保护环境的活动总结.docx

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1、保护环境的活动总结 第一篇：保护环境的活动总结 保护环境活动方案推荐度：保护环境环保活动方案推荐度：保护环境的作文700字推荐度：保护环境的倡议书推荐度：保护环境的建议书推荐度： 相关推荐 第二篇：保护环境活动策划 保护环境 还工业区一片净土 一主办单位：常兴义工团队 二活动地点： 银田工业区B区 三活动时间： 11、12月份，每周 一、 三、五下午13:00（2014年开始每月2次） 四活动背景：宝安大道东侧、银田工业路以南、银田工业区B区以西、联合发展集团以北区域，没有形成围合式小区，房产归属盐田股份、雍啟实业等多家公司。沿街小吃排挡铺面众多，餐饮垃圾无人治理。严重影响该区域环境卫生。为此

2、常兴义工团队特联系西乡义工组织维护街道环境的活动。 五活动目的： 1、改善小区环境，给工业区的工作人员提供良好的工作、生活环境。 2、倡导文明行为，为提高小区人员的素质贡献一份力量。 3、塑造常兴人文明、环保的美好形象。 六活动内容及流程： 1、出发前在篮球场集中义工人员，清点人数并签到，交代细节。分发劳动工具和劳保用品。 2、工作过程详细记录。 3、结束签名。交还劳动工具和劳保用品。 七注意事项： 1、活动期间队员应穿义工服红马甲。 2、参加人员要注意安全，要有团队意识，决不可单独行动，不听指挥。遇到突发问题要及时上报各组组长或者副组长。 3、参加劳动时需要小心翼翼，切忌碰撞到在工业区活动的

3、人。 第三篇：保护环境活动总结 保护环境活动总结 最近发表了一篇名为保护环境活动总结的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。 篇一：环保宣传活动总结 环保宣传活动总结 荷花民族中学 2013年11月 环保宣传活动总结 为了进一步建设清新宜人的校园，促进学校科学、健康、有序、和-谐发展，强化全体师生的节能环保意识，认真宣传我县农村垃圾处理、保护水源、保护农村生态环境的经验及成果，我校本着建设“美丽腾冲、生态腾冲、和谐腾冲”的宗旨，对本次活动进行统筹规划，并成立此次活动领导小组。在全校范围内 宣传有关环保知识，在这一个月的时间里，通过采取各种措施，开展各种活动，取得了显著成效。具体工作总结如下：

4、 一、领导高度重视，及时成立环保宣传月活动领导小组 组 长： 冯相东 荷花中学校长 副组长： 杨新庆 荷花中学副校长 成 员： 刘杰礼 荷花中学副校长 何书升 荷花中学副校长 张瑞钦 荷花中学教导主任 李根发 荷花中学办公室主任 杨永佳 荷花中学教科室主任 冯相雄 荷花中学政教主任 最全面的范文参考写作网站李其赞 荷花中学后勤主任 各班班主任 二、制定活动方案，筹备宣传工作 为保证环保宣传工作的顺利进行，我校制订了此次活动的活动方案。为营造节能环保的校园文化氛围，不断提高 同学们的节约环保 意识，精心策划开展各类宣传活动，做到有计划、有组织、有实效。 三、拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围 为进一步扩

5、大宣传范围，加大宣传力度，我校环保宣传小组充分利用学校各种资源，努力拓宽宣传渠道，以宣传栏、主题班会、作文竞赛、国旗下讲话等方式开展宣传工作。我校首先利用全校集队的时间向全校师生讲述了环保的重要性，向全体师生发出关注农村垃圾的处理、关注我们身边的环境的倡议，我校就开始了有声有色的宣传活动。 四、以活动为载体，加大节能环保宣传力度 语文组在全校范围内进行了一次以“保护环境”为主题的作文竞赛，在竞赛中先在初 一、二年级中普遍开展，然后精选出一些优秀的获奖作文张贴在学校宣传栏上，宣传工作从面向点，在从点向面，在全体同学中普及开来，为进一步落实节能环保行动起到很好的激励 作用。综合我校存在的学生环保意

6、识不强，乱扔垃圾的现象十分突出的问题，在全校范围内召开了一次以“保护环境，建设美丽家园”为主题的主题班会。范文写作为使本次活动涉及的面更广我校还写了一封致家长的一封信，目的在于不仅要向学生宣传环保知识，也要提高家长的环保意识。 三、活动成效 通过宣传月一系列丰富多彩的活动，我校成功地将环保知识及新的生活理念宣传至全校师生及广大群众中，扩大了环境保护工作的宣传影响力，扩大了环保教育面，更进一步地提高了师生及家长的环 境保护意识。 希望通过此项工作能够培养广大师生节约资源、保护环境的意识，珍惜每一滴水、节约每一度电，营造节能环保型校园，为学校更快更好的发展做出贡献。 篇二：环保实践活动总结 环保实

7、践活动总结 我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。 让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球我们共同的家园。在此，要求我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到： 1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内； 2、思想汇报专题我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传； 3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱； 4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染； 5、发现身

