班级团结主题班会90720.pptx

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1、相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：子：“一滴水怎么能不干涸呢？一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一阵风能把它吹没，其寿吸干，一阵风能把它吹没，其寿命能有几何？命能有几何？”弟子们回答不上弟子们回答不上来来第1页/共15页故事：一滴小水珠 有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫

2、目的但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！的！”小水珠满不在乎地回答：小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩妈妈，我再玩会，这儿太美了会，这儿太美了”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。小水珠瞬

3、间消失得无影无踪。第2页/共15页提出问题：1 1、为什么小水珠离开大海他的怀、为什么小水珠离开大海他的怀抱后，会马上消失？抱后，会马上消失？2 2、如果小水珠不想在这个世界上、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？消失，它该怎么办？第3页/共15页分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事

4、了联想到人类自身，我们个人与班集事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢？关系一样呢？第4页/共15页故事：老鼠偷油故事：老鼠偷油 有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老

5、鼠咬着另一终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。享的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光鼠也在想：下面的油没多少，万一

6、让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗了，那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。罐底饱喝一顿，一解嘴馋。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速

7、放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。深，它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。第5页/共15页【思考】你从这样故事中感受到什么？一个人的力量是有限的，需要团结协作。如果一味的只想到自己，不去考虑他人，最终可能受害的是自己。班集体同样如此。第6页/共15页了解你的同学了解你的同学尊重你的同学尊重你的同学赞赏你的同学赞赏你的同学士气高昂士气高昂第7页/共15页1歧视同学甚至戏弄同学的2上课听不懂，干脆不听

8、了，讲话、看课外书或睡觉的3做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的4同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作业本给别人吵的5从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己第8页/共15页6考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的7明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不可虚心接受批评8总觉得自己不如别人，不思进取9浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话10值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担些第9页/共15页11、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学12、认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，觉得老师还不如自己13、没有集体观念

9、，从来没想过为班集体做点事情，做点贡献14、劳动期间自己溜掉，偷懒15、考试期间就想着抄袭，搞点答案16、无视班级纪律，想迟到就迟到第10页/共15页（4）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。（3）相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行；（2）承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；（1）首先要消除歧视，学会互助、合作，共同进步，打好团结的基础；第11页/共15页（1）三比三不比：不比基础比进步；不比聪明比刻苦；不比阔气比志气。（2）八句话：相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天争取行；能正视不行，也是我能行；不但自己行

10、，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。第12页/共15页 在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。分割的一部分。我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。会有缺点。讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散天下没有不散的宴席。的宴席。”没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。这一段快乐的时光。关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。是最需要别人关心的时候。乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。之手。尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。小建议第13页/共15页第14页/共15页谢谢您的观看！第15页/共15页