（人教新课标）六年级数学上册课件百分数的意义和写法ppt.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能人教新课标六年级数学上册人教新课标六年级数学上册为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能像这样的数，如像这样的数，如18%、50%、64.2%.叫做叫做百分百分数数。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能百分数的意义百分数的意义小学生的近视率是18%，就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的初中生的近视率是49%，就是说初中生近视的人数占全体初中

2、生人数的高中生的近视率是64.2%，就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能百分数的意义百分数的意义兴趣小组的参加率是60%，就是说参加兴趣小组的人数占全校人数的兴趣小组的参加率是65%，就是说参加兴趣小组的人数占全校人数的为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能百分数的意义百分数的意义产品的合格率是98%，就是说合格的产品占全部产品的为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,

3、充分发挥中小学图书室育人功能百分数的意义百分数的意义蛋白质的含量不低于18%，就是说蛋白质的含量不少于全部物质的果汁的含量不低于15%，就是说果汁的含量不少于全部物质的羊毛的含量是50%，就是说羊毛的含量占整件毛衣物质的腈纶的含量是50%，就是说腈纶的含量占整件毛衣物质的为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 表示一个数是另一个数的百分之几的数，表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做叫做百分数百分数。百分数的意义百分数的意义百分数也叫做百分数也叫做百分率百分率或或百分比百分比。例如：上期期末考试我们班的及格人数占例如：上

4、期期末考试我们班的及格人数占全班人数的全班人数的95%，也可以说及格率是，也可以说及格率是95%,还可以说及格的百分比是还可以说及格的百分比是95%。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 60%1.04%64.2%先读分母，后读分子先读分母，后读分子读作：百分之六十读作：百分之六十读作读作:百分之一点零四百分之一点零四读作读作:百分之六十四点二百分之六十四点二为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能百分之九十百分之九十百分之六十四百分之六十四百分之一百

5、零八点五百分之一百零八点五写作：写作：90%写作：写作：64%写作：写作：108.5%先写分子，再在后面加上百先写分子，再在后面加上百分号分号“%”“%”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能填空。填空。1.表示一个数是另一个数的（表示一个数是另一个数的（）的数，叫做百分数。）的数，叫做百分数。百分之几2.百分数也叫做（百分数也叫做（）或（）或（）。）。百分率百分比3.运走了运走了80%，还剩下（，还剩下（）。）。20%4.和和40%的大小（的大小（），意义（），意义（）。）。相等不同为深入学习习近平新时代中国特色社会主义

6、思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能百分数的写法百分数的写法百分之九十百分之九十百分之六十四百分之六十四百分之一百零八点五百分之一百零八点五百分之一百分之一百分之二十八百分之二十八百分之零点五百分之零点五写作写作:90%写作写作:64%写作写作:108.5%写作写作:1%写作写作:28%写作写作:0.5%为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能百分数的读法百分数的读法17%33.3%99%100%140%0.6%读作读作:百分之十七百分之十七读作读作:百分之三十三点三百分之三十三点三读作读

7、作:百分之九十九百分之九十九读作读作:百分之一百百分之一百读作读作:百分之一百四十百分之一百四十读作读作:百分之零点六百分之零点六为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能思考思考百分数与分数有什么联系？又有什么区别？1百分数的分母是100，分数的分母可以是一切不为0的 自然数2分数既可以表示两个数的倍数关系倍数关系，也可以表示一个 实际数量实际数量；百分数只能表示两个数的倍数关系倍数关系，所以 百分数不能带有计量单位名称3用分数表示计算结果时，通常要写成最简分数最简分数；用百 分数表示计算结果时，能约分的也不能约分不能约分4

8、分数与百分数书写的形式也不同为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能判断判断:1 1、分母是、分母是100100的分数叫做百分数。的分数叫做百分数。（）2 2、小红的身高是、小红的身高是147%147%米。米。（）3 3、34%34%读作百分之三四。读作百分之三四。（）4 4、一袋饼干重、一袋饼干重50%50%千克。千克。（）5 5、女生人数是全班人数的、女生人数是全班人数的45%45%。（）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能判断题。判断题。某工厂今