8、边有破坏环境的行为时。 通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，班级里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！ 篇三：小学生环境保护活(来自: :保护

9、环境活动总结)动总结 银龙小学环保活动总结 一、指导思想 根据上级文件精神和联系我校实 际，将教书育人和社会实践、人文精神紧密的结合；营造“爱我家乡，保护环境”的浓厚氛围，让学生积极参与本活动，提高学生对环保知识的深入了解，提高学生的环保意识。 二、活动内容 1、悬挂标语，利用国旗下的讲话，对学生进行宣传教育。 2、利用主题班会：使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。 3、出一期以环保教育为主题的黑板报。 4、开展实践活动：使学生深入了解家乡，增添爱家乡、爱校园的责任感，树立很强的主人翁意识，让每个学生以家乡而骄傲、而自豪。 5、开展一次社会

10、调查：让学生切入社会，利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条，这些因素都是学生亲眼目睹、事实 存在的鲜活事例，有社会的、有学校的等等。 三、活动成效： 1、通过本次活动，提高了学生的环保意识和培养了学生自觉爱护环境的良好习惯。 2、成立环保小分队深入校园每个角落，为校园的绿色、整洁出一分力、发一丝光，小分队的任务是不仅要自己做好，还要经常深 入校园卫生死角及时发现问题、解决问题，同时还对一些破坏校园卫生、范文TOP100绿色的不良现象进行及时指出并纠正。 3、通过国旗下的讲话、班队活动，利用标语、校园广播、黑板报等对学生进行广泛有效的宣传教育。 4、请专家学者到学校进行环

11、保知识培训，让学生深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。进行一次环保小论文评选活动，学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些 愿汁原味的小学生环保论文，进一步打牢他们的环保意识，并对论文进行展示，激励其他学生都携起手来“爱我家乡，保护绿色”。 5、开展“小手拉大手”活动，以学生带动家长，以学校带动社会，让全社会都来关心环境、爱护环境，形成积极向上的社会环保效应。 以上是保护环境活动总结的范文参考详细内容，涉及到活动、环保、学生、宣传、我们、环境、校园、进行等方面，看完如果觉得有用请记得收藏。 第四篇：保护环境活动方案 保护环境活动方案 为了全市环境综合整治活动更上一个新的台阶，

12、为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据莱西市少工委决定，在全市少先队组织中开展“红领巾让莱西更美丽”保护环境宣传教育活动结合我校实际，环保主题教育实施方案如下： 一、指导思想 以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。 二、活动安排 (一) 2011年9月进行一次环保知识普及教育。一至五年级各班布置一次特殊的家庭作业，由学生将生态环保

13、知识问卷带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生，传播到家庭。 (二)开展环保生活事迹征集与征文活动。 三五年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保事迹。每班先评选1名，并简单写写自己与家人做的有关环保的事迹，再由班级择优一名推荐给学校。 (三)开展一次环保满意度调查。 2011年12月在 四、五年级开展一次环保满意度调查，由抽样调查的方式，分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题，并统一由班主任收回。 三、活动要求 1. 高度重视，加强领导 各班级要认真开展“环

14、保小卫士”系列活动，服务青少年成长，推进生态文明创建的重大举措，精心组织，把活动开展好。 2. 结合实际，精心组织 各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中，各年段、各班要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。 3. 广泛动员，注重宣传 在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会等教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障，同时做好活动宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。 第五篇：环境保护活动方案 讷河一中“6.5世界地球日”系列活动实施方案 围绕“6.5”世界环境日的宣传主题，我校开展了

15、丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有： 1、营造氛围，6月4日在学校食堂、门口、悬挂环保标语;围绕“可持续消费和生产”开展世界环境日宣传活动，在学校上下营造了“保护环境，从我做起”的浓厚氛围。 2、6月5日，组织学生参与学校的环保知识竞赛活动，提高环保知识，增强环保认识。使全体学校从思想上重视环保，支持环保。 3. （1）环保从行动出发，在世界环境保护日期间，组织全校校生开展清理“白色污染物”行动。带动全体学生主动参与，将学校的白色垃圾清理干净，创造干净整洁的生活环境。 （2）通过大扫除引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。同学们们通过自制小作品,

16、自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。 4.组织各班出刊环保主题黑板报： 通过学习环保知识,我们利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的意义 5.绿色口号征集行动。以创建绿色学校,低碳生活理念为指 引,结合我们的生活实际如:节约水电、珍惜资源、爱护生命、 维护校园绿化等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比 6.绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活,向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战,面向全校 师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如:讲究卫生，不随地乱丢垃圾,遇到垃圾要随时拾起投入垃

17、圾桶;讲究课桌文明,不在课桌上乱写乱画,不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为,做到环保活动人人可以为,人人都能为。 7.开展环保体验活动 保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要共同去实践。走向社会深化教育为进一步培养学生参与环境保护,培养学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积动员家长和子女一起接受环境教育。 8. 校领导总结 于下周一间操进行总结对表现好的班级进行表扬，总结此次活动的意义及影响。 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页