多音节词语朗读训练-Readppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一讲第一讲 一、普通话测试的基本问题（一）普通话水平测试的性质、内容和等级标准1、性质、性质 普通话水平测试（缩写PSC）是测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。测试以口试方式进行，既有有文字凭借内容的考查，又有无文字凭借内容的考查为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育

2、人功能2、内容、内容 普通话语音、词汇和语法。测试的范围是国家测试机构编制的普通话水平测试用普通话词语表、普通话水平测试用朗读作品普通话水平测试用话题等。3、等级标准、等级标准国家语言文字委员会颁布普通话水平测试等级标准把普通话水平划分为三级六等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一级甲等（97分）：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法 正确无 误，语调自然，表达流畅。一级乙等（92分）：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无 误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。二级甲等（87分）：朗读和自由交谈时，声

3、韵调发音基本标准，语调自 然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词汇、语 法极少有误。二级乙等（80分）：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到 位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方 言词、方言语法的情况。三级甲等（70分）：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误较多，难点音超出 常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。三级乙等（60分）：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方音语调明显，词汇、语法失误较多。外地人听其谈话 有听不懂的情况。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人

4、功能（二）普通话水平测试的对象和达标要求（湖南）（三）普通话水平测试试题构成 根据普通话水平测试大纲，结合实际情况，我们湖南普通话水平测试试卷由四部分组成：1、读单音节字词（100个音节，共10分）2、读多音节词语（100个音节，共20分）3、朗读短文（一篇，400个音节，共30分）4、命题说话（一个话题，三分钟，共40分）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（四）普通话测试的准备1、认真学习和训练2、进行模拟测试3、调整心态（1）心理暗示法（2）深呼吸法（3）“目中无人”法4、走进考场应该主动出示证件，拿到测试老师发给

5、的试卷后，坐在指定的位子上准备。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能考试时报了姓名直接读字为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、单音节字词朗读测试应试二、单音节字词朗读测试应试指导与训练指导与训练（一）读单音节声韵调要标准1、声母要发准。声母要发准，是指发音 要找准部位，方法正确。2、韵母要到位。3、声调要发全。读时不要时高时低。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能薄薄 彩

6、彩 谬谬 烹烹 融融 镀镀 毡毡 远远 询询 稳稳 烫烫绿绿 筐筐 凝凝 景景 蘸蘸 椒椒 航航 尊尊 缝缝 笋笋 缄缄声韵调综合练习：声韵调综合练习：刽刽 尝尝 庇庇 哺哺 沸沸 鹅鹅 概概 穗穗 喷喷 酿酿 畔畔 秘秘族族 券券 滞滞 昨昨 杏杏 祥祥 膝膝 项项 研研 酵酵 坐坐 郑郑书书 马马 社社 直直 渴渴 灼灼 刹刹 技技 菊菊 热热 骨骨 托托铁铁 摘摘 活活 录录 挖挖 笔笔 铡铡 毒毒 眨眨 浴浴 吸吸 熟熟为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(二）读字词要从左至右横读（三）对多音字可以按词读音1、读

7、下列词语：、读下列词语：把（握）（咀）嚼把（握）（咀）嚼（供）给（供）给模（样）模（样）量（体裁衣）量（体裁衣）（厚）朴（厚）朴（反）省（反）省着（落）（首）都着（落）（首）都冲（床）冲（床）2、给下列词语注拼音，然后读一读。、给下列词语注拼音，然后读一读。厌恶厌恶行款行款血管血管应该应该作料作料划算划算转送转送棱角棱角看护看护商贾商贾为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（四）不要将形近字误读如：读下面的形近字，看每一组字的声韵调有什么差异。啤碑坚竖游漩馅掐矩短冠寇嗑磕屯吨悔诲钓钩读赎衰哀为深入学习习近平新时代中国特色社

