七年级数学正数和负数2(教育精品).ppt

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1、1.1正数和负数正数和负数(二二)课前复习问题1:“零”为什么即不是正数也不是负数呢?问题2:引入负数后,数按照“两种相反意义的量”来分,可以分成几类?分别是什么?例例 (1)一个月内一个月内,小明体重增加小明体重增加2kg,小小华体重减少华体重减少1kg,小强体重无变化小强体重无变化,写出他写出他们这个月的体重增长值们这个月的体重增长值;例例(2)2001年下列国家的商品进出口总年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是额比上一年的变化情况是:美国减少美国减少6.4%,德国增长德国增长1.3%,法国减少法国减少2.4%,英国减少英国减少3.5%,意大利增长意大利增长0.2%,中国增长中国

2、增长7.5%.写出这些国家写出这些国家2001年商品进出口总额的年商品进出口总额的增长率增长率.练习19901995年下列国家年平均森林面积年下列国家年平均森林面积 (单位单位:千米千米2)的变化情况是的变化情况是:中国减少中国减少866,印度增长印度增长72,韩国减少韩国减少130,新西兰增长新西兰增长434,泰国减少泰国减少3247,孟加拉减少孟加拉减少88.(1)用正数和负数表示这六国用正数和负数表示这六国1990!1995年平均森年平均森林面积的增长量林面积的增长量;(2)如何表示森林面积减少量如何表示森林面积减少量,所得结果与增长量所得结果与增长量有什么关系有什么关系?(3)哪个国家

3、森林面积减少最多哪个国家森林面积减少最多?(4)通过对这些数据的分析通过对这些数据的分析,你想到了什么你想到了什么?阅读与思考阅读教科书第阅读教科书第8页页用正负数表示加工用正负数表示加工允许误差允许误差1.直径为直径为30.032mm和直径为和直径为29.97的的零件是否合格零件是否合格?2.你知道还有那些事件可以用正负数你知道还有那些事件可以用正负数表示允许误差吗表示允许误差吗?请举例请举例.总结怎样用正数和负数表示具有相反意义怎样用正数和负数表示具有相反意义的量的量 用正数表示其中一种意义的量用正数表示其中一种意义的量,另一种另一种量用负数表示量用负数表示;特别地特别地,在正负数表示在正

4、负数表示向指定方向变化的量时向指定方向变化的量时,通常把向指定通常把向指定方向变化的量规定为正数方向变化的量规定为正数,而把向指定而把向指定方向的相反方向变化的量规定为负数方向的相反方向变化的量规定为负数.作业教科书第7页习题:6,7,8题 拓展题1.甲冷库的温度是-12C,乙冷库的温度比甲冷库低5C,则乙冷库的温度是 .2.一种零件的内径尺寸在图纸上是90.05(单位:mm),表示这种零件的标准尺寸是9mm,加工要求最大不超过标准尺寸多少?最小不小于标准尺寸多少?拓展题3.摩托车厂本周计划每天生产摩托车厂本周计划每天生产250辆摩托车辆摩托车,由于工人实行轮休由于工人实行轮休,每天上班的人数不一定每天上班的人数不一定相等相等,实际每天生产量实际每天生产量(与计划量相比与计划量相比)的增的增长值如下表长值如下表:星期 一二三四五六日增减-5+7-3+4+10-9-25 根据上面的记录根据上面的记录,问问:哪几天生产的摩托哪几天生产的摩托车比计划量多车比计划量多?星期几生产的摩托车最多星期几生产的摩托车最多,是是多少辆多少辆?星期几生产的摩托车最少星期几生产的摩托车最少,是多少辆是多少辆?