生活与哲学知识体系归纳适用于全国卷.pptx
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1、马克思主义哲学辩辩证证唯唯物物主主义义历历史史唯唯物物主主义义唯物唯物辩证法辩证法唯物唯物认识论认识论联系、发展、矛盾、创新联系、发展、矛盾、创新(17个原理)个原理)核心观点:矛盾核心观点:矛盾实践、认识、实践、认识、真理(真理(3个原理)个原理)社会历史观社会历史观人生观、价值观人生观、价值观社会存在、社会意识、两对社会存在、社会意识、两对矛盾、人民群众(矛盾、人民群众(3个原理)个原理)人的价值、价值观人的价值、价值观(4个原理)个原理)(第7、8、9、10课)物质、意识、规律、物质、意识、规律、主观能动性(主观能动性(6个原理)个原理)辩证辩证唯物论唯物论(第4、5课)(第6课)(第1
2、1课)(第12课)第1页/共16页物物质质意意识识辩辩证证关关系系含义含义运动和运动和规律规律物质和运动的关系物质和运动的关系运动和静止的关系运动和静止的关系规律的普遍性和客观性原理及方法论规律的普遍性和客观性原理及方法论起起 源:源:生理基础:生理基础:本本 质:质:物质决定意识物质决定意识意识的能意识的能动作用动作用人能够能动的认识世界人能够能动的认识世界人能够能动的改造世界人能够能动的改造世界(反作用)反作用)意识对于人体生理活动具有调控作用意识对于人体生理活动具有调控作用辩辩证证唯唯物物论论 意识是物质世界长期发展的产物意识是物质世界长期发展的产物意识是人脑的机能意识是人脑的机能客观存
3、在在人脑中的反映客观存在在人脑中的反映方法论一切从实际出发,实事求是一切从实际出发,实事求是第2页/共16页1 1、世界物质统一性、世界物质统一性【原理原理+方法论方法论】世界物质统一性原理要求世界物质统一性原理要求我们想问我们想问 题、办事情要一切从实际出发,理论联系实际,主观题、办事情要一切从实际出发,理论联系实际,主观符合客观。符合客观。2 2、意识的指导作用、意识的指导作用【原理【原理+方法论】方法论】意识的指导作用原理意识的指导作用原理要求我们要重视要求我们要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。克服错
4、误的思想意识。3 3、物质和意识的辩证关系原理、物质和意识的辩证关系原理【原理【原理+方法论】方法论】物质决定意识,意识对物质具有能动作物质决定意识,意识对物质具有能动作用。用。要求我们要处理好主观和客观的关系,既要做到一切要求我们要处理好主观和客观的关系,既要做到一切从实际出发、使主观符合客观,又要重视意识的作用。从实际出发、使主观符合客观,又要重视意识的作用。第3页/共16页4 4、规律的客观性和普遍性、规律的客观性和普遍性【原理原理+方法论方法论】规律的客观性和普遍性原理规律的客观性和普遍性原理要求我们要要求我们要尊重客观规律,按客观规律办事。尊重客观规律,按客观规律办事。5 5、发挥主
5、观能动性和客观规律的关系、发挥主观能动性和客观规律的关系【原理原理+方法论方法论】发挥人的主观能动性才能认识、掌握和发挥人的主观能动性才能认识、掌握和利用客观规律。利用客观规律。要求我们既要尊重客观规律,又要发挥主要求我们既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。6 6、运动和静止相互关系、运动和静止相互关系【原理原理+方法论方法论】任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。要求我们用运动、变化、发展的观点看问题,还要看到事物要求我们用运动、变化、发展的观点看问题,还要看到事
6、物相对静止的存在,反对割裂运动和静止的辩证关系相对静止的存在,反对割裂运动和静止的辩证关系。第4页/共16页唯唯物物主主义义认认识识论论实践含义基本形式特点客观物质性主观能动性社会历史性认识真理及其最基本的属性真理是具体的有条件的追求真理辩辩证证关关系系实践决定认识来源动力唯一标准目的认识对实践具有反作用第5页/共16页1 1、实践和认识的辩证关系、实践和认识的辩证关系【原理原理+方法论方法论】实践决定认识,实践是认识的基础。实践决定认识,实践是认识的基础。要要求我们积极参加实践活动,坚持理论联系实际。求我们积极参加实践活动,坚持理论联系实际。3 3、认识过程的反复性、无限性和上升性、认识过程
7、的反复性、无限性和上升性【原原理理+方方法法论论】认认识识具具有有反反复复性性、无无限限性性和和上上升升性性,追追求求真真理理是是一一个个永永无无止止境境的的过过程程。要要求求我我们们要要与与时时俱俱进进,开开拓拓创创新新,在在实实践践中中认认识识和和发发现现真真理理,在在实实践践中中检检验验和和发展真理。发展真理。2 2、真理的客观性、条件性和具体性、真理的客观性、条件性和具体性 【原理原理+方法论方法论】真理是客观的具体的有条件的。真理是客观的具体的有条件的。要求要求我们既要坚持真理又要发展真理。我们既要坚持真理又要发展真理。第6页/共16页辩证法联系普遍性整个世界是一个统一整体客观性不以
8、人的意识为转移多样性系统优化法整体有序优化整体和部分全局、搞好局部发展实 质新事物的产生和旧事物的灭亡普遍性自然界、人类社会、人的认识状 态 量变与质变的统一趋 势前进性与曲折性的统一矛盾普遍性一分为二、两分法、两点论特殊性具体问题具体分析主次矛盾抓重点,统筹兼顾主次方面分清主、支流重点论两点论统一形而上学孤立静止片面对立要 求创新意识第7页/共16页辩辩证证的的联联系系观观原理原理方法论方法论联系的普遍性联系的普遍性 用联系的观点看问题。用联系的观点看问题。联系的客观性联系的客观性 从事物固有的联系中把握事物,切忌从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。主观随意性。联系的多样性联系的多样
9、性 注意分析和把握事物存在和发展的各注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为种条件,一切以时间、地点、条件为转移。转移。整体和部分整体和部分辩证关系辩证关系树立全局观念,立足整体,统筹全局,树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最优方案,实现整体最优目标;选择最优方案,实现整体最优目标;同时必须重视部分的作用,用局部的同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展发展推动整体的发展 系统优化方法系统优化方法 用综合的思维方式来认识事物。用综合的思维方式来认识事物。第8页/共16页 辩辩证证的的发发展展观观原理原理方法论方法论发展的普遍性发展的普遍性用发展的观点看问题
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