8、会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（五）速度要适中，节奏要稳（六）读错了及时纠正 有时因为口误把字读错了，可以纠正（只可以纠正一次，而且以第二遍为准），不计错误。如果对有的字没有把握读错了，不必再去想它，以免影响后面的朗读。读多音节词语的时候，如果觉得错了，也可以纠正一次。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（七）总分为10分。读错一字扣0.1分，缺陷扣0.05分。（八）超过3.5分钟扣分。超时1分钟以内扣0.5分，扣时1分钟（含1分钟）扣1分。为深入学习习近平新时代中国特色社

9、会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（一）读单音节字词（100个音节，共10分，限时3、5分钟）电远日韦仄尖黄塌眉艘临赚池憎饶促丝国伞床觅丢裙匾庞恩俘拢醉劳肉萌倦准内熏仰抬袜您黯虫篾朽糟并枪蠢羹不激牌瓜粤而梳你块雄另巴让条攥硫鸟瘸磕统驱我跤苟章景瞎海搭女饭许黑抵摹炒跌蕊神哑签甩蹿坠恐破磁圣法授炯单音节字词朗读训练单音节字词朗读训练：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（二）读单音节字词（100个音节，共10分，限时3、5分钟）墙换戳告蹄庄陕控娃段锥百瞥逆添壤究群法残揩末厅裂宣耳瞎

10、瘦温揍硼晚察吞持比昧孙日脖总徐粗随奉汝劝黑定皆谬夺享杂捞滑死德坏此瞧女冻鸟及奶罐砂扯逛粉狼抄锦绳窘驻撅或揉冢悦连新牙藕蕴贴吾永歪迸篇尝坎螯筛本绫勉为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二讲第二讲 一、多音节词语朗读测试应试指导与训练（一）读多音节词语要连贯 多音节字词一般是两个或两个以上的语素组合而成的。朗读时不能把它们割裂开来，一字一字地读。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（二）读多音节词要区分几组并列在一 起的难点音1、平翘相间的音蔬菜储藏

11、声色瓷砖杂志尊重辞职插座2、边音和鼻音相间的音嫩绿老年能量 冷暖奶酪烂泥为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、前后鼻音相间的音烹饪聘请成品平信冷饮盆景4、舌根音和唇齿音相间的音返还盒饭粉红缝合富豪为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（三）多音节词语的第二个音节是上声 的读全上办理本领标准尺码热饮永远邀请场所博览港口清洗整理墨宝短少电脑腐乳黄酒剪彩特等买主欣赏老板申请品种污染水产相等喜酒为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯

12、彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（四）轻声词要判断准确棉花清楚快活本事规矩应酬利索张罗悟性挑剔悬乎俗气疟疾戒指摆设掂量寒碜提防快当盘算首饰便宜价钱答应胳膊稳当麻利官司招呼钥匙为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能现汉轻，纲要两可的词语：费用、逻辑、棉花、黄瓜、任务、早晨、价钱、把手、抽屉、玫瑰、牡丹、讲究、考究、摆布（棉花在播音中，可不轻的尽量不轻）现汉非轻，纲要两可词语：月季、喷嚏、鼻涕、南瓜、烟囱、邻居火气、气氛、菩萨、刺激、错误、太监为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国

13、教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（五）儿化词要把卷舌的色彩读好面条儿聊天儿收摊儿烟嘴儿刀把儿玩儿命馅儿饼一点儿藕节儿大伙儿墨水儿老头儿那会儿抓阄儿被窝儿小孩儿白班儿人影儿玩意儿透亮儿为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 测试中常出现的一些易读错的儿化词：桑葚儿rnr 中间儿jinr 胡同儿tngr 小瓮儿wngr 动画片儿pinr 裤衩儿chr 爆肚儿dr 脖颈儿gngr 梨核儿hr 一会儿hur为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（六）

