七年级初一数学上册人教版-余角与补角-名师教学PPT课件.ppt
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1、观赏意大利名胜比萨斜塔观赏意大利名胜比萨斜塔1好好学习 天天向上121和和 2有什么关系有什么关系?1、提出问题提出问题,创设情景创设情景:2好好学习 天天向上211和和 2有什么关系有什么关系?3好好学习 天天向上343和和 4有什么关系有什么关系?4好好学习 天天向上43和和 4有什么关系有什么关系?35好好学习 天天向上余角与补角余角与补角余角与补角余角与补角江西省宜春市第八中学江西省宜春市第八中学 曾林峰曾林峰6好好学习 天天向上12,就说这两个角就说这两个角34互为余角互为余角如果两个角的如果两个角的和为和为 。2、目标导引目标导引,预学探究预学探究:符号语言符号语言:1+2=901
2、与与2互余互余.7好好学习 天天向上2134,就说这两个角就说这两个角 互为补角互为补角如果两个角的如果两个角的和为和为 。符号语言符号语言:1+2=1801与与2互补互补.8好好学习 天天向上帮 找朋友二、研学(合作发现,交流展示)探究一:思考思考:同一个角的补角比它的余角大多少度同一个角的补角比它的余角大多少度?余角和补角的概念应用不存在不存在70(90 x)(180 x)9好好学习 天天向上探究一探究一:一个角的补角是它的余角的4倍,求这个 角的余角是多少度?解:设这个角的度数为 ,则依题意得答:这个角的余角的度数为 另解:设这个角的余角的度数为 ,则它的补角可设为答:这个角的余角的度数
3、为 用心算一算余角和补角的概念应用10好好学习 天天向上BAOC如图两面墙围一个角 ,但人不能进入围墙内,我们如何去测量这个角的大小呢?动动脑动动脑动动脑动动脑看看谁反应快看看谁反应快!D11好好学习 天天向上BAOC动动脑动动脑动动脑动动脑D探究二:231观察发现 和 互补,和 互补,那 和 相等吗?同角的补角相等同角的补角相等.补角性质:几何语言:余角和补角的性质余角和补角的性质12好好学习 天天向上如图如图1 1 与与2 2互补互补,与与互补互补 ,如果如果1 1,那么那么2 2与与相等吗相等吗?为什么为什么?2143等角的补角相等等角的补角相等.补角性质补角性质:几何语言几何语言:探究
4、二:余角和补角的性质余角和补角的性质补角性质补角性质:同角同角(等角等角)的补角相等的补角相等.13好好学习 天天向上123余角性质余角性质:几何语言几何语言:探究二:余角和补角的性质余角和补角的性质同角的余角相等同角的余角相等.如图如图1 1 与与2 2互余互余,2 2 与与3 3互余互余 ,那么那么1 1与与3 3相等吗相等吗?为什么为什么?14好好学习 天天向上如图如图1 1 与与2 2互余互余,与与互余互余 ,如果如果1 1,那么那么2 2与与相等吗相等吗?为什么为什么?1243等角的余角相等等角的余角相等.余角性质余角性质:几何语言几何语言:探究二:余角和补角的性质余角和补角的性质余
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