杨修之琴(教育精品).ppt
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1、滚滚滚滚长长江江东东逝逝水水浪浪花花淘淘尽尽英英雄雄是是非非成成败败转转头头空空青青山山依依旧旧在在几几度度夕夕阳阳红红白白发发渔渔樵樵江江渚渚上上惯惯看看秋秋月月春春风风一一壶壶浊浊酒酒喜喜相相逢逢古古今今多多少少事事都都付付笑笑谈谈中中请说说你知道的请说说你知道的三国演义三国演义里的故事。里的故事。学习目标 1、朗读课文,理清故事情节。、朗读课文,理清故事情节。2、分析曹操和杨修的性格特征。、分析曹操和杨修的性格特征。3、探讨杨修的死因,探究作者的写作意、探讨杨修的死因,探究作者的写作意 图。图。4、总结杨修之死带来的启示,培养正确、总结杨修之死带来的启示,培养正确 的人际观。的人际观。了
2、解故事背景:本文选自本文选自三国演义三国演义第第7272回,故事发生回,故事发生在曹操、刘备两个军事集团争夺汉中之地在曹操、刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候。当时诸葛亮已智取汉中,最为激烈的时候。当时诸葛亮已智取汉中,曹操屡屡受挫,又不甘心失败,只好退兵曹操屡屡受挫,又不甘心失败,只好退兵斜谷口,以待时机,但终因蜀兵积极防守,斜谷口,以待时机,但终因蜀兵积极防守,难以进取。难以进取。杨修之死杨修之死的故事就是在这的故事就是在这样的背景下发生的。样的背景下发生的。检查预习:检查预习:2.给下列生字注音:给下列生字注音:庖庖 讫讫 佯佯 簏簏 谮谮 麾麾 绰绰 3.3.解词:恃才放旷解词
3、:恃才放旷 po q yng l zn hu cho1.文学常识:文学常识:本文选自本文选自 是我国第是我国第 部长篇章回体小说,作部长篇章回体小说,作者者 名名 字字 号号 ,时期小说家。时期小说家。三国演义三国演义一一罗贯中罗贯中贯中贯中湖海散人湖海散人 元末明初元末明初本本疏通文意解释加线的词解释加线的词.(1)适适庖官进鸡汤庖官进鸡汤(2)数犯曹操之数犯曹操之忌忌(3)人皆不人皆不晓晓其意其意 (4)丕丕如如其言其言(5)植植然然其言其言(6)但但操有问操有问,植植即即依条答之依条答之恰巧恰巧忌讳忌讳明白明白按照按照认为认为对的对的只只就就4、给下列加线的字注音并解释、给下列加线的字注
4、音并解释(1)鸡鸡肋肋(2)将首级将首级号令号令于辕门外于辕门外(3)数数犯曹操之忌犯曹操之忌5、按拼音填汉字并释意、按拼音填汉字并释意:(1)竟取匙与众食竟取匙与众食q()(2)操因疑修操因疑修zn()害曹丕害曹丕(3)延弃弓延弃弓cho()刀刀li胸部的侧面胸部的侧面ho lng 处刑后示众处刑后示众shu屡次屡次讫讫谮谮绰绰完毕完毕诬陷诬陷 中伤中伤抓取抓取5、将下面句子译成现代汉语:、将下面句子译成现代汉语:(1)杨修为人恃才放旷,数犯)杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。曹操之忌。(2)操佯惊问:)操佯惊问:“何人杀吾近何人杀吾近侍?侍?”(3)丞相非在梦中,君乃在梦)丞相非在梦中,君乃
5、在梦中耳!中耳!(4)但操有问,植即依条答之。)但操有问,植即依条答之。浏览课文,整体感知:思考下列问题 1 1、课文写了杨修犯曹操之忌的哪、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?用概括性的语言表述出来。几件事?用概括性的语言表述出来。对杨修每次犯忌,曹操各有什么心对杨修每次犯忌,曹操各有什么心理反应?理反应?2 2、这些事情在安排的顺序上有什么特点?、这些事情在安排的顺序上有什么特点?1、改建花园大门改建花园大门2、分食塞北酥饼分食塞北酥饼甚忌之甚忌之心恶之心恶之3、点破点破“梦中杀人梦中杀人”愈恶之愈恶之4、告发曹丕之事告发曹丕之事愈恶之愈恶之5、教曹植斩门吏教曹植斩门吏操大怒操大怒6、为曹植
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