14、读准多音节词语中的多音字坚强坚强强迫强迫倔强倔强积累积累劳累劳累摩擦摩擦磨盘磨盘宁静宁静宁愿宁愿英镑英镑磅礴磅礴剥削剥削削球削球游说游说说明说明扫帚扫帚扫兴扫兴翘首翘首翘舌翘舌卡车卡车地壳地壳牲畜牲畜畜牧畜牧纤维纤维纤绳纤绳蛋壳儿蛋壳儿为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（七）异读词要以普通话异读词审音表 为准确凿确凿河沿河沿从容从容呆板呆板卓越卓越挺括挺括剽窃剽窃指甲指甲跳跃跳跃秩序秩序沼泽沼泽亚洲亚洲沸点沸点脊梁脊梁环绕环绕茁壮茁壮暂时暂时为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精

15、神,充分发挥中小学图书室育人功能（八）总分为20分。错一字扣0.2分，缺陷扣0.1分。（九）超过2.5分钟扣分。超时1分钟以内扣0.5分，扣时1分钟（含1分钟）扣1分。（十）轻声在第二题中为3到6个。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（十一）读多音节词语要读好中重音格式豆沙蜜蜂车床饼干百货清真批发凭据摄影卧铺遗嘱尊敬审核溶解名称性能卫视旅馆服装出车老板为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能多音节词语朗读训练多音节词语朗读训练：（一）（一）读多音节字

16、词语（100个音节，共20分，限时2、5分钟）贵宾奶粉刀背儿一律状况爆炸存款盎然选举柴火加入封锁咏叹调放松热闹佛像逃走亏损军事影子权利玩耍怀念铺盖奇怪钢铁小偷儿将来主人翁进化聪明运行无穷偶尔扇面政治传播培育恰当牛皮咖啡谬论唱歌儿词汇虐待综合战略轻描淡写为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（二）（二）读多音节字词语（100个音节，共20分，限时2、5分钟）背后特别冲刷战略农民胆固醇馒头浅显加速所有制疲倦标准佛教红娘飞船恰好夸张配套扎实藏身快乐双方明确军队未来四周挨个儿英雄跳蚤力量胡同儿蜗牛昂贵仍然原因底子难怪小鞋儿麻醉篡改

17、穷人富翁雨点儿遵循何况上层陡坡轻而易举为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三讲第三讲一、短文朗读测试应试指导与训练一、短文朗读测试应试指导与训练（一）短文朗读要准确、清晰1、朗读要准确。准确，一是指普通话语 音要准确，二是要忠实于原文。2、朗读要清晰。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（二）朗读要自然流畅，语速适中2、朗读要流畅。流畅是指不要中断，不要 重复，语速不能过快或过慢。1、朗读要自然。一要避免“念字式”朗读 或旧时的私塾“诵经式”朗读

18、，那会割 裂文章的语意。二要把握好感情表 达的分寸。3、语速要适中。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（三）朗读不要出现方言语调 语调是所有语音现象在语流中整体的、综合的反映，涉及声、韵、调、轻重音、音变、语速和语气。如果这些因素都很标准，处理得当，就不会出现方言语调。如果这些因素有几项不规范，并且重复出现，就给人以方言语调浓重的感觉。当然，声调和语气在语调中是主要因素。语调是由声调的连续和语气配合而成的。因此，在训练中要特别注意语调训练。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神

19、,充分发挥中小学图书室育人功能（四）关于一些词的读法：1、AA式AA：小小、满满、慢慢AA儿：早早儿、好好儿、红红儿、慢慢儿2、ABB式三个必读阴平的：文绉绉、骨碌碌、黄澄澄一般读原调为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、AABB式：第二个A一般可轻读，第二个B不儿化，BB不改阴平。如：安安全全、朴朴素素。BB只读阴平，但不可儿化。如：别别扭扭、规规矩矩。BB只能读阴平，可儿化。如：利利落落。BB可读阴平，也可儿化。如：漂漂亮亮、干干净净。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神

20、,充分发挥中小学图书室育人功能（五）关于外国译名的读法：丽娜、杰瑞、汤姆、卡门、卡廷、圣母玛利亚、威克多雨果按约定俗成来读。如列宁、马克思则按汉语拼音来读。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（六）短文朗读测试的准备1、分析每一篇文章 2、熟读每一篇文章 3、对照标准录音磁带进行朗读训练 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、短文朗读训练二、短文朗读训练1、听录音2、朗读规定短文（读到双斜线处，即400个音节），要求语音准确清晰，自然流畅，语速适

