简字数第一批异体字整理表(1955年12月公布试行)第一批异形词整理表(2002年3月31日起试行)第18页/共37页 定形 定量 定音(三)汉字的标准化 定序第19页/共37页 掌握整理过的汉字 纠正错别字第五节使用规范字第20页/共37页(一)、掌握简化字1、掌握类推简化的范围2、区分简化字的细微差别与笔画笔顺3、辨析代替字的音义4、注意一简多繁字5、不写不规范简体字一、掌握整理过的汉字(二)掌握规范字,不用异体字1、从俗2、从简3、书写方便(三)区别新旧字形1、笔画省简2、笔画连接3、笔画延伸4、调整部位5、其他(四)掌握异形词的规范词第21页/共37页第一节 词汇
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