青岛版小学科学《灯泡亮了》.ppt

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1、三年级科学 温馨提示：温馨提示：1、请同学们仔细思考、请同学们仔细思考2、小组长组织好，全员参与、小组长组织好，全员参与3、记录将你们小组讨论结果，填到实、记录将你们小组讨论结果，填到实 验记录验记录4、小组派代表上台展示、小组派代表上台展示铜帽，称为正极，用铜帽，称为正极，用“+”表示表示 锌壳，称为负极，用锌壳，称为负极，用“-”表示表示 连接点连接点（连接螺纹部分）（连接螺纹部分）连接点连接点（锡点）（锡点）开关开关导线导线温馨小提示：温馨小提示：你们打算选择哪些材料？你们打算选择哪些材料？如何设计让小灯泡亮起来？如何设计让小灯泡亮起来？1、小组长分好工、小组长分好工2、不能把电池的正负

2、极连起来不能把电池的正负极连起来3、做完实验后，填好实验记录、做完实验后，填好实验记录4、操作时，、操作时，注意安全注意安全画一个正确、美观的电路图的基本要求画一个正确、美观的电路图的基本要求1元件位置安排要适当，元件位置安排要适当，分布要均匀分布要均匀。2元件元件不要画在拐角处不要画在拐角处。3整个电路图最好呈整个电路图最好呈长方形长方形，有棱有角。，有棱有角。4导线要导线要横平竖直横平竖直。电源电源用电器用电器简单电路图简单电路图简单电路图简单电路图。温馨小提示：温馨小提示：1、要注意安全；、要注意安全；2、要注意按顺序摆放拆下来的器件；、要注意按顺序摆放拆下来的器件；3、观察完之后，再按顺序组装好；、观察完之后，再按顺序组装好；4、仔细观察，看那个小组发现的秘密最多，、仔细观察，看那个小组发现的秘密最多，并把你的发现写在并把你的发现写在“发现发现”记录单上记录单上。拓展活动拓展活动你能同时点亮两个小灯泡吗？你能同时点亮两个小灯泡吗？