21、中，4分钟内读完。然后请同学说说朗读中有哪些错误和值得注意的问题。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四讲第四讲一、命题说话测试应试指导（一）普通话水平测试中的说话与其 他言语形式的区别1、说话不同于朗读2、说话不同于朗诵3、说话不同于演讲4、测试中的说话不完全等同于生活中的 说话二者大体一致，但同中有异。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(二）命题说话测试训练要领说话训练是在读单音节字词、读多音节词语、朗读短文这三项基础上的高层次训练。前三项

22、都是有文字凭借的，都是为了训练普通话。说话是没有文字凭借的，比前三项多了一个由思维（内部言语）转化为有声语言（外部言语）的过程。说话既要考虑普通话的标准规范，又要考虑内容的表达，组织好语言，这就对说话训练提出了更高的要求。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、准确审查说话题目2、分类审查说话题目3、精心选材，切题恰当（1）审题要抓住关键词语（2）审题立意要高为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4、迅速构思话题结构5、灵活组织话题语言（1）多用简单

23、句，少用长句（2）多用口语词，少用书面语，避免方言词（3）避免罗嗦、重复，不要说口头禅为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、命题说话训练（4）不要用背书腔、读书腔来说话。（5）自然流畅，不主动结束说话内容。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一、读单音节。（个音节，共分，限时 、分钟）电远日韦仄尖黄塌眉艘电远日韦仄尖黄塌眉艘 临赚池憎饶促丝国伞床临赚池憎饶促丝国伞床 觅丢裙匾庞恩俘拢醉劳觅丢裙匾庞恩俘拢醉劳 肉萌倦准内熏仰抬袜您肉萌倦准内熏仰抬

24、袜您 黯虫蔑朽糟并枪蠢羹不黯虫蔑朽糟并枪蠢羹不 激牌瓜粤而梳你块雄另激牌瓜粤而梳你块雄另 巴让条攥硫鸟瘸磕统驱巴让条攥硫鸟瘸磕统驱 我跤苟章景瞎海搭女饭我跤苟章景瞎海搭女饭 许黑抵摹炒跌蕊神哑签许黑抵摹炒跌蕊神哑签 甩蹿坠恐破磁圣法授炯甩蹿坠恐破磁圣法授炯第五讲综合训练（一）（一）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、读多音节（个音节，共分，限时、分钟）贵宾奶粉刀背儿一律状况爆炸贵宾奶粉刀背儿一律状况爆炸 存款存款盎然选举柴火加入封锁咏叹调盎然选举柴火加入封锁咏叹调 放松放松热闹佛像逃走亏损军事影子热闹佛像逃走亏损军事

25、影子 权利权利玩耍怀念铺盖奇怪钢铁小偷儿玩耍怀念铺盖奇怪钢铁小偷儿 将来将来主人翁进化聪明运行无穷偶尔主人翁进化聪明运行无穷偶尔 扇面儿扇面儿政治传播培育恰当牛皮咖啡谬论政治传播培育恰当牛皮咖啡谬论唱歌儿词汇虐待综合战略轻描淡写唱歌儿词汇虐待综合战略轻描淡写为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、朗读短文。（个音节，共分，限时分钟）作品作品27号号四、说话。（共分，限时分钟）、难忘的旅行、难忘的旅行、我喜爱的书刊、我喜爱的书刊为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学

