白居易《钱塘湖春行》ppt课件.ppt

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1、白居易钱塘湖春行ppt课件请同学们结合节奏的划分，及课文中的请同学们结合节奏的划分，及课文中的注释，自由朗读这首诗，边读边思考：注释，自由朗读这首诗，边读边思考：1：统读全诗，从中归结出诗人的游踪统读全诗，从中归结出诗人的游踪 2：这首诗写的是春天什么时候的景象，从这首诗写的是春天什么时候的景象，从哪些地方可以看出来？哪些地方可以看出来？诗以诗以“孤山寺孤山寺”起，以起，以“白沙堤白沙堤”终，即游终，即游 踪：从孤山的北面到湖东的白堤踪：从孤山的北面到湖东的白堤。早春景象早春景象 早莺、新燕、乱花、浅草早莺、新燕、乱花、浅草 初平、几处、谁家、渐欲、才能初平、几处、谁家、渐欲、才能景物景物现象

2、现象 具体欣赏具体欣赏首联：孤山孤山/寺北寺北/贾亭贾亭/西，水面西，水面/初平初平/云脚云脚/低。低。“水面初平水面初平”写的是怎样的景象？为什么写的是怎样的景象？为什么说说“云脚低云脚低”？勾勒出湖上早春的轮廓勾勒出湖上早春的轮廓。颔联：几处几处/早莺早莺/争争/暖树，谁家暖树，谁家/新新燕燕/啄啄/春泥春泥。思考：可不可以把思考：可不可以把“几处几处”和和“谁家谁家”换成换成“处处处处”，“家家家家”？为什么？为什么“争暖树争暖树”？燕子啄泥？燕子啄泥衔草、营建新巢，从中能见出什么？衔草、营建新巢，从中能见出什么？不可以换，因为还是初春季节。莺和燕都富不可以换，因为还是初春季节。莺和燕都

3、富于季节的敏感，是春天的象征，代表了春天于季节的敏感，是春天的象征，代表了春天的来临。因为是的来临。因为是“早莺早莺”，所以抢着向阳的，所以抢着向阳的暖树，来试它滴溜的歌喉；因为是暖树，来试它滴溜的歌喉；因为是“新燕新燕”，能显现出一种春的活力，就会引起人们一，能显现出一种春的活力，就会引起人们一种乍见的喜悦。种乍见的喜悦。结合上面两副图思考：颈联写了什么结合上面两副图思考：颈联写了什么？为什么说？为什么说“乱花迷眼乱花迷眼”？这样写，跟？这样写，跟诗题有关吗？浅草有什么用意？诗题有关吗？浅草有什么用意？颈联写了花草。诗人在马上观花，时颈联写了花草。诗人在马上观花，时间久了，眼前一片姹紫嫣红，

4、便有迷间久了，眼前一片姹紫嫣红，便有迷乱之感。这样写，暗切题中乱之感。这样写，暗切题中“行行”字。字。草初生，故草初生，故“浅浅”，也是早生景象；，也是早生景象；“没没蹄蹄”，也是暗切，也是暗切“行行”字字。尾联尾联：最爱最爱/湖东湖东/行行/不足不足,绿杨绿杨/阴里阴里/白白/沙堤。沙堤。思考：最后两句是怎样结束全诗的？诗思考：最后两句是怎样结束全诗的？诗人最喜爱的是什么？人最喜爱的是什么？最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。心情。“行不足行不足”，是因为看不足，是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。的

5、湖光山色之中。全文总结：全文总结：这首诗的题意主要在这首诗的题意主要在“行行”字。诗人字。诗人写骑马游春的乐趣，截取从孤山寺写骑马游春的乐趣，截取从孤山寺北写起至白沙堤至。开头写北写起至白沙堤至。开头写“水面水面初平初平”是孤山寺所见之景，中间写是孤山寺所见之景，中间写游程中所见，最后用游程中所见，最后用“绿杨阴里绿杨阴里”写写白沙堤之景，明丽轻快，白沙堤之景，明丽轻快，大地回春，百鸟欢唱。和风煦煦，万物苏醒，又是一年春草绿。经过漫长的冬的大地回春，百鸟欢唱。和风煦煦，万物苏醒，又是一年春草绿。经过漫长的冬的大地回春，百鸟欢唱。和风煦煦，万物苏醒，又是一年春草绿。经过漫长的冬的大地回春，百鸟欢

