夏夜多美教学课件(教育精品).ppt

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2、巴爪巴爬爬，日寸，日寸时时。两字合一字，两字合一字，好认又好记。好认又好记。感谢要有心，感谢要有心，诚心才感人。诚心才感人。感谢有言行，感谢有言行，“谢谢谢谢”最好听。最好听。猜字谜：猜字谜：1 1、很字两人离，木棍左边立。、很字两人离，木棍左边立。2 2、一排小朋友，个个背着手。、一排小朋友，个个背着手。一排变两排，看看没有手一排变两排，看看没有手。草字头，是植物。草字头，是植物。小草绿，荷花红。小草绿，荷花红。最美丽，是睡莲。最美丽，是睡莲。莲叶绿，莲花红。莲叶绿，莲花红。足字旁，在左边，足字旁，在左边，一撇一捺右边站。一撇一捺右边站。跑要足，跳要足。跑要足，跳要足。蹲着趴着都要足。蹲着趴

3、着都要足。心字底，下面站。心字底，下面站。不慌不急心不乱。不慌不急心不乱。学朗读，要动情。学朗读，要动情。读出感情才好听。读出感情才好听。小蚂蚁，你怎么啦？小蚂蚁，你怎么啦？我不小心掉进池塘，上不了岸啦！我不小心掉进池塘，上不了岸啦！快上来吧！快上来吧！谢谢您，睡莲姑姑。谢谢您，睡莲姑姑。今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。他们的话让正在睡莲叶上休息他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问：的蜻蜓听见了。他问：“睡莲姑姑，睡莲姑姑，有什么事吗？有什么事吗？”“小蚂蚁想回家，可我没办法

4、送他。小蚂蚁想回家，可我没办法送他。”蜻蜓说：蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧！让我来送小蚂蚁吧！”睡莲问：睡莲问：“天这么黑，你能行吗？天这么黑，你能行吗？”这这时时，一只萤火虫飞来了说：，一只萤火虫飞来了说：“我我来给你们照亮。来给你们照亮。”小蚂蚁爬上小蚂蚁爬上“飞机飞机”，蜻蜓起飞了。，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花台前，小蚂过绿绿的草坪，飞到一座花台前，小蚂蚁到家了。蚁到家了。星星看见了，高兴地眨着眼。星星看见了，高兴地眨着眼。啊，多美的夏夜呀！啊，多美的夏夜呀！假如你是星星，看到这动人的一幕，你会说想些什么？说些什么呢？假如你是星星，看到这动假如你是星星，看到这动人的一幕，你会想些什么？人的一幕，你会想些什么？说些什么呢？说些什么呢？多多 美美 的（的（）青青的（青青的（）绿绿 绿绿 的（的（）弯弯的（弯弯的（）亮晶晶的（亮晶晶的（）静悄悄的（静悄悄的（）假如你是星星，看到这动人的一幕，你会说想些什么？说些什么呢？通过学习课文，你对这个夏通过学习课文，你对这个夏天的夜晚有什么感受吗？天的夜晚有什么感受吗？她她她们她们她家她家他他他们他们他家他家