26、图书室育人功能（二）一、读单音节。（个音节，共分，限时 、分钟）墙换戳告蹄庄陕控娃段墙换戳告蹄庄陕控娃段 锥百瞥逆添壤究群法残锥百瞥逆添壤究群法残 揩末厅裂宣耳瞎瘦温揍揩末厅裂宣耳瞎瘦温揍 硼晚察吞持比昧孙日脖硼晚察吞持比昧孙日脖 总徐粗随奉汝劝黑定皆总徐粗随奉汝劝黑定皆 谬夺享杂捞滑死德坏此谬夺享杂捞滑死德坏此 瞧女冻鸟及奶罐砂扯逛瞧女冻鸟及奶罐砂扯逛 粉狼抄锦绳窘驻撅或揉粉狼抄锦绳窘驻撅或揉 冢悦连新牙藕蕴贴吾永冢悦连新牙藕蕴贴吾永 歪迸篇尝坎螯筛本绫勉歪迸篇尝坎螯筛本绫勉为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、读多

27、音节（个音节，共分，限时、分钟）背后特别冲刷战略农民胆固醇馒头背后特别冲刷战略农民胆固醇馒头浅显加速所有制疲倦标准佛教红娘浅显加速所有制疲倦标准佛教红娘飞船恰好夸张配套扎实藏身快乐飞船恰好夸张配套扎实藏身快乐双方明确军队未来四周挨个儿英雄双方明确军队未来四周挨个儿英雄跳蚤力量胡同儿蜗牛昂贵仍然原因跳蚤力量胡同儿蜗牛昂贵仍然原因底子难怪小鞋儿麻醉篡改穷人富翁底子难怪小鞋儿麻醉篡改穷人富翁雨点儿遵循何况上层陡坡轻而易举雨点儿遵循何况上层陡坡轻而易举为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、朗读短文。（个音节，共分，限时分钟）作

28、品作品33号号四、说话。（共分，限时分钟）、我的愿望（或理想）、我的愿望（或理想）、我喜爱的文学（或其他）艺术形式、我喜爱的文学（或其他）艺术形式为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3、5分钟）钹钹 以以 念念 扉扉 列列 挖挖 碎碎 蕃蕃 停停 孙孙 玄玄 身身 段段 国国 偷偷 卖卖 天天 晾晾 杀杀 包包 末末 疯疯 刻刻 搬搬 康康 等等 锌锌 纺纺 双双 窑窑 赐赐 颊颊 风风 捶捶 刮刮 下下 评评 翁翁 纽纽 懂懂 疟疟 熔熔 须须 却却 荤荤 怯怯 赚赚 女女

29、 桌桌 赁赁 寰寰 乡乡 禽禽 乖乖 奠奠 园园 鳃鳃 震震 砸砸 有有 氏氏 司司 揍揍 图图 瞥瞥 贰贰 宽宽 迥迥 饶饶 再再 歪歪 兆兆 租租 琼琼 装装 窜窜 聊聊 恻恻 脐脐 荒荒 鹅鹅 擦擦 蕊蕊 录录 合合 桶桶 盾盾 盆盆 嗓嗓 坑坑 陪陪 均均 弱弱 谙谙 哽哽 缮缮 僵僵 辍辍 陨陨 吃吃（三）（三）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、读多音节字词语（100个音节，共20分，限时2、5分钟）春卷儿春卷儿 没错没错 概况概况 软化软化 内地内地 拼命拼命 声调声调 永久永久 比分比分 恰似恰似 法

30、律法律 日光日光 坦率坦率 血渍血渍 这会儿这会儿 人民人民 作为作为 胸腔胸腔 解闷解闷 佛手佛手 处于处于 因而因而 海港海港 孽障孽障 唱片儿唱片儿 快乐快乐 特权特权 干系干系 完成完成 红领巾红领巾 线轴儿线轴儿 活泼活泼 柳条柳条 骄傲骄傲 碰见碰见 展览馆展览馆 雅致雅致 打扫打扫 昂扬昂扬 最后最后 病床病床 农村农村 燕子燕子 塑造塑造 热爱热爱 询问询问 跨越跨越 似是而非似是而非为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）作品作品30号号四、命题说话（共40

