If引导的条件状语从句--课件ppt.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If引导的条件状语从句八年级英语为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If you are happy,what will you do?If I am happy,I will smile为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If you become sad,what will you do?If I become sad,I will c
2、ry为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能She is doing her homework.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能She gets good grades.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If you are hard-working,you wil
3、l get good grades.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Lead-in为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If she walks to shool,she will be late.She is going to walk to shool.She will be late.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If 引导条件状语从句 为深入学习习近平新时代中
4、国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能定义:if”如果,假如“,它引导的句子表示某事发生所需要的条件,即,“在条件下,某事才能发生,”在句子中充当状语,因此叫状语从句。(If引导的条件状语从句表示假如有引导的条件状语从句表示假如有从句的动作发生,就会有主句动作的发生从句的动作发生,就会有主句动作的发生)位置:从句可放在主句之前或之后,但从句可放在主句之前或之后,但是放在主句之前须有逗号隔开是放在主句之前须有逗号隔开为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If I have en
5、ough money,I will travel around the world=I will travel around the world if I have enough moneyeg:如果我有足够的钱,我就去环游世界为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If条件句:条件句用于陈述语气,表示假设的情况可能发生,其中 if 是“如果”的意思。主句一般将来时主句一般将来时,从句用一般,从句用一般现在时。现在时。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功
6、能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能用法:1.如果主句是一般将来时,从句如果主句是一般将来时,从句则用一般现在时。则用一般现在时。If it rains(从句),I will stay at home.Ill go with you if you dont want to go alone(从句).为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.如果主句含有如果主句含有must,may,can 等等情态动词,从句也要用一般现在时。情态动词,从句也要用一般
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