竹影 (3)(教育精品).ppt

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1、你有我有他也有，你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，灯前月下跟你走，就是从来不开口。就是从来不开口。影子让我们先来朗读一首儿歌吧！让我们先来朗读一首儿歌吧！影子在前，影子在后，影子在前，影子在后，影子是个小黑狗，常常跟着我。影子是个小黑狗，常常跟着我。影子在左，影子在右，影子在左，影子在右，影子是个好朋友，常常陪着我。影子是个好朋友，常常陪着我。有一个成语是由画竹子的故事而来的，你知道这个成语吗？能用它给大家造一个句子吗?胸有成竹胸有成竹 竹 影丰子恺.丰子恺丰子恺(18981975)，我国现代著名画家、文学家、我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。丰子恺美术

2、和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。大，深受人们的喜爱。丰子恺的散文，主要作丰子恺的散文，主要作品有品有缘缘堂随笔缘缘堂随笔缘缘缘缘堂再笔堂再笔随笔二十篇随笔二十篇甘美的回忆甘美的回忆艺术趣味艺术趣味率真集率真集等。这些作品等。这些作品除一部分艺术评论以外，除一部分艺术评论以外，大大都是叙述他自己亲身经历的都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。现浓厚的生活情趣。撇撇 蘸蘸 幽暗幽暗 惬意惬意 口头禅口头禅 参差不齐参差不齐 萧萧萧萧水门汀水门汀 芥子园芥子园 注音注音 pi zhn yu q

3、i chn cn c xio tng ji弥漫（弥漫（m mn）徘徊徘徊(pihui)口头禅口头禅(chn)依样画葫芦依样画葫芦包罗包罗蘸蘸(zhn)惬惬(qi)意意w（烟尘、雾气、水等）充满；布满。（烟尘、雾气、水等）充满；布满。w（1）在一个地方来回地走；（）在一个地方来回地走；（2）比喻犹疑）比喻犹疑不决；（不决；（3）比喻事物在某个范围内来回浮动、）比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。文中指（起伏。文中指（1）。）。原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行，也指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂在口头的词句。在口头

4、的词句。照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，不加改变。不加改变。包括（指大范围）。包括（指大范围）。在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。满意、称心、舒服满意、称心、舒服含蓄的意思或情趣、情调、趣味。含蓄的意思或情趣、情调、趣味。意意 味味 说说上面各词的词义说说上面各词的词义 整体感知整体感知请同学默读课文，在默读中思考请同学默读课文，在默读中思考1、在文中划下你喜欢的语句。、在文中划下你喜欢的语句。2、“我我”和小伙伴在乘凉时有哪些发和小伙伴在乘凉时有哪些发现？现？3、文中写了文中写了“我我”

5、和小伙伴哪些活动和小伙伴哪些活动?4、文章以写什么为重点、文章以写什么为重点?5、用一句简洁的话概括课文内容。、用一句简洁的话概括课文内容。乘凉的发现：乘凉的发现：天色的变化天色的变化 院里的光影院里的光影 影子影子 我们眼中的月亮我们眼中的月亮 月亮底下头上冒的烟气月亮底下头上冒的烟气 在水门汀上描影在水门汀上描影 像脱版的印刷像脱版的印刷看天看天看景看景看人影看人影描人影描人影看竹影看竹影描竹影描竹影强烈的好奇心强烈的好奇心细致的观察力细致的观察力丰富的想象力丰富的想象力极强的模仿力极强的模仿力（童心童趣童心童趣）2品味语言 课文写几个小伙伴看课文写几个小伙伴看天看月看竹影天看月看竹影,充

6、满童趣充满童趣.请找出生动形象的描写句请找出生动形象的描写句,并说说好在哪里？并说说好在哪里？三三:研读思考研读思考 为什么小伙伴们能发现这许多有为什么小伙伴们能发现这许多有趣的事情？趣的事情？（孩子有一颗童心，好奇地探访着周孩子有一颗童心，好奇地探访着周围的事物，有丰富的想像力，敏锐的围的事物，有丰富的想像力，敏锐的观察力观察力.）文中写道文中写道“大家吃了一惊，大家吃了一惊，立起身来，看见爸爸反背立起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明来上看我们描竹，他明明来得很久了。得很久了。”这句话中以这句话中以及后来爸爸的表现，及后来爸爸的表现，你觉你觉

7、得爸爸是个怎么样的人？得爸爸是个怎么样的人？爸爸对孩子描竹影的爸爸对孩子描竹影的游戏是支持和鼓励的，爸游戏是支持和鼓励的，爸爸善于保护孩子的童真、爸善于保护孩子的童真、童趣，善于保护孩子的创童趣，善于保护孩子的创造力。造力。“爸爸爸爸”是以艺术领是以艺术领路人的身份出现，他适时路人的身份出现，他适时地利用孩子的游戏因势利地利用孩子的游戏因势利导地给孩子们上了一堂艺导地给孩子们上了一堂艺术入门课。术入门课。赏画谈画 欣赏中西方画的名画图片，感受不欣赏中西方画的名画图片，感受不同的艺术魅力。同的艺术魅力。小组讨论小组讨论和爸爸的对话中，请你归纳一下：和爸爸的对话中，请你归纳一下：中国画竹的特点，以