31、分，说满3分钟）1购物（消费）的感受购物（消费）的感受2我喜爱的文学（或其他）艺术形式我喜爱的文学（或其他）艺术形式为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（四）一、读单音节字词（一、读单音节字词（100个音节，共个音节，共10分，限时分，限时3、5分钟）分钟）刚刚 悬悬 类类 两两 皮皮 天天 囵囵 换换 托托 德德 劝劝 甲甲 洞洞 拨拨 烤烤 漏漏 南南 网网 肺肺 邻邻 豇豇 富富 疮疮 料料 瞥瞥 替替 俸俸 归归 舜舜 鸣鸣 甩甩 岳岳 纯纯 鼾鼾 褂褂 坟坟 牛牛 皿皿 丛丛 篆篆 墙墙 莫莫 蜗蜗 女女 宅宅

32、 续续 蛾蛾 跩跩 涯涯 兼兼 破破 尺尺 杀杀 僧僧 蹂蹂 虐虐 云云 盎盎 饶饶 渡渡 枝枝 四四 铿铿 雌雌 霜霜 软软 鬃鬃 琼琼 嘴嘴 蚕蚕 腰腰 宰宰 孙孙 耳耳 娘娘 怎怎 偌偌 蜢蜢 败败 铁铁 翁翁 跨跨 旁旁 多多 伞伞 擦擦 窘窘 锌锌 厚厚 瞧瞧 先先 右右 裙裙 鹰鹰 喜喜 昭昭 顶顶 赎赎 灰灰 本本 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、读多音节字词语（100个音节，共20分，限时2、5分钟）下班下班 作品作品 关卡关卡 表决表决 传送传送 老乡老乡 状态状态 青蛙青蛙 流血流血 日语日语

33、 旅客旅客 内容内容 佛门佛门 远景远景 尊重尊重 广播广播 烟卷儿烟卷儿 耳垂耳垂 求和求和 现代化现代化 幼儿园幼儿园 没错没错 法庭法庭 完结完结 保存保存 蒲墩儿蒲墩儿 绳子绳子 猖狂猖狂 引起引起 这样这样 赶快赶快 点缀点缀 征询征询 尿酸尿酸 诚恳诚恳 片儿汤片儿汤 努力努力 大方大方 爱慕爱慕 当年当年 文化文化 凶狠凶狠 满怀满怀 违反违反 功用功用 口哨儿口哨儿 海军海军 心花怒放心花怒放 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）作品作品46号号四、命题说

34、话（共40分，说满3分钟）1谈谈对环境保护的认识谈谈对环境保护的认识2童年的记忆童年的记忆为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（五）（五）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3、5分钟）厚厚 矩矩 搭搭 望望 新新 摇摇 租租 米米 帆帆 另另 绢绢 沾沾 困困 船船 僧僧 墙墙 西西 神神 怪怪 鸭鸭 合合 驾驾 由由 肝肝 税税 瞥瞥 阅阅 肥肥 瓦瓦 框框 潮潮 北北 桎桎 描描 殿殿 鹁鹁 方方 惕惕 旁旁 虐虐 层层 晾晾 园园 思思 蟀蟀 鳃鳃 绕绕 亨亨 皿皿 峦峦 扭扭 湖湖 躯躯 您您 遮遮

35、谍谍 唉唉 肯肯 让让 砸砸 贰贰 吃吃 憋憋 琐琐 脓脓 凑凑 坪坪 掏掏 痤痤 软软 穹穹 赐赐 迥迥 线线 恩恩 娘娘 霜霜 囤囤 青青 联联 抓抓 墨墨 嘴嘴 松松 润润 赃赃 惹惹 裙裙 仲仲 拖拖 寻寻 汇汇 工工 馋馋 腑腑 荆荆 谢谢 欧欧 驴驴 翁翁为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、读多音节字词语（100个音节，共20分，限时2、5分钟）恰好恰好 签子签子 主观主观 学风学风 金鱼儿金鱼儿 没用没用 恐怕恐怕 粉刷粉刷 陈列陈列 裁判裁判 石头石头 碎步儿碎步儿 日常日常 乌贼乌贼 堡垒堡垒 雄伟

