五年级上册音乐课件-6 雏鹰之歌 人音版（17张幻灯片）.ppt

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1、欢欢迎迎来来到到音音乐乐课课堂堂雏雏 鹰鹰 之之 歌歌 勇敢，坚强，勇敢，坚强，正在成长中的鹰。正在成长中的鹰。雏鹰雏鹰19941994年团中央发动跨世年团中央发动跨世纪中国少年雏鹰行动，纪中国少年雏鹰行动，要求把学生培养成和雏鹰要求把学生培养成和雏鹰有同样品质的有同样品质的自学、自学、自自理理、自护、自护、自强自强、自律、自律的五自少年，做新世纪的的五自少年，做新世纪的接班人。接班人。仔细看看：曲谱中有什么特别的记号？|:|表示：表示：反复这两反复这两个反复记号中间个反复记号中间的一段的一段 。D.S表示：表示：从有从有记号处反复。记号处反复。上上滑滑音音记记号号下下滑滑音音记记号号反复记号

2、反复记号第一乐段和第二乐段第一乐段和第二乐段中分别有两个音乐符号：中分别有两个音乐符号：上滑音和下滑音，滑上滑音和下滑音，滑音的作用就是音的作用就是“活泼诙活泼诙谐谐”的。的。认真听音乐：根据歌曲的演唱情绪及歌词内容可把这首歌曲分成几部分？第一乐段第一乐段第二乐段第二乐段21 ：2拓展活动：拓展活动：进入了进入了21世纪不少作曲家谱世纪不少作曲家谱写了很多少年儿童励志歌曲，其中写了很多少年儿童励志歌曲，其中在在512汶川大地震英雄少年表彰汶川大地震英雄少年表彰晚会上的歌曲英雄少年最为晚会上的歌曲英雄少年最为激人奋进。激人奋进。2、聆听、聆听英雄少年英雄少年课堂小结：课堂小结：这节课我们学会了雏鹰之歌，也学这节课我们学会了雏鹰之歌，也学习了下滑音等一些音乐记号，并体会到了习了下滑音等一些音乐记号，并体会到了音乐记号给我们带来的无限乐趣。音乐记号给我们带来的无限乐趣。在以后的学习生活中，我们要像歌里的在以后的学习生活中，我们要像歌里的雏鹰一样，勇敢坚强、不怕困难，做个坚雏鹰一样，勇敢坚强、不怕困难，做个坚定自信、勇往直前的好少年。老师相信今定自信、勇往直前的好少年。老师相信今天的你们必定成为翱翔在祖国蓝天的雄鹰。天的你们必定成为翱翔在祖国蓝天的雄鹰。谢谢谢谢大大家家再再见！见！