爱护环境美化校园.pptx

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1、 背背 景景 学校可以说是我们第二个家，既然是“家”，那么我们就有义务把它变的干净、美丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境，也使我们对学校提出了质疑！所以保护校园环境便成了当务。第1页/共17页目目 的的加强保护环境的意识，把我们身边事情做好，从点滴的小事情做起，把我们校园卫生搞好，让我们的校园更美好。第2页/共17页第3页/共17页你刚刚打扫完当卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？第4页/共17页保护环境的标语爱护环境，你我做起细心呵护环境，共建美好校园校园环境你我他，环保就要靠大家一花一草皆生命，一枝一叶总关情芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护踏破青毡可惜，

2、多行数步何妨红花绿草满园栽，风送花香蝶时来花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝校园是我家，环境靠大家第5页/共17页如何保护校园环境1、多种植树木、花草，而且要有计划分区域分品种的种植。2、安排人员每天搞好校园清洁卫生大扫除，特别注意水沟等一些卫生死角。3、不要在校园附近焚烧垃圾、树叶等物体。4、加强在校老师、学生、工人的环境保护意识。第6页/共17页 同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环

3、境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。第7页/共17页 后记：后记：建议：实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源.买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子.用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量.外出吃饭尽量不用一次性饭盒.播种绿色就是播种希望播种绿色就是播种希望 第8页/共17页 每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，走在校

4、园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。除了你的记忆，什么都别带走，除了你的脚印，什么都别留下.第9页/共17页保护校园环境，只是爱学校的一小步 现在世界环境逐步恶化，所以，我们要从爱护学校环境做起，保护环境.第10页/共17页我们知道，校园是老师和同学们工作、学习的场我们知道，校园是老师和同学们工作、学习的场所，优良的校园环境，可以给我们以心旷神怡、所，优良的

5、校园环境，可以给我们以心旷神怡、美好的感觉。我们的校园虽然面积不大，但绿美好的感觉。我们的校园虽然面积不大，但绿化还算不错，绿树成荫、花香鸟语；教室外面、化还算不错，绿树成荫、花香鸟语；教室外面、过道走廊张贴了古今中外的名人名言。我们都过道走廊张贴了古今中外的名人名言。我们都在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境，在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境，使同学们在优良环境中受到感染与熏陶，在潜使同学们在优良环境中受到感染与熏陶，在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值观，让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天观，让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天

6、天健康地成长，做一名文明的社会公民！天健康地成长，做一名文明的社会公民！第11页/共17页。“学校是我家，环境优佳靠大家”这些话不仅仅是写在黑板上的标语，也不仅仅是挂在嘴上的一句口号，它应该是我们每个人付诸的行动，应该是我们每个人发自内心的一种爱护学校的责任。我们每一个人都想在一个环境优美的地方学习和生活。因为优美的环境让我们学会做人，更加文明。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。可优美的环境它不是从来就有的，它是我们每一个人去创建和维护的。“鲜花还要绿叶扶，校园更需同学护”，作为学校一员的我们应该为学校的环境保护贡献一份力量，“关注自己一举一动，共创你我文明校园”，共同营造一个美

7、丽温馨、干净整洁、积极向上的校园环境。第12页/共17页您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐家园。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐

8、浴在阳光之中，温馨融洽。第13页/共17页节能减排”，不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提高“节能减排”意识，对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务。低碳是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把消耗的能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境，保证人类在地球上长期舒适安逸地生活和发展。低碳生活是一种经济、健康、幸福的生活方式，它不会降低人们的幸福指数，相反会使我们的生活更加幸福。第14页/共17页同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让校园更加美丽！第15页/共17页谢谢观赏第16页/共17页谢谢您的观看！第17页/共17页