小二活动区材料(教育精品).ppt

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2、图案颜色等特征进行区分和配对，征进行区分和配对，锻炼幼儿观察力，锻炼幼儿观察力，小手套后都贴有小小手套后都贴有小磁铁，方便幼儿取磁铁，方便幼儿取放。放。猜一猜猜一猜 让幼儿通过剪让幼儿通过剪影，猜猜是什影，猜猜是什么小动物的轮么小动物的轮廓，并配有原廓，并配有原形进行比对，形进行比对，锻炼幼儿观察锻炼幼儿观察力和分析力。力和分析力。拧一拧拧一拧 让幼儿根据颜色让幼儿根据颜色对应着拧螺丝，对应着拧螺丝，既锻炼幼儿颜色既锻炼幼儿颜色上的区分，也锻上的区分，也锻炼幼儿手部小肌炼幼儿手部小肌肉。肉。喂小动物喂小动物 让幼儿用小勺子喂小让幼儿用小勺子喂小动物，锻炼幼儿手部动物，锻炼幼儿手部的准确性。的准

3、确性。涂色涂色 用彩色的小纸团用彩色的小纸团贴在图片上，完贴在图片上，完成立体的图画。成立体的图画。拼鸡蛋拼鸡蛋 让幼儿根据各种让幼儿根据各种颜色先做区分，再颜色先做区分，再根据形状找出可以根据形状找出可以拼成一个完整图形拼成一个完整图形的鸡蛋，锻炼幼儿的鸡蛋，锻炼幼儿观察力。观察力。形状小火车形状小火车 每个小火车的车厢每个小火车的车厢上贴着不同的图案，上贴着不同的图案，让幼儿进行区分。让幼儿进行区分。图形拼一拼图形拼一拼 让幼儿根据盒子上让幼儿根据盒子上拼出的简单图案进拼出的简单图案进行拼图，在完成的行拼图，在完成的基础上，幼儿可以基础上，幼儿可以发挥想象力，像玩发挥想象力，像玩七巧板一样

4、拼凑出七巧板一样拼凑出自己喜欢的图形。自己喜欢的图形。拼图形拼图形 让幼儿先从颜色让幼儿先从颜色区分，再从形状区分，再从形状区分，最后再找区分，最后再找出可以拼凑出一出可以拼凑出一个完整形状的两个完整形状的两个图形，此材料个图形，此材料是比拼鸡蛋增加是比拼鸡蛋增加了难度。了难度。撕一撕撕一撕在纸上扪好了线，在纸上扪好了线，让幼儿用手撕这让幼儿用手撕这些简单的形状，些简单的形状，锻炼幼儿手部小锻炼幼儿手部小肌肉。肌肉。插花插花娃娃家娃娃家为丰富娃娃家开为丰富娃娃家开设的娃娃餐厅，设的娃娃餐厅，准备了丰富的食准备了丰富的食物材料，情幼儿物材料，情幼儿做餐厅服务员，做餐厅服务员，售卖食物。售卖食物。娃娃家生活用品娃娃家生活用品墙式类墙式类功能性墙式：多功能性墙式：多喝水不生病喝水不生病 主题性墙式：注意安全我知道主题性墙式：注意安全我知道家园共育，请家园共育，请家长配合，找家长配合，找找幼儿园以外找幼儿园以外的危险因素，的危险因素，配合幼儿园活配合幼儿园活动动主题型墙式：我爱我的家主题型墙式：我爱我的家分为我和家人在一起，分为我和家人在一起，幼儿园像我家两部分，幼儿园像我家两部分，帮助幼儿新入园阶段帮助幼儿新入园阶段适应新环境适应新环境谢谢大家！谢谢大家！