党史学习教育专题民主生活会会前准备工作情况汇报.docx
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1、党史学习教育专题民主生活会会前准备工作情况汇报党史学习教育专题民主生活会会前准备工作情况汇报党史学习教育专题民主生活会会前准备工作情况汇报一根据市纪委、市委组织部、市委党史学习教育领导小组办公室关于认真开好xx年度党员领导干部民主生活会的通知(x委组通xxx号)要求,x县委班子对开好xx年度民主生活会高度重视,迅速安排部署,认真制定会议方案,扎实开展征求意见、查摆问题、交心谈心、对照检查等相关工作,为开好高质量专题民主生活会做好准备。一、深入学习研讨x月x日,县委书记x同志主持召开党史学习教育民主生活会学习研讨会,每个常委班子成员均结合分管工作,对党史学习情况进行交流发言。党史学习教育开展以来
2、,县委常委班子通过召开县委常委会(扩大)会议、中心组学习会和专题学习研讨以及个人自学等形式,认真学习了习近平总书记重要讲话重要指示精神,七一重要讲话精神、党的十九届六中全会精神,以及习近平论中国共产党历史等中央指定学习材料、中华人民共和国简史等书目,深入学习贯彻省第x次党代会、省委x届x次全会和市第x次党代会精神,以中央政治局专题民主生活会为榜样标杆,准确把握专题民主生活会主题,进一步把思想和行动统一到中央和省委、市委部署要求上来,为开好专题民主生活会打下坚实的思想基础。二、全面谈心谈话采取普遍谈重点谈主动约谈等多种方式,广泛开展谈心谈话。一是以上率下带头。坚持做到四必谈,即主要负责同志与班子
3、成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与分管单位主要负责同志必谈,主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈,为开好专题民主生活会营造良好的氛围。二是坚持问题导向。班子成员始终聚焦突出问题,主动与党员、干部谈心谈话,积极开展批评与自我批评,重点谈思想、工作、作风方面的缺点和不足,围绕学党史、悟思想、办实事、开新局和学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行目标要求,着重从5个方面认真开展对照检查,深入查摆问题。三是充分沟通交流。特别是班子成员之间谈话,既主动亮明自身存在的突出问题,也诚恳指出对方的问题,充分沟通和交换意见,深入探讨解决问题的意见建议。通过谈心交心活动,相互沟通思想
4、、增进了解、化解矛盾,共同提高,为开好专题民主生活会打下基础。三、广泛征求意见研究制订了县委常委民主生活会会前调研计划,对x个乡镇街道、x个主要县直单位下发了关于xx年度县委常委民主生活会征求意见的函,并从县纪委、县委组织部、县委办抽调x名干部组成x个调研小组,分别到x街道、x镇、x乡等乡镇(街道),采取发放征求意见表、集中座谈、个别走访相结合的形式,征求乡镇(街道)领导干部、村(社区)干部、老干部及其他社会各界人士代表意见建议。特别是县委专门召开了由两代表一委员、离退休老干部、党外人士、非公企业业主代表及社区、农村干部参加的征求意见会,紧扣专题民主生活会主题认真听取各方意见和建议。经汇总梳理
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