课标二年级人教版乘加乘减.ppt

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1、1 1、口算（先说口诀再说得数）、口算（先说口诀再说得数）35=35=43=43=45=45=25=25=22=22=32=32=33=33=44=44=55=55=24=24=2 2、看口诀，说算式、看口诀，说算式三五十五三五十五二四得八二四得八四四十六四四十六三四十二三四十二四五二十四五二十五五二十五五五二十五表内乘法（一）乘加 乘减一、复习旧知，激趣引新一、复习旧知，激趣引新看图列乘法算式。看图列乘法算式。乘法算式：乘法算式：乘法算式：乘法算式：乘法算式：乘法算式：3392485420二、学习新知二、学习新知问题：从图中你知道了什么？请你试着做一做。问题：从图中你知道了什么？请你试着做一

2、做。旋转木马里共有旋转木马里共有多少人？多少人？二、学习新知二、学习新知33321133211333311134111问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读 懂这些算式的意思吗？懂这些算式的意思吗？乘法有用乘法有用乘法有用乘法有用旋转木马里共有旋转木马里共有多少人？多少人？二、学习新知二、学习新知3321134111问题问题1：怎样算出：怎样算出11这个得数的呢？这个得数的呢？9问题问题2：结合图讲讲为什么要先算：结合图讲讲为什么要先算33。旋转木马里共有旋转木马里共有多少人？多少人？先算乘再先算乘再先算乘再先算乘再算加、减算加、减算加、减算加、减12

3、三、巩固练习三、巩固练习（一）看图填写合适的数和运算符号（一）看图填写合适的数和运算符号3521334113三、巩固练习三、巩固练习（二）看图填写合适的数和运算符号（二）看图填写合适的数和运算符号55124453175442444117当堂检测当堂检测计算。计算。43 434=234=233=3=44 444=534=532=2=121216163 3个个4+14+1个个4=44=4个个4 4161612124 4个个4 41 1个个4=34=3个个4 46 63 3151517172 2个个3 31 1个个3=13=1个个3 33+45=3+45=7-32=7-32=202023236 61

4、 1三、巩固练习三、巩固练习（三）算一算（三）算一算330248210三、巩固练习三、巩固练习（四）哪个图形中（四）哪个图形中 的个数多？说说你是怎样的个数多？说说你是怎样 比较的。比较的。一共需要多少个铃铛？一共需要多少个铃铛？5525（个）（个）答：一共需要答：一共需要2525个。个。小朋友，你们能帮小朋友，你们能帮我算算我有几个孩我算算我有几个孩子吗？子吗？算式：算式：_口诀：口诀：_35=15（个）（个）三五十五三五十五算对了算对了,就摘下就摘下来。来。15153434525223232222444445455555333324242+2+2+2+2_4+4+45+5+5_3+3+3+

5、25 22 54 33 45 33 5复习复习共有多少个共有多少个共有多少个共有多少个每棵玉米杆有每棵玉米杆有每棵玉米杆有每棵玉米杆有3 3 3 3个玉米个玉米个玉米个玉米4 4 4 4棵玉米杆棵玉米杆棵玉米杆棵玉米杆是是4 4个个3 3，所，所以用乘法计以用乘法计算。算。每棵有每棵有每棵有每棵有3 3 3 3个玉米，有这样个玉米，有这样个玉米，有这样个玉米，有这样3 3 3 3棵玉米杆，棵玉米杆，棵玉米杆，棵玉米杆，还有一棵玉米杆上有还有一棵玉米杆上有还有一棵玉米杆上有还有一棵玉米杆上有2 2 2 2个玉米个玉米个玉米个玉米共有几个共有几个共有几个共有几个减减2 2是是3 3个个3 3还多还

6、多2 2，所以用，所以用乘加乘加有有有有4 4 4 4棵玉米杆，每棵有棵玉米杆，每棵有棵玉米杆，每棵有棵玉米杆，每棵有3 3 3 3个玉米个玉米个玉米个玉米小熊摘走小熊摘走小熊摘走小熊摘走1 1 1 1个个个个还剩几个还剩几个还剩几个还剩几个2 2是是4 4个个3 3还少还少1 1，所以用，所以用乘减乘减33+1=1033+1=10（个）（个）34342=102=10（个）（个）3 4 +2=3 4 +2=1414（个）（个）3 5 3 5 1=14 1=14（个）（个）课课 堂堂 活活 动动33332 21111（个）（个）34341 11111（个）（个）课课 堂堂 活活 动动26-126

7、-11111（个）（个）25+125+11111（个）（个）5 53+2=3+2=4 42+3=2+3=2 22+5=2+5=4 45-3=5-3=5 51+3=1+3=3 34-2=4-2=3 33-6=3-6=2 2 4+5=4+5=4 44-3=4-3=15151717202017179 93 38 811115 58 88 813134 49 91212101016161313？只？只4+4+2=104+4+2=10（只）（只）442 2+2=10+2=10（只）（只）443 3-2=10-2=10（只）（只）？个？个3+3+3+1=103+3+3+1=10（个）（个）333 3+1=

8、10+1=10（个）（个）334 4-2=10-2=10（个）（个）？个？个4+4+4+2=144+4+4+2=14（个）（个）443 3+2=14+2=14（个）（个）444 4-2=14-2=14（个）（个）？个？个？个？个继续继续（人）（人）（人）（人）继续继续（枝）（枝）（枝）（枝）（人）（人）（人）（人）（人）（人）441717（人）（人）443 31717（人）（人）2 2、共有多少台电脑、共有多少台电脑?当堂检测当堂检测53532 217(17(台台)63631 117(17(台台)当堂检测当堂检测3 3、算一算，连一连。、算一算，连一连。332241342632532331341521一共有多少只燕子一共有多少只燕子？一共有多少只小鹿一共有多少只小鹿？一共有一共有多少个多少个西瓜？西瓜？