9、年产值是去年产值的某工厂今年产值是去年产值的 108，说说明今年产值比去年多。明今年产值比去年多。（）50吨。吨。（）百分数与分数的意义完全相同。百分数与分数的意义完全相同。()百分数的单位是百分数的单位是 1。()(5)最大百分数的是最大百分数的是 100,最小的百分最小的百分 数是数是1。.()为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 下面的正方形表示下面的正方形表示“1”，涂色部分先，涂色部分先用用 分数表示，再用百分数表示。分数表示，再用百分数表示。分分 数数()百分数百分数()13 分分 数数()百分数百分数()8

10、9 分分 数数()百分数百分数()练一练练一练57(1)(3)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能说一说说一说口答题。口答题。下面哪几个分数可以用百分数来表示？下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么。哪几个不能？说说为什么。一堆煤一堆煤 吨，运走了它的吨，运走了它的 。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能说一说说一说口答题。口答题。下面哪几个分数可以用百分数来表示？下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么。哪几个不

11、能？说说为什么。一堆煤一堆煤 吨，运走了它的吨，运走了它的 。75 米相当于米相当于 米的米的 。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能考考你考考你!某车间女职工人数占车间总人数的某车间女职工人数占车间总人数的 52,那么男职工人数占车间总人数的那么男职工人数占车间总人数的()。48 预计今年产量比去年增产预计今年产量比去年增产 8,预计今年预计今年产量是去年的产量是去年的()。108 某厂十月份原计划生产机器某厂十月份原计划生产机器 100台,实际实际生产了生产了120 台，相当于原计划的相当于原计划的()。120为深入

12、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能请将下列词语用百分数表示出来请将下列词语用百分数表示出来百里挑一百里挑一十拿九稳十拿九稳十全十美十全十美十室九空十室九空九死一生九死一生十有八九十有八九生活中的百分数生活中的百分数90%1%100%90%10%80%或或90%为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能选择合适的百分数填空。选择合适的百分数填空。45%98%8.1%55%100%（1）这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百这节课，同学们学得积极主动，老师希

13、望理解百分数意义的同学占（分数意义的同学占（）。）。（2）据调查，我国儿童的肥胖率（据调查，我国儿童的肥胖率（）。）。（3）小明的爸爸是著名的牙科医生，经它诊治的牙病小明的爸爸是著名的牙科医生，经它诊治的牙病治愈率达到了（治愈率达到了（）。）。（4）一本书已看了全书的（）一本书已看了全书的（），还剩），还剩下全书的（下全书的（）。）。100%8.1%98%45%55%为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 最大百分数的是最大百分数的是 100,最小的百分最小的百分 数是数是1。.()(2)某工厂今年产值是去年产值的某工厂今

14、年产值是去年产值的 108，说明今年产值比去年多。说明今年产值比去年多。.（）(1)4、下面的话说的对吗?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（4）一段绳子长）一段绳子长29%米。米。（）（5）分母是）分母是100的分数都是百分数的分数都是百分数（）（3）一段绳子长）一段绳子长米米（）（6）百分数的分母都是）百分数的分母都是100（）现在你知道百分数现在你知道百分数与分数的区别了吗与分数的区别了吗？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、据统计，我

15、国水土流失严重，水土、据统计，我国水土流失严重，水土流失面积为流失面积为179.4平方千米，占国土平方千米，占国土面积面积的的18.7%。水源污染明显加重，。水源污染明显加重，有有42%的城市水源受到污染。的城市水源受到污染。沙化土沙化土地占国土面积的地占国土面积的15.5%。2、我校六年级共有学生、我校六年级共有学生190人，其中人，其中近视的同学占近视的同学占10%。信息发布会为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 3、一次性筷子是日本人发明的，一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达日本的森林覆盖率高达65%6

16、5%，但，但他们却不砍伐自己国土上的树木他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。我来做一次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到国的森林覆盖率不到14%14%，却是，却是出口一次性筷子的大国。出口一次性筷子的大国。环境保护，人人有责！环境保护，人人有责！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能名人名言名人名言 天才就是百分之九十九的天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感汗水加百分之一的灵感。爱迪生爱迪生 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能本课小结本课小结通过比较、交流、整理等学习活通过比较、交流、整理等学习活动，理解百分数的意义，学会正确地动，理解百分数的意义，学会正确地读写百分数，感受百分数、比与分数读写百分数，感受百分数、比与分数之间的联系与区别。之间的联系与区别。