回顾与思考（二）.ppt

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1、第五章 分式与分式方程,回顾与思考(二),江西九江市第十一中学 王姝,第一环节 回顾,1、解分式方程有哪些步骤？ 2、解分式方程应用题有哪些步骤？,列分式方程解应用题的一般步骤为：（）设未知数（）列代数式（）列出方程（）解方程并检验（）写出答案由于列方程解应用题是对实际问题的解答，所以检验时除从数学方面进行检验外，还应考虑题目中的实际情况，凡不符合条件的一律舍去,解分式方程一般步骤有:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1、检验,第二环节 做一做,解下列分式方程：,第三环节 试一试,1、在社会主义新农村建设中，某乡镇决定对一段公路进行改造已知这项工程由甲工程队单独做需要40天完成；如果由

2、乙工程队先单独做10天，那么剩下的工程还需要两队合做20天才能完成求乙工程队单独完成这项工程所需的天数.,解：设乙工程队单独完成这项工程需要天，根据题意得：解之得： 经检验： 是原方程的解答：乙工程队单独完成这项工程所需的天数为60天,2、A、B两地相距80千米，甲骑车从A地出发1小时后，乙也从A地出发，用相当于甲1.5倍的速度追赶，当追到B地时，甲比乙先到20分钟，求甲、乙的速度,解：设甲的速度为x千米/时，乙的速度为1.5千米/时, 根据题意得:,第四环节 想一想,某顾客第一次在商店买了若干件小商品花去了5元，第二次再去买该小商品时，发现每一打（12件）降价0.8元，他这一次购买该小商品的

3、数量是第一次的2倍，这样，第二次花去2元，问他第一次买的小商品是多少件？,第五环节 反馈练习,1、选择题：,（1）一个工人生产零件，计划30天完成，若每天多生产5个，则在26天里完成且多生产10个，若设原计划每天生产x个，则这个工人原计划每天生产多少个零件？根据题意可列方程（ ）,C,(2）几名同学包租一辆面包车去旅游，面包车的租价为180元，后来又增加了2名同学，租车价不变，结果每个同学比原来少分摊了3元车费若设参加旅游的学生共有x人，则根据题意可列方程 （ ）,A,B,C,D,A,3、某厂第一车间加工一批毛衣，4天完成了任务的一半，这时，第二车间加入，两车间共同工作2天后就超额完成任务的,，求第二车间单独加工这批毛衣所用的天数,(4),解下列方程：,第六环节 课后练习课本第87页复习题A组第6、7、8、9题；,谢谢合作!,制作:王姝,