写作口语交际综合性学习让世界充满爱2(教育精品).ppt

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1、 让世界充满爱让世界充满爱写作写作 口语交际口语交际 综合性学习综合性学习 唤唤 醒醒 善善 良良走进爱的世界走进爱的世界走进爱的世界第第 一一 章章馈赠生命，馈赠生命，那个男孩感动世界那个男孩感动世界故故 事事 点点 播播 机机孔孔 繁繁 森森馈赠生命，馈赠生命，那个男孩感动世界那个男孩感动世界一一尘尘不不染染两两袖袖清清风风 视视名名利利安安危危淡淡似似狮狮泉泉河河水水二二离离桑桑梓梓独独恋恋雪雪域域置置民民族族团团结结重重如如冈冈底底斯斯山山 孔孔 繁繁 森森 孔繁森，山东聊城人。孔繁森，山东聊城人。19791979年和年和19881988年年两次入藏工作。两次入藏工作。19931993

2、年年4 4月，担任中共西藏阿月，担任中共西藏阿里地区地委书记。里地区地委书记。19941994年年1111月月2929日不幸因公日不幸因公殉职。图为孔繁森生前在西藏同收养的两个孤殉职。图为孔繁森生前在西藏同收养的两个孤儿在一起。儿在一起。孔繁森为藏族牧民看病孔繁森为藏族牧民看病孔繁森与藏族群众孔繁森与藏族群众孔繁森与藏族同胞亲如一家孔繁森与藏族同胞亲如一家藏族农民向孔繁森敬献青稞酒藏族农民向孔繁森敬献青稞酒迟迟浩浩田田给给孔孔繁繁森森提提的的词词呼唤爱的回归呼唤爱的回归第二章第二章 你看到了什么，你联想到了什你看到了什么，你联想到了什你看到了什么，你联想到了什你看到了什么，你联想到了什么，你有

3、哪些感受和思考？么，你有哪些感受和思考？么，你有哪些感受和思考？么，你有哪些感受和思考？这篇美丽的散文告诉我们什么？（讨论）1 1 1 1、人需要有同情心，有一颗善良的心。、人需要有同情心，有一颗善良的心。、人需要有同情心，有一颗善良的心。、人需要有同情心，有一颗善良的心。2 2 2 2、爱不仅是物质上的施舍，更需要精神上的、爱不仅是物质上的施舍，更需要精神上的、爱不仅是物质上的施舍，更需要精神上的、爱不仅是物质上的施舍，更需要精神上的 理解、关心、呵护等。理解、关心、呵护等。理解、关心、呵护等。理解、关心、呵护等。3 3 3 3、得到施舍的人在人格上是与被施舍的人一、得到施舍的人在人格上是与

4、被施舍的人一、得到施舍的人在人格上是与被施舍的人一、得到施舍的人在人格上是与被施舍的人一 样平等，所以我们要学会尊重。样平等，所以我们要学会尊重。样平等，所以我们要学会尊重。样平等，所以我们要学会尊重。4 4 4 4、施舍爱的人，本身也能得到爱的回报。、施舍爱的人，本身也能得到爱的回报。、施舍爱的人，本身也能得到爱的回报。、施舍爱的人，本身也能得到爱的回报。友情参考友情参考友情参考友情参考送上送上我们的一份爱我们的一份爱第三章第三章 面对着生活中这些需要帮助面对着生活中这些需要帮助面对着生活中这些需要帮助面对着生活中这些需要帮助的人你献过爱吗，你准备怎样献的人你献过爱吗，你准备怎样献的人你献过

5、爱吗，你准备怎样献的人你献过爱吗，你准备怎样献出你的一份爱？出你的一份爱？出你的一份爱？出你的一份爱？说的是地狱和天堂的区别。在地狱中，众鬼魂说的是地狱和天堂的区别。在地狱中，众鬼魂说的是地狱和天堂的区别。在地狱中，众鬼魂说的是地狱和天堂的区别。在地狱中，众鬼魂围着大桌子吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用围着大桌子吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用围着大桌子吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用围着大桌子吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物竟无法放进自己的嘴里，于这样的筷子夹到的食物竟无法放进自己的嘴里，于这样的筷子夹到的食物竟无法放进自己的嘴里，于这样的筷子夹到的食物竟无法放进

6、自己的嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中众天是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中众天是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中众天是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中众天使也围着桌子吃饭，他们手里的筷子也同样很长很使也围着桌子吃饭，他们手里的筷子也同样很长很使也围着桌子吃饭，他们手里的筷子也同样很长很使也围着桌子吃饭，他们手里的筷子也同样很长很长，但是她们夹到食物就送进对方的嘴里，于是人长，但是她们夹到食物就送进对方的嘴里，于是人长，但是她们夹到食物就送进对方的嘴里，于是人长，但是她们夹到食物就送进对方的嘴里，于是人人饱食、个个开心。人饱食、个个开心。人饱食、个个开心。人饱

7、食、个个开心。我想我们每一个人都期望天堂，所以首先就要我想我们每一个人都期望天堂，所以首先就要我想我们每一个人都期望天堂，所以首先就要我想我们每一个人都期望天堂，所以首先就要学会夹着食物往对方的嘴里放。这就是学会夹着食物往对方的嘴里放。这就是学会夹着食物往对方的嘴里放。这就是学会夹着食物往对方的嘴里放。这就是“奉献奉献奉献奉献”的的的的精神。精神。精神。精神。仿句练习仿句练习例：假如我是一团火，就为他人送去温暖。例：假如我是一团火，就为他人送去温暖。假如我是一朵花，就为他人送去芬芳。假如我是一朵花，就为他人送去芬芳。假如（假如（）。）。假如（假如（）。）。假如（假如（）。）。这这这这一一一一单元，我们感受到了生活处处充满爱。单元，我们感受到了生活处处充满爱。单元，我们感受到了生活处处充满爱。单元，我们感受到了生活处处充满爱。1 1、学会爱、学会爱、学会爱、学会爱2 2、爱的感受、爱的感受、爱的感受、爱的感受3 3、爱需要奉献、爱需要奉献、爱需要奉献、爱需要奉献对此，你一定深有感触了吧？请你以爱为话题对此，你一定深有感触了吧？请你以爱为话题对此，你一定深有感触了吧？请你以爱为话题对此，你一定深有感触了吧？请你以爱为话题写一篇文章。参考题目：写一篇文章。参考题目：写一篇文章。参考题目：写一篇文章。参考题目：