英语语调基本规则lisa.pptx

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1、语调用法降调陈述句特殊疑问句命令祈使句感叹句1第1页/共37页升调一般疑问句婉转祈使句2第2页/共37页升降选择疑问句列举事物以状语（从句）开头宾语从句的主句3第3页/共37页降升反意疑问句（有疑问）降降反意疑问句（少疑问）主语前状语（从句）后并列连词前后成分4第4页/共37页英语有五种基本语调：升调（）、的降调（）、的升降调（）、的降升调（）以及平调（）。一句话除了词汇意义（lexical meaning）还有语调意义（intonation meaning）。所谓词汇意义就是话中所用词的意义，而语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。一句话的词汇意义加上语调意义才算是完全的意义。5第5页

2、/共37页1）A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry？（）6第6页/共37页2)A：Jean，can you bring me the newspaper？B：Sorry（）7第7页/共37页一个音节的绝对调高是不重要的，而一个音节与另外一个的相对高度才是非常重要的。英语有四级能区别意义的调高：1）特高调（extra high），即比正常的声调高两级，常在感情特别激动或惊讶时使用。2）高调（high），即比正常的声调高一级，一般用于语句中关键性的重读词。3）中调（mid），即说话人声音的正常高度。4）低调（low），即比正常的声调低一级，一般

3、是降调的最低点。8第8页/共37页应该按照说话人的态度来分语调模式，而不能按照句子的语法结构来分。没有所谓“疑问句的语调”或“陈述句的语调”。因为疑问句和陈述句都可以用各种语调模式来说。9第9页/共37页I一句话中绝对调高及音调的相对高度所包含的意义人们在兴奋、的惊讶或感情激动时说话的语调就高，而在相反的情况下，语调则低。因此，在同一个场合中，如果一个人的语调明显高于另一个，或明显低于另一个，以此就可以推断出该说话人的意思及态度。10第10页/共37页这里我们要着重谈谈一句话中语调的相对高度的不同所包含的意义。一句话中的语调波峰一般都是句重音所在。通过一句话中的语调波峰所在，我们就可以了解说话

4、人的意思。如人们读“I live in the city”这句话时，由于强调的对象不同，语调也就随之发生了变化。现不妨比较如下：11第11页/共37页I（）live in the city（隐含着在场的其他人不住在城里的意思）12第12页/共37页I live（）in the city（表示“我”只是“住在”城里，其隐含的意思是“我不在城里工作”或其他意思）13第13页/共37页I live in（）the city（表示“我住在城里边”，其隐含的意思是“我不住在城外”）14第14页/共37页因此，对下面的对话所提问的问题进行选择时，就不难回答了。3）M：Linda looked very t

5、ired these daysW：She looked OK to me（）Q：What does the woman think of Linda？AShe saw Linda and meBLinda said she was fineCShe looked up the word for meDShe considered Linda was all rightKEY:（D）15第15页/共37页分析：这句话里的句重音碰巧落在句子的最后一个单词“me”上。因为女士用升调重读“me”，这表示了女士有意与男士的看法形成对比，意思是：在你的眼里，她显得疲惫，可在我看来，她没什么问题。这表示了她

6、那种无所谓的态度。16第16页/共37页II某些句型由于句尾语调的改变而引起意义改变的现象1使用疑问词who，which，what，how，when，where，why的特殊疑问句可以用降调也可以用升调，但含义是不同的。如：17第17页/共37页4）A：MrSmith thinks we ought to get the money in hand firstB：Who？（）A：MrSmith分析：B用升调说“Who”，表示听不清对方谈话中的某一部分，要求对方再重复那一部分。18第18页/共37页5）A：Wed like to have someone to say a word at the

7、 beginning to welcome the groupB：Who？（）A：We thought that you or DrJohnson might do it分析：B用降调说“Who”，其意思是问，对方想让谁在开场时致欢迎词。19第19页/共37页2附加疑问句可以读升调也可以读降调，意思是不相同的。降调表示发问者相信陈述句的内容，只等对方证实。升调表示发问者对陈述句内容的真实性没有把握，希望对方作出自己的判断。如：20第20页/共37页6）A：You will finish the work，wont you？（）B：Yes，I will分析：A用降调提问，意思是：I know y

