苏教四年级数学上册观察由几个正方体摆成物体.pptx
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1、 试一试:用试一试:用4个同样大的正方体摆一个长方个同样大的正方体摆一个长方体。从上面看到的是体。从上面看到的是 ,应该怎样摆?,应该怎样摆?上面看第1页/共21页摆出右边的物摆出右边的物体,从前面、体,从前面、右面和上面看右面和上面看一看,再连一连。一看,再连一连。第2页/共21页 前面前面 右面右面 上面上面第3页/共21页如果摆成右边的如果摆成右边的样子,从前面、样子,从前面、右面和上面看右面和上面看到的分别是什么到的分别是什么图形?在下面的图形?在下面的方格纸上画一画。方格纸上画一画。前面前面 右面右面 上面上面第4页/共21页上面两个物体,从哪些面看到的图形完全相同?从哪些面看到的图
2、形不同?第5页/共21页比一比:比一比:前前面面不不同同第6页/共21页比一比:比一比:上上面面相相同同第7页/共21页比一比:比一比:右右面面相相同同第8页/共21页练一练练一练1 摆一摆,连一连:摆一摆,连一连:前面前面 右面右面 上面上面第9页/共21页练一练练一练2先摆一摆,再看一看:先摆一摆,再看一看:从哪些面看到的图形相同?从哪些面看到的图形不同?通过三个物体的观察,你有什么体会想和通过三个物体的观察,你有什么体会想和大家交流吗?大家交流吗?同一物体,不同面上看到的图形可能相同;同一物体,不同面上看到的图形可能相同;不同的物体,可能有的面看到的图形是相同的。不同的物体,可能有的面看
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- 四年级 数学 上册 观察 几个 正方体 物体
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