人教版小学四年级上册世界地图引出的发现PPT.ppt
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1、人教版小学四年人教版小学四年级上册世界地上册世界地图引出的引出的发现PPT8*世界地图引出的发现世界地图引出的发现点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 我们生活的七大洲四大洋点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 认识生字认识生字谧谧 振振 枉枉 浩浩 资资召召 源源 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 读一读读一读:静谧静谧 呈现呈现 振奋振奋 叩问叩问 资料资料召开召开 起源起源 端详端详 无聊无聊 崭新崭新凹凸不平凹凸不平 枉费心机枉费心机 浩如烟海浩如烟海源源不断源源不断 不可思议不可思议 性格豪放性格
2、豪放静谧舒适静谧舒适 坐卧不安坐卧不安 精神大振精神大振点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 记一记:记一记:静谧:安静、宁静。不可思议:形容不可想象、不能理解。浩如烟海:形容文献资料非常丰富。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 静谧静谧 ()偶然偶然 ()豪放豪放()近义词近义词宁静宁静豪爽豪爽偶尔偶尔坐卧不安坐卧不安 ()如坐针毡如坐针毡点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 偶然偶然()崭新崭新 ()不可思议不可思议()反义词反义词必然必然可想而知可想而知陈旧陈旧 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放
3、教学视频点此播放教学视频 再读课文:再读课文:思考:思考:魏格纳的奇妙想法是怎样产生的?魏格纳的奇妙想法是怎样产生的?魏格纳的奇妙想法是什么?魏格纳的奇妙想法是什么?有了这个想法后,他做了些什么?有了这个想法后,他做了些什么?请你用自己的语言来复述故事。请你用自己的语言来复述故事。偶然的发现点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧 舒适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼舒适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。中的困兽一般。病房:病房
4、:静谧舒适静谧舒适魏格纳性格:魏格纳性格:豪放、好动豪放、好动对比对比坐卧不安坐卧不安安静、宁静安静、宁静点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 发现一:发现一:突然,他的手指突然,他的手指 了下来,了下来,在地图在地图 上南美洲上巴西的一块突出的部分,眼睛却上南美洲上巴西的一块突出的部分,眼睛却 住非洲西海岸呈直角凹进的几内亚湾。瞧!住非洲西海岸呈直角凹进的几内亚湾。瞧!这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合!这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合!慢慢停停盯盯观察仔细观察仔细非洲的西海岸非洲的西海岸 南美洲的东海岸南美洲的东海岸形状吻合形状吻合形容不可想象、不能理
5、解。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 几内亚湾几内亚湾巴西巴西北美洲北美洲南美洲南美洲南极洲南极洲非洲非洲欧洲欧洲亚洲亚洲大洋洲大洋洲大大 西西 洋洋印印 度度 洋洋太太 平平 洋洋太太 平平 洋洋北北 冰冰 洋洋点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 巴西巴西几内亚湾几内亚湾点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 偶然的发现:偶然的发现:瞧!这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!他精神大振,仔细端祥着美洲和非洲大陆形状上的不同点。惊呆了!精神大振魏格纳又有什么发现?魏格纳又有什
6、么发现?点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 发现二:发现二:他他精神大振,仔细端详着美洲和非洲大着美洲和非洲大陆形状上的不同点。陆形状上的不同点。果然,巴西东海岸果然,巴西东海岸的每一个突出部分,都能在非洲西海的每一个突出部分,都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾;同时,巴西岸找到形状相似的海湾;同时,巴西的每个海湾,又能在非洲找到相应的的每个海湾,又能在非洲找到相应的突出部分。突出部分。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 几内亚湾几内亚湾巴西巴西北美洲北美洲南美洲南美洲南极洲南极洲非洲非洲欧洲欧洲亚洲亚洲大洋洲大洋洲大大 西西 洋洋印
7、印 度度 洋洋太太 平平 洋洋太太 平平 洋洋北北 冰冰 洋洋点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 发现三发现三:魏格纳魏格纳兴奋极了兴奋极了,将地图上一块块,将地图上一块块陆地进行了比较,陆地进行了比较,结果发现,从海岸结果发现,从海岸线的相似情形看,地球上所有的大陆线的相似情形看,地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。块都能够较好地吻合在一起。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 于是,这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想:在太古时代,地球上所有的陆地都是连在一起的,后来因为不断漂移,才分成今天的各个大陆,它们的海岸线才会惊人地
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