8、ou will finish the work，but I want you to confirm it21第21页/共37页7）A：You will finish the work，wont you？（）B：Yes，I will（或No，I wont）分析：A用升调提问，表示A心中没有把握，因此，得到的回答既可能是肯定的，也可能是否定的。因此，如果听到下面的对话并就所提问题进行选择时，哪个选项正确也就不言而喻了。22第22页/共37页8）W：Mary says she likes playing tennisM：But she doesnt play tennis often，does sh

9、e？（）Q：What does the man imply about Mary？AShe plays a lot of other sports BShe doesnt really like tennis CShe only likes watching tennisDShe has a lot of things to doKEY:（B）23第23页/共37页3语调可以反应谈话人的互动性。如：9）A：Are you MrBlake？B：Yes（）A：Room twenty-six分析：在这个例子中，B用降调说“Yes”，表示B的认可，这是一个封闭式的回答，这表明如果A没有新的问题要问或新

10、的信息要告知，也许他们的对话就可以结束了。24第24页/共37页10）A：Are you MrBlake？B：Yes？（）A：Ah，the secretary would like a word with you分析：在这个例子中，B用升调回答“Yes”，表示这是一个开放式的回答，相当于：“Yes But why do you ask？”或是“YesBut who want to know？”之意。这也就是说，B在回答A的问题的同时又向A提出了一个新问题，并要求A予以回答。掌握了这一点之后，对于下面的对话所提问的问题，就不难回答了。25第25页/共37页11）M：How long shall

11、we stay at the Grand Canyon？W：A day？（）Q：What does the woman mean？AWe shall stay at the Grand Canyon for one dayBShall we stay at the Grand Canyon for one day？CTo stay at the Grand Canyon for one day is too short DTo stay at the Grand Canyon for one day is enough KEY：（B）26第26页/共37页4陈述句式一般读降调，用以陈述事实。若

12、读升调，往往表示对所说事情的怀疑。如：27第27页/共37页12）M：I started driving at 8：00 yesterday and arrived here at 5：30 this morningW：You drove all night？（）Q：What does the woman mean？ANight driving can be dangerousBYou shouldnt have driven during the night CWhy dont you drive all night？DDid you really drive all night？答案为D。

13、28第28页/共37页5有些一般疑问句的句式读作降调，实际上表示感叹。如：Hasnt she grown！（）这句话实则表示：她长得多快！29第29页/共37页13）M：Wasnt Sams speech great！（）W：Are you serious？Q：What does the man say about Sams speech？ASams speech wasnt great，was it？BSams speech was great，wasnt it？CSam gave a serious speechDSam was not serious答案为B。30第30页/共37页问句不

14、表示疑问的另一种情况：当一方提出一个问题，而另一方用问句作为回答时，这个问句有时是不需要回答的，而实际上相当于陈述句，但别有意味。如：31第31页/共37页14）A：Are you going to watch TV again？B：What else is there to do？（）B反问A一个问题“What else is there to do？”，意思是：（除了看电视）还有什么好干的呢？32第32页/共37页15）M：Do you think Petty is qualified to do the job？W：If Petty is not，who is？（）Q：What does

15、 the woman mean？APetty is not qualified for the jobBNobody is qualified for the jobCPetty is well qualified for the jobDAll except Petty are qualified for the jobKEY：（C）33第33页/共37页有些一般疑问句句式也不需要回答，其功能也相当于陈述句，但肯定结构表否定，否定结构表肯定，而且传递了说话人浓烈的情绪。如：34第34页/共37页16）W：Havent you got anything better to do？（）M：Ok，

16、Mum，Ill turn off the TV and begin to do my homework显然，妈妈的意思是责备儿子不应该看电视，而应该做比看电视更有益的事也就是说，妈妈认为儿子有更好的事可做。而对话中，儿子当然也明白妈妈的意思，因此说要关掉电视，开始做功课。再如：35第35页/共37页17）M：Ive observed you for ten minutesWhat have you been doing？W：Are you blind？（）Q：What can be inferred about the womans attitude toward the man？APoliteBUnfriendlyCIndifferentDCautious女士用肯定结构的一般疑问句说“Are you blind？”，意思是说“你不是瞎子，难道看不见吗？”故而可知，女士不太友善。KEY：（B）36第36页/共37页37感谢您的观看！第37页/共37页