6、唱。和风煦煦，万物苏醒，又是一年春草绿。经过漫长的冬的等待，春天终于来临。大自然蕴藏的无限能量，一朝勃发，势不可挡。你看那原野上、等待，春天终于来临。大自然蕴藏的无限能量，一朝勃发，势不可挡。你看那原野上、等待，春天终于来临。大自然蕴藏的无限能量，一朝勃发，势不可挡。你看那原野上、等待，春天终于来临。大自然蕴藏的无限能量，一朝勃发，势不可挡。你看那原野上、峡谷里、山峁上、溪流边、墙脚下峡谷里、山峁上、溪流边、墙脚下峡谷里、山峁上、溪流边、墙脚下峡谷里、山峁上、溪流边、墙脚下春风到处，星星点点的绿啊，潮水般地向四面春风到处，星星点点的绿啊，潮水般地向四面春风到处，星星点点的绿啊，潮水般地向四面春

7、风到处，星星点点的绿啊，潮水般地向四面八方蔓延开来，一大片一大片满是的，青得晃你的眼，乱你的神，沁你的肺。漫步在八方蔓延开来，一大片一大片满是的，青得晃你的眼，乱你的神，沁你的肺。漫步在八方蔓延开来，一大片一大片满是的，青得晃你的眼，乱你的神，沁你的肺。漫步在八方蔓延开来，一大片一大片满是的，青得晃你的眼，乱你的神，沁你的肺。漫步在乡间的田埂，呼吸一口春的气息，你会顿感神清气爽，忧烦、抑郁、伤感一扫而光。乡间的田埂，呼吸一口春的气息，你会顿感神清气爽，忧烦、抑郁、伤感一扫而光。乡间的田埂，呼吸一口春的气息，你会顿感神清气爽，忧烦、抑郁、伤感一扫而光。乡间的田埂，呼吸一口春的气息，你会顿感神清气

8、爽，忧烦、抑郁、伤感一扫而光。这早春的绿啊，就象刚落地的娃娃、刚长出的嫩芽，从头到脚都是新的。这早春的绿啊，就象刚落地的娃娃、刚长出的嫩芽，从头到脚都是新的。这早春的绿啊，就象刚落地的娃娃、刚长出的嫩芽，从头到脚都是新的。这早春的绿啊，就象刚落地的娃娃、刚长出的嫩芽，从头到脚都是新的。一年之计在于春一年之计在于春一年之计在于春一年之计在于春，绿是生命是活力，春天代表的是希望，正因如此，才有那么，绿是生命是活力，春天代表的是希望，正因如此，才有那么，绿是生命是活力，春天代表的是希望，正因如此，才有那么，绿是生命是活力，春天代表的是希望，正因如此，才有那么多的人拼命珍时惜春。茫茫人海，碌碌人生，能

9、够享受这无边春色的人无疑是幸运的。多的人拼命珍时惜春。茫茫人海，碌碌人生，能够享受这无边春色的人无疑是幸运的。多的人拼命珍时惜春。茫茫人海，碌碌人生，能够享受这无边春色的人无疑是幸运的。多的人拼命珍时惜春。茫茫人海，碌碌人生，能够享受这无边春色的人无疑是幸运的。在我看来，孩子们、老人们、情侣们、有闲者恐怕是春天的最大受益者。他们或是去在我看来，孩子们、老人们、情侣们、有闲者恐怕是春天的最大受益者。他们或是去在我看来，孩子们、老人们、情侣们、有闲者恐怕是春天的最大受益者。他们或是去在我看来，孩子们、老人们、情侣们、有闲者恐怕是春天的最大受益者。他们或是去踏青、去郊游，或是放风筝、去打球，或是到野

