开头结尾技巧(教育精品).ppt
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1、凤头赢得百媚生凤头赢得百媚生 作文开头技法作文开头技法岳阳县八中岳阳县八中 涂香丽涂香丽 我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背影。是他的背影。朱自清朱自清背影背影 我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。年的故乡去。鲁鲁 迅迅故乡故乡一、开门见山式一、开门见山式 开宗明义,直奔主题开宗明义,直奔主题 我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么,生我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么,生命像向东流去的一江春水;他从最高处发源,冰雪是命像向东流去的一江春水;他从最高处发源,冰雪是他的前身。他的前身
2、。冰心冰心 谈生命谈生命 日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。逝,而且义无反顾。中考作文中考作文翻检日子翻检日子 比喻比喻 花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。把友谊的门推开。学生作文学生作文朋友朋友 爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心爱心是汪洋中的一
3、个航标,指明了新生的希望。是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。学生作文学生作文把爱心带给他人把爱心带给他人排比排比(排比往往与拟人、比喻等修辞连用)(排比往往与拟人、比喻等修辞连用)马克吐温说过:马克吐温说过:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。把香味留在了你的脚上,这就是宽容。”宽容宽容 生命就是龚自珍生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥落红不是无情物,化作春泥更护花更护花”的献身精神,生命就是文天祥的献身精神,生命就是文天祥“人生自古谁人生自古谁无死,留取丹心照汗青无死,留取丹心照汗青”的浩然正气,生命就是苏的浩然正气,生命就是苏东坡东
4、坡“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生 ”的超脱的超脱与豁达与豁达,生命就是杜甫生命就是杜甫“艰难苦恨繁霜鬓艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停潦倒新停浊酒杯浊酒杯 ”的无奈与感伤。的无奈与感伤。感悟生命感悟生命引用引用(引用往往包含拟人、排比、比喻等修辞)(引用往往包含拟人、排比、比喻等修辞)直接引用名人名言切入主题,富有说服力。直接引用名人名言切入主题,富有说服力。引用古诗词连缀成文,增添了文采。引用古诗词连缀成文,增添了文采。二二、活用修辞式、活用修辞式 借助各种修辞方法,修饰文字借助各种修辞方法,修饰文字词句,使开头语言表达得准确、鲜词句,使开头语言表达得准确、鲜明明、生
5、动。生动。增添文采增添文采 扮靓语言扮靓语言 我不由得停住了脚步。我不由得停住了脚步。宗璞宗璞紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布 哲学家与徒弟坐于草丛边,哲人问,如何能哲学家与徒弟坐于草丛边,哲人问,如何能将这片草除净?有曰,用刀割;有曰,用药除,方将这片草除净?有曰,用刀割;有曰,用药除,方便;也有曰,用手拔,干净。哲人笑曰,明年来。便;也有曰,用手拔,干净。哲人笑曰,明年来。爱的力量爱的力量 这种开头利用读者对故事情节发展这种开头利用读者对故事情节发展的的好奇和好奇和期待心理,故意巧设谜团,吸引读期待心理,故意巧设谜团,吸引读者读下去。者读下去。悬而未知悬而未知 揪心拽肺揪心拽肺三三、巧设悬念式、巧设悬
6、念式 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电在高傲的飞翔间,海燕象黑色的闪电在高傲的飞翔 高尔基高尔基海燕海燕 灯下,我正在赶写堆积如山的作业,父亲轻轻地走进灯下,我正在赶写堆积如山的作业,父亲轻轻地走进我的房间,把一杯热气腾腾的我的房间,把一杯热气腾腾的红枣枸杞茶红枣枸杞茶放到了写字台上。放到了写字台上。透过层层雾气,望着父亲离去的背影,我的眼睛湿润了,透过层层雾气,望着父亲离去的背影,我的眼睛湿润了,泪水不知不觉地流了下来。泪水不知不觉地流了下来。中考作文中考作文爱在不言中爱在不言中 四四、创境导入式、创境导入式 即
7、在开头有目的即在开头有目的地地引入或创设特定的氛引入或创设特定的氛围、情境,以激起读者的情感体验,调动围、情境,以激起读者的情感体验,调动读者的阅读兴趣。读者的阅读兴趣。渲染氛围渲染氛围 预热主题预热主题开头技法小结:开头技法小结:1 1、开门见山式、开门见山式2 2、活用修辞式、活用修辞式3 3、巧设悬念式、巧设悬念式4 4、创境导入式、创境导入式文章开头应遵循的原则文章开头应遵循的原则:简洁明了,尽快入题简洁明了,尽快入题新颖别致,不落俗套新颖别致,不落俗套扣题,点题扣题,点题他山之石他山之石书香作伴书香作伴 抚摸着手中光滑的书页,闻着淡雅清新的抚摸着手中光滑的书页,闻着淡雅清新的墨香,重
8、回那书香作伴的岁月。墨香,重回那书香作伴的岁月。高尔基说高尔基说:“书是全人类进步的阶梯。书是全人类进步的阶梯。”莎士比亚说:莎士比亚说:“书是全人类的营养品。书是全人类的营养品。”而而在我心目中在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门文学之门;书就是一叶扁舟,载着我在知识的书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,一路伴海洋里遨游;书就是我的良师益友,一路伴我成长。我成长。开门见山式开门见山式活用修辞式活用修辞式 我有一个好朋友,在我成功时劝告我不要骄傲,我有一个好朋友,在我成功时劝告我不要骄傲,在我受挫折时鼓励我不要放弃,在我迷茫时为我指
9、引在我受挫折时鼓励我不要放弃,在我迷茫时为我指引方向,它方向,它一路一路伴随我成长。它就是我的挚友伴随我成长。它就是我的挚友书。书。夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间有时间“滴嗒滴嗒”的脚步在的脚步在前行前行,今夜难眠,昏黄的灯,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在读者的世界光下我依旧沉醉在读者的世界排比兼悬念式排比兼悬念式创境导入式创境导入式豹尾收来回眸笑豹尾收来回眸笑 作文结尾技法作文结尾技法岳阳县八中岳阳县八中 杨杨 芳芳一件珍贵的衬衫一件珍贵的衬衫,开头写了,开头写了“在我的在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。家里,珍藏着一种白色
10、的确凉衬衫。”结尾写道结尾写道:“四年来,这件四年来,这件 珍贵的衬衫,珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。”白杨礼赞白杨礼赞结尾与开头呼应道结尾与开头呼应道:“我要我要高声赞美白高声赞美白 杨树!杨树!”(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。便是梦想的花季。(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的
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