英语完整学习.pptx

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1、1、能听、说、认读单词hand,head,arm,body,leg,foot。2、在实际情景中运用句型：This is the 来介绍身体各部位的名称。3、能听懂指令语，并能根据指令语做出相应的动作。第1页/共24页moutheyeearfaceheadnoseLook at me.This is my第2页/共24页headnosemouth?eyeear?第3页/共24页 head This is the head .第4页/共24页hand This is the hand .hands第5页/共24页arm This is the arm.arms第6页/共24页leg This is

2、 the leg.legs第7页/共24页foot This is the foot.feet第8页/共24页body This is the body.第9页/共24页Activity1Activity1 Ballon Game!Ballon Game!规则:1、读气球上的单词，并快速地指出相应的身体部位，比一比谁又快又准。第10页/共24页legarmheadarmhandbodybodyhandfootlegheadfoot第11页/共24页Activity2Activity2 up up up Game!up up up Game!规则:1、将桌子上的单词卡片拿出来读三遍。2、请拿到与

3、大屏幕上出现的单词相应卡片的同学，站起来举起卡片并大声读出单词。比一比比一比谁的反应谁的反应最快！最快！第12页/共24页armlegheadfoothand leg armhand foot legheadbodybody第13页/共24页Activity3Activity3 Look and matchLook and match！规则:1、先将图片与单词相连。2、再请一个同学展示答案。连正确的连正确的同学得星。同学得星。第14页/共24页hand arm head foot body leg Look and matchLook and match！第15页/共24页headnosemo

4、uth?eyeear?armfoothandbodyleg第16页/共24页This is the.第17页/共24页 Head,head,this is the head.Hand,hand,this is the hand.Arm,arm,this is the arm.Leg,leg,this is the leg.Foot,foot,this is the foot.Body,body,this is the body.第18页/共24页任务：Introduce myself.过程：1、小组内介绍我自己的身体部位，用“This is the head/hand/arm/body/leg

5、/foot.”。2、小组代表在班级展示，介绍自己。评价：比比看谁说得又快又准确，优秀者得星。Look at me!This is the _.This is the_.第19页/共24页Stamp your foot Shake your bodyShake your legs Wave your armsClap your hands Touch your headLets doLets doLets do第20页/共24页Lets doLets do（我说，你做）第21页/共24页WordsSentences Summary(小小结结):-What have we learned today?第22页/共24页1.将所学的有关身体部位的名称用英语说给家长听。2.跟你朋友一起读Lets do的指令和做相应的动作。第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页