36、雄伟 准则准则 化妆化妆 昂贵昂贵 草地草地 乒乓球乒乓球 了得了得 扇面儿扇面儿 活佛活佛 抽象抽象 磁带磁带 讲理讲理 九泉九泉 安宁安宁 合作社合作社 下边下边 收摊儿收摊儿 秋色秋色 婴儿婴儿 稳定稳定 商品商品 凯旋凯旋 匀整匀整 溶液溶液 做法做法 广阔广阔 人均人均 幻觉幻觉 蚂蚁蚂蚁 存在存在 外国外国 孙女孙女 随心所欲随心所欲为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）作品50号四、命题说话（共40分，说满3分钟）1谈谈社会公德（或职业道德）2我的朋友为深入学

37、习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（六）（六）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3、5分钟）捏捏 群群 丕丕 件件 非非 林林 砖砖 德德 天天 哀哀 扑扑 酱酱 翁翁 憔憔 鸡鸡 环环 搓搓 胜胜 摇摇 坏坏 娟娟 位位 挺挺 艳艳 卓卓 害害 西西 蓉蓉 嗤嗤 眶眶 墙墙 蜂蜂 告告 壤壤 贼贼 铁铁 烦烦 炊炊 逗逗 巴巴 荚荚 浓浓 淳淳 烂烂 盂盂 烫烫 德德 拜拜 肯肯 爬爬 瞬瞬 霞霞 抛抛 走走 绵绵 辱辱 狞狞 莽莽 岳岳 乖乖 礴礴 嘶嘶 垠垠 挖挖 捆捆 斜斜 尊尊 穹穹 凑凑 松松 亢亢 唉

38、唉 琐琐 恩恩 止止 娘娘 贰贰 满满 训训 丁丁 窘窘 银银 阵阵 闩闩 惹惹 荒荒 嫂嫂 层层 末末 拂拂 疵疵 留留 喊喊 增增 对对 搁搁 脸脸 侵侵 铝铝 宣宣为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、读多音节字词语（100个音节，共20分，限时2、5分钟）压迫压迫 率领率领 人缘儿人缘儿 占卦占卦 减产减产 表扬表扬 恰当恰当 孙女孙女 酸梅酸梅 门口门口 日夜日夜 始终始终 那会儿那会儿 嗅觉嗅觉 短促短促 宾馆宾馆 允许允许 佛教佛教 冷却冷却 现代化现代化 相片儿相片儿 文化文化 宠儿宠儿 秋色秋色 平安

39、平安 呆子呆子 冷处理冷处理 主题主题 解恨解恨 优良优良 锄头锄头 包干儿包干儿 手法手法 万恶万恶 刚才刚才 作品作品 状态状态 昏庸昏庸 奥秘奥秘 早上早上 客气客气 行军行军 粉碎粉碎 红茶红茶 快乐快乐 政权政权 内兄内兄 助纣为虐助纣为虐为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）作品28号四、命题说话（共40分，说满3分钟）1学习普通话的体会2我的假日生活为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能啮

40、粳隼绦疽觇鳔惩疫券棱盎瓤蛊癣芨绉踝亵饬沏誊渲畔诤跻剜舷榫褶撅螯蔫珐绺祛墒攮靳炖篡攥谬蹿涮梏揩率弦暂1、一些易读错的字为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能淬漱垧籼榻夯恽憎剜砧仄坯痈粟冼唁潲讹疮蝻薛剖遏挛铣讴怄沤槁吨恻铐睑黜龛蕾邹颊掮膻揍凑偌诺渍驭炽铿卓迥为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能、易读错的词陆元着落露面拗口给予包扎着慌横财曾孙重版字帖咱们撇开寒暄手绢血球请帖关卡咯血参与慨然炮制勾当琼脂卡钳酝酿处理泡桐思忖龋齿为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能悄声折本浙江唇裂策略动画片摇晃虚晃非得觉得空隙莜麦佛法汲取佐餐舍下假条保墒怀揣戛然奴役豢养脑髓晕厥贿赂傀儡俯瞰提供口供凝结