质量工程学(第1章:质量与质量管理)81346.pptx
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1、1第 1 章 质量与质量管理1.1 质量与社会 (1)质量的定义 (2)对质量的深入认识 (3)质量的重要性 质量与可靠性(Q&R)研究室第1页/共42页21.1 质量与社会(1)质量的定义 质量的定义(ISO8402:1994标准)反映实体 满足明确或隐含需要能力的 特性的 总和。质量与可靠性(Q&R)研究室第2页/共42页31.1 质量与社会(1)质量的定义 质量的定义(ISO8402:1994标准)实体:可以单独描述或研究的事物,如产品、组织、体系和 人等质量与可靠性(Q&R)研究室第3页/共42页41.1 质量与社会(1)质量的定义 质量的定义(ISO8402:1994标准)明确需要:
2、法律法规、标准、规范或 合同要求 隐含需要:惯例或不言而喻的要求 明确需要和隐含需要具有可转换性质量与可靠性(Q&R)研究室第4页/共42页51.1 质量与社会(1)质量的定义 质量的定义(ISO8402:1994标准)特性:可区分的特征 各种类别的特性:物理、感官、行为、时间、人体工效和功能等特性 分为:定性特性或定量特性 赋予特性或固有特性质量与可靠性(Q&R)研究室第5页/共42页61.1 质量与社会(1)质量的定义 质量的定义(ISO9000:2000标准)一组 固有特性 满足 要求的 程度。质量与可靠性(Q&R)研究室第6页/共42页71.1 质量与社会(1)质量的定义 质量的定义(
3、ISO9000:2000标准)一组固有特性,也称质量特性 机械产品的质量特性有:适用性、安全性与可靠性、结构工艺性、经济性、环境性与宜人性等。质量与可靠性(Q&R)研究室第7页/共42页81.1 质量与社会(1)质量的定义 质量的定义(ISO9000:2000标准)满足程度:通过比较确定 决定质量的 好或差 优或劣 质量与可靠性(Q&R)研究室第8页/共42页91.1 质量与社会(2)对质量的深入认识 质量要求的提出者,即相关方:与组织的业绩或成就有利益关系的 个人或团体。质量与可靠性(Q&R)研究室顾客j组织供方i社会(政府、社区、社团组织)供方1供方n顾客1顾客m第9页/共42页101.1
4、 质量与社会(2)对质量的深入认识 要求的提出者,即相关方:组织可能的相关方:顾 客:质优价廉的产品和服务 股 东:投资回报 员 工:满意的收入、学习机会和职业发展潜力 供应商:继续经营的机会 社 会:依法经营,社区公益事业和服务,就业机会,环境保护等质量与可靠性(Q&R)研究室第10页/共42页111.1 质量与社会(2)对质量的深入认识 广义或狭义的质量观 狭义质量:质量即指产品质量 广义质量:质量即包括产品质量,也包括过程质量或 工作质量质量与可靠性(Q&R)研究室第11页/共42页121.1 质量与社会(2)对质量的深入认识 符合性质量与适用性质量 符合性质量:质量特性 满足标准要求的
5、程度 适用性质量:质量特性 满足用户使用要求的程度 思考:按标准生产或按用户需要生产?质量与可靠性(Q&R)研究室第12页/共42页131.1 质量与社会(2)对质量的深入认识 质量的“三性”广义性:产品、过程和体系的质量 时效性:要求随时间而变化 相对性:不同相关方 可能提出或有 不同要求质量与可靠性(Q&R)研究室第13页/共42页141.1 质量与社会(2)对质量的深入认识 质量形成过程:质量环(质量螺旋)质量与可靠性(Q&R)研究室产品的寿命周期设计开发过程/工艺的策划和开发采购生产或服务提供验证包装和储存销售和分发安装和投入运行技术支持和服务退出使用时的处置或再生利用营销和市场调研第
6、14页/共42页151.1 质量与社会(3)质量的重要性 现代生活赖以生存的“大堤”消费者层面:“质量堤坝后的生活”消费健康与安全 国家层面:社会稳定 国家安全质量与可靠性(Q&R)研究室第15页/共42页161.1 质量与社会(3)质量的重要性 现代生活赖以生存的“大堤”:西方的一首民谣:丢了一颗钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位战士;伤了一位战士,失去一场战斗;失去一场战斗、亡了一个帝国。质量与可靠性(Q&R)研究室第16页/共42页171.1 质量与社会(3)质量的重要性 市场竞争的锐利武器 市场竞争的本质:质量的竞争 日本的质量振兴之路质量与可靠性(
7、Q&R)研究室欧美时间质量水平75日本第17页/共42页181.1 质量与社会(3)质量的重要性 提高经济效益的有效途经 “这里有金矿”质量经济学 走质量效益型的发展道路质量与可靠性(Q&R)研究室第18页/共42页191.2 质量工程学的发展历程 (1)质量检验 (2)统计质量控制 (3)全面质量管理质量与可靠性(Q&R)研究室第19页/共42页201.2 质量工程学的发展历程(1)质量检验(QI)以检验为主要形式的质量管理 生产者的质量管理 工长的质量管理 专职检验员 理论体系形成于20世纪30年代 特点 事后检验,强调把关 质量与可靠性(Q&R)研究室第20页/共42页211.2 质量工
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