口算乘法58页(教育精品).ppt

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1、教学目标：1、掌握整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的口算方法。（重点）2、掌握两位数乘两位数的估算方法，能正确估算。3、在数学活动中体会数学与生活的联系，培养应用数学的能力。复习导入：404 30 3 200 8124 133 1005今天学习两位数乘两位数的口算乘法今天学习两位数乘两位数的口算乘法学习目标：学习目标：1、我能口算整十、整百数乘整十数、我能口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的乘法。及两位数乘整十、整百数的乘法。2、我能正确估算两位数乘两位数的、我能正确估算两位数乘两位数的乘法。乘法。自学指导一：自学指导一：1、独立完成、独立完成58页例页例1的两个问题，思

2、考的两个问题，思考你是怎样口算的？（你是怎样口算的？（2分钟）分钟）2、组员依次说自己的口算方法，组长指、组员依次说自己的口算方法，组长指导组员表达清楚。导组员表达清楚。3、小组内总结出最优化的口算方法，还、小组内总结出最优化的口算方法，还有什么疑问？有什么疑问？4分钟后汇报分钟后汇报检测：完成书检测：完成书58页做一做页做一做 你能估算的方法解决这个问题吗？你能估算的方法解决这个问题吗？有有350名同学听课，名同学听课，能坐下吗？能坐下吗？自学指导二：自学指导二：认真看认真看59页例页例2：1、书中的小朋友是怎样估算的？和、书中的小朋友是怎样估算的？和你的方法一样吗？你的方法一样吗？2、组内小结两位数乘两位数的估算、组内小结两位数乘两位数的估算方法。方法。3分钟后汇报、检测分钟后汇报、检测小结：小结：把接近整十、整百的数估成整十、把接近整十、整百的数估成整十、整百的数再乘。整百的数再乘。检测：检测：完成书完成书59页做一做页做一做当堂训练：当堂训练：1、必做题：完成书、必做题：完成书60页页1、2、3、4题题2、选做题：、选做题：