初中数学教学课件:1.5.1--乘方--第1课时(人教版七年级上).ppt
《初中数学教学课件:1.5.1--乘方--第1课时(人教版七年级上).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中数学教学课件:1.5.1--乘方--第1课时(人教版七年级上).ppt(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1.5 有理数的乘方 乘方第1课时第一页,编辑于星期日:三点 四十八分。2.2.归纳有理数乘方的符号法则,能应用法则判断幂的符号归纳有理数乘方的符号法则,能应用法则判断幂的符号.1.1.理解有理数乘方的意义,并能根据乘方的意义进行有理解有理数乘方的意义,并能根据乘方的意义进行有理数乘方的运算;理数乘方的运算;第二页,编辑于星期日:三点 四十八分。细细胞胞分分裂裂示示意意图图问题情境:问题情境:1 1个细个细胞胞3030分钟后分裂成分钟后分裂成2 2个,经过个,经过5 5小时,小时,这种细胞由这种细胞由1 1个能个能分裂成多少个?分裂成多少个?2 22222222222222222=22=101
2、0个个2 2第三页,编辑于星期日:三点 四十八分。2 2 2 2 2 2 2 21010个个2 2记作记作2 21010 aa aa a aa an n个个a a求求n n个相同因数的积的运算叫做乘方个相同因数的积的运算叫做乘方.记作记作a an n第四页,编辑于星期日:三点 四十八分。a an n底数底数指数指数幂幂aaaaaaaan n个个a aa an n=第五页,编辑于星期日:三点 四十八分。计算(计算(1 1)(-4)(-4)3 3;(2 2)(-2)(-2)4 4.解:解:(1 1)(-4)(-4)3 3 =(-4-4)(-4-4)(-4-4)=-64 =-64;(2 2)(-2)
3、(-2)4 4 =(-2-2)(-2-2)(-2-2)(-2-2)=16.=16.注意:注意:表示负数的乘方,书写时一定要把整个负数(连同符表示负数的乘方,书写时一定要把整个负数(连同符号)用括号括起来号)用括号括起来.第六页,编辑于星期日:三点 四十八分。从例题发现负数的幂的正负有什么规律?从例题发现负数的幂的正负有什么规律?当指数是(当指数是()数时,负数的幂为()数时,负数的幂为()当指数是(当指数是()数时,负数的幂为()数时,负数的幂为()奇奇负数负数偶偶正数正数根据有理数的乘法法则可以得出:根据有理数的乘法法则可以得出:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数负数的奇次幂是负数,负数
4、的偶次幂是正数.正数的任何次幂都是正数,正数的任何次幂都是正数,0 0的任何正整数次幂都是的任何正整数次幂都是0.0.第七页,编辑于星期日:三点 四十八分。2.-12.-1的幂很有规律,的幂很有规律,-1 -1的的奇次奇次幂是幂是-1-1,-1 -1的的偶次偶次幂是幂是1 1.1.11.1的任何次幂都为的任何次幂都为1 1第八页,编辑于星期日:三点 四十八分。(1 1)在()在(-2-2)6 6中,指数为中,指数为 ,底数为,底数为 (2 2)在)在-2-26 6中,指数为中,指数为 ,底数为,底数为 (3 3)若)若a a2 2=16=16,则,则a=a=(4 4)平方等于本身的数为)平方等
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 数学 教学 课件 1.5 乘方 课时 人教版七 年级
限制150内