10、外的草地上打几个滚、赛几趟跑，尽踏青、去郊游，或是放风筝、去打球，或是到野外的草地上打几个滚、赛几趟跑，尽踏青、去郊游，或是放风筝、去打球，或是到野外的草地上打几个滚、赛几趟跑，尽踏青、去郊游，或是放风筝、去打球，或是到野外的草地上打几个滚、赛几趟跑，尽情吮吸春的琼浆玉液，在大自然的怀抱中唱呀、跳呀、疯呀，友谊、爱情之花就在这情吮吸春的琼浆玉液，在大自然的怀抱中唱呀、跳呀、疯呀，友谊、爱情之花就在这情吮吸春的琼浆玉液，在大自然的怀抱中唱呀、跳呀、疯呀，友谊、爱情之花就在这情吮吸春的琼浆玉液，在大自然的怀抱中唱呀、跳呀、疯呀，友谊、爱情之花就在这嬉戏中悄悄生根、发芽，人们的精神世界在春的季节里得

11、到充实丰盈。当然，这部分嬉戏中悄悄生根、发芽，人们的精神世界在春的季节里得到充实丰盈。当然，这部分嬉戏中悄悄生根、发芽，人们的精神世界在春的季节里得到充实丰盈。当然，这部分嬉戏中悄悄生根、发芽，人们的精神世界在春的季节里得到充实丰盈。当然，这部分人能够悠闲享受消费着春天，是因为有更多的劳动者在创造生活，维护春天的和平与人能够悠闲享受消费着春天，是因为有更多的劳动者在创造生活，维护春天的和平与人能够悠闲享受消费着春天，是因为有更多的劳动者在创造生活，维护春天的和平与人能够悠闲享受消费着春天，是因为有更多的劳动者在创造生活，维护春天的和平与安宁，他们根本无暇观赏这醉人的春光，我们在享受春光之美的同

12、时，要心存感激之安宁，他们根本无暇观赏这醉人的春光，我们在享受春光之美的同时，要心存感激之安宁，他们根本无暇观赏这醉人的春光，我们在享受春光之美的同时，要心存感激之安宁，他们根本无暇观赏这醉人的春光，我们在享受春光之美的同时，要心存感激之情，感谢上苍的恩赐，感谢大自然造美之神奇，感谢所有为我们创造幸福美好生活的情，感谢上苍的恩赐，感谢大自然造美之神奇，感谢所有为我们创造幸福美好生活的情，感谢上苍的恩赐，感谢大自然造美之神奇，感谢所有为我们创造幸福美好生活的情，感谢上苍的恩赐，感谢大自然造美之神奇，感谢所有为我们创造幸福美好生活的劳动者。没有他们，春天将会黯然失色。劳动者。没有他们，春天将会黯然

13、失色。劳动者。没有他们，春天将会黯然失色。劳动者。没有他们，春天将会黯然失色。去年今日此门中，人面桃花相映红；人面不知何处去，桃花依旧笑春风。去年今日此门中，人面桃花相映红；人面不知何处去，桃花依旧笑春风。去年今日此门中，人面桃花相映红；人面不知何处去，桃花依旧笑春风。去年今日此门中，人面桃花相映红；人面不知何处去，桃花依旧笑春风。光阴光阴光阴光阴似箭，人生苦短，莫把年华付水流，春光美景要抓住似箭，人生苦短，莫把年华付水流，春光美景要抓住似箭，人生苦短，莫把年华付水流，春光美景要抓住似箭，人生苦短，莫把年华付水流，春光美景要抓住!在这个美的季节里，让我们更好在这个美的季节里，让我们更好在这个美的季节里，让我们更好在这个美的季节里，让我们更好地去发现美、感受美、欣赏美、创造美，春天不容辜负，春天不能错过地去发现美、感受美、欣赏美、创造美，春天不容辜负，春天不能错过地去发现美、感受美、欣赏美、创造美，春天不容辜负，春天不能错过地去发现美、感受美、欣赏美、创造美，春天不容辜负，春天不能错过!此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!