线段直线和射线苏教四年级上.pptx

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1、教学目标1、使学生经历画图、观察和交流活动，认识射线、直线及相互间的联系，能区分线段、射线和直线。2、了解两点确定一条直线，体会两点间所有连线中线段最短。3、学生在认识射线、直线和线段的过程中，体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。第1页/共19页教学重点、难点建立射线的概念，掌握直线、线段和射线三个概念之间的联系与区别，是教学的重难点。第2页/共19页复习线段画出一条线段，量出它的长度？你能说出线段的特点吗？有两个端点；有限长（可测量出长度）第3页/共19页一、创设情境，激发兴趣。第4页/共19页二、认识射线、直线。第5页/共19页比一比端点数长度直线射线线段没有端点没有端点一个端点

2、一个端点两个端点两个端点无限长无限长无限长无限长有限长有限长第6页/共19页画一画在本子上画一个点，试试经过一点画直线，看看能画几条？在本子上画两个点，试试经过两点画直线，看看能画几条？在本子上画一个点，试试经过一点画射线，看看能画几条？第7页/共19页第8页/共19页该出手时就出手（1）直线比射线长。（）（2）一条直线长500千米。（）一、判断第9页/共19页二、选择直线和射线的长度都是（），而线段的长度是（）。、有限的、无限的、有的是有限的，有的是无限的在一条直线上确定两点之间的一段叫做（），线段是（）的一部分，把线段的一端无限延长就得到一条（）。、线段、直线、射线第10页/共19页4、小兔子背着一筐苹果往家走，在他面前有三条路，那一条最短呢？连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离。第11页/共19页线段第12页/共19页射线第13页/共19页议一议：下面的图形是线段、直线，还是射线。第14页/共19页数一数，下面有几条线段第15页/共19页画射线画射线从一点起画两条射线,观察一下这是个什么图形?第16页/共19页第17页/共19页这节课你学到了些什么？你还能举出生活中哪些有关线段、直线和射线的例子？第18页/共19页感谢您的观看！第19页/共19页