8、及中国画和西中国画竹的特点，以及中国画和西洋画的不同之处。朗读这些句子，洋画的不同之处。朗读这些句子，谈谈你是怎样理解的谈谈你是怎样理解的 西洋画像照相，中国画像符号。请结合课文谈谈怎样理解这两句话?照相是对事物真实的反映，照相是对事物真实的反映，符号是抽象地指称事物。符号是抽象地指称事物。*由此可见出：中国画重写意，重神似，由此可见出：中国画重写意，重神似，西洋画则重写实，重形似。西洋画则重写实，重形似。5李李 白白 行行 吟吟 图图蒙蒙 娜娜 丽丽 莎莎中国画与西洋画人物人物静物静物风景中国画西洋画国画欣赏国画欣赏中国画 西洋画像照相，中国画像符号。中国画重写意，与我们民族传统的审美观有很

9、大的关系，重神似而不重形似；而西洋画重写实，也和西方文化重实验相关。游戏是儿童的正当行为，玩具是儿童的天使。鲁迅 让我们来欣赏让我们来欣赏丰子恺的漫画，感丰子恺的漫画，感受童年的趣味吧！受童年的趣味吧！1324 我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环用雪堆娃娃，用野花编花环留心一下，想一想，留心一下，想一想，你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢术上的发现呢?请把这种活动和发现用恰当的语言请把这种活动和发现用恰当的语言给表达出来。给表达出来。其实，艺术并非其实，艺

10、术并非高不可攀，它往往高不可攀，它往往就存在于日常生活就存在于日常生活之中！之中！比较一下本文与比较一下本文与童趣童趣的异同的异同相同点：相同点：1、都表现了童真、童趣。、都表现了童真、童趣。2、都富有想象力和审美情趣。都富有想象力和审美情趣。不同点：不同点：1、童童是文言，选取几件是文言，选取几件事；事；竹竹是现代文，一件事。是现代文，一件事。2、童童注重想象、联想；注重想象、联想；竹竹注注重审美。重审美。思考思考我们在生活中经常做游戏，比如我们在生活中经常做游戏，比如捏泥人、堆雪人、用花和柳条编捏泥人、堆雪人、用花和柳条编花环、跳房子等等，留心想想，花环、跳房子等等，留心想想，你在游戏中有

11、美的发现吗？你在游戏中有美的发现吗？（四人小组讨论，然后推举同学到班上交（四人小组讨论，然后推举同学到班上交流，时间控制在两分钟左右）流，时间控制在两分钟左右）结束语：结束语：童心童趣是天真烂漫的，一去不返童心童趣是天真烂漫的，一去不返的童年是美好的，只要我们拥有一颗童的童年是美好的，只要我们拥有一颗童心，就能拥有童年般的快乐；看似平凡心，就能拥有童年般的快乐；看似平凡的生活，用心体会处处有滋有味，做生的生活，用心体会处处有滋有味，做生活的有心人，其实生活中的美无处在。活的有心人，其实生活中的美无处在。诚如罗丹所言：诚如罗丹所言：对于我们的眼睛对于我们的眼睛,不是缺少美不是缺少美,而是缺少发现

12、而是缺少发现。小小 结结 一去不返的童年是美好的一去不返的童年是美好的,只要你永葆一颗童只要你永葆一颗童心心,你就能拥有童年般的快乐你就能拥有童年般的快乐;看似平凡的生活是看似平凡的生活是美好的美好的,只要你有爱心有敏锐的眼睛只要你有爱心有敏锐的眼睛,你就能发现你就能发现生活中美好的东西无处不在生活中美好的东西无处不在:一片枯叶一片枯叶,一抹斜阳一抹斜阳,都能让你激动流连都能让你激动流连,受益匪浅受益匪浅,祝愿大家拥有快乐祝愿大家拥有快乐充实的人生充实的人生!1.竹之悟竹之悟：竹：竹-每前进一步都要做每前进一步都要做一个小结；竹一个小结；竹-外强中干。你还能悟出外强中干。你还能悟出多少？多少？2.收集有关画竹的名家或关于竹的名收集有关画竹的名家或关于竹的名句名篇句名篇.课外请同学们观察一下月亮下面课外请同学们观察一下月亮下面人头上究竟会冒烟吗？那又是为什么？人头上究竟会冒烟吗？那又是为什么？再见再见愿愿大家童心永存大家童心永存,快乐充实每一天快乐充实每一天!