用字母表示数例例.pptx

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1、你 最 棒（1）a读作_,表示（）.b=（）（）=（）（）3=（）（）2.5=（）（）CC=()C+C=()2 6+6=()2 6 6=()（2）数和字母相乘，在省略乘号时，应当把（）写在（）前面。a的平方2 个a相乘数字母bb33CC66第1页/共34页看下面哪些式子的符号可以省略，把可以省略的用简便记法写出来a+2 a-3 a4 a5a5 ab 0.5a 88xx=4ax=5a=ab=827x+4=7x+4y4y=4y2第2页/共34页1、一天早晨的气温是12，中午比早晨的气温升高了x。12x表示：（）2、五（2）班订阅了35本少年文艺杂志，每本单价b元。35b表示：（）3、一个足球的单价

2、是a元。40a表示：（）中午的气温35本杂志的总价钱40个足球的总价钱第3页/共34页1、小华用电脑打字，用了5分钟，每分钟打的字为（a 5）个，在这里a表示（）2、用m表示每天卖出的数量，一共卖是300支铅笔，300 m表示:（）写出下面每个式子所表示的意义5分钟打字的总个数需要的天数第4页/共34页 1只青蛙 1张嘴，2 只眼睛 4 条腿；2只青蛙 2张嘴，只眼睛 条腿；3只青蛙 3张嘴，只眼睛 条腿；4只青蛙 4张嘴，只眼睛 条腿；（）只青蛙（）张嘴，（）只眼睛（）条腿。84612816第5页/共34页1只手有5个手指；2只手有10个手指；n只手有()个手指。5n第6页/共34页第7页/

3、共34页思考此题的数量关系是什么？怎样用含字母的式子表示？你得到了哪些信息?这一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。如果每小杯果汁是x g,你能用含字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？例4第8页/共34页这一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。如果每小杯果汁是x g,你能用含字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？1200 3x大杯剩下的果汁 大杯中原有的果汁 倒出的果汁=一小杯果汁x克，3小杯果就是3个x，总共3x第9页/共34页这一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。如果每小杯果汁是x g,你能用含字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？1200 3x大杯剩下的果汁 大杯中原有的果汁 倒出的果汁=

4、根据这个式子，当x等于200时，果汁还剩多少克？板书：第10页/共34页这一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。如果每小杯果汁是x g,你能用含字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？大杯剩下的果汁 大杯中原有的果汁 倒出的果汁=想一想:式子中的字母可以表示哪些数?板书：1200 3试着从每小杯果汁最小可以多少？最大呢x可以是小数吗？还是小数、自然数都可以。如果大杯中里果汁，一点也没有倒进去，那么是不是最小的。如果我把大杯里的果汁全部到入3个小杯，没有剩下，是不小杯的果汁是最多的。想一想，我们的什么时候0-400的自然数。0400的自然数。0400的数。第11页/共34页kg苹果,又运来了10箱苹

5、果，每箱重a kg。（1）用式子表示出这个商店里苹果的总质量。（2）根据这个式子，当a等于25时，商店一共有多少千克苹果？9120+10aa=25,120+10a=120+1025=370(kg)答：商店一共有370千克苹果。你能找到数量关系吗?原有的质量+运来苹果的质量=总质量第12页/共34页2.仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。（1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。（2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的货物有多少吨？哦 （3）这里的b能表示哪些数？9612b b5，9612b9612536(吨）b能表示0、1、2、3、4、5、6、7、8可以吗?货物总量运走的质量=剩下

6、货物的质量08的数。不可以，因为小数没有包括进去。第13页/共34页2.2个三角形需要几根小棒？个三角形需要几根小棒？3个、个、4个个问题：问题：1.用小棒摆这样的用小棒摆这样的1个三角形需要几根小棒？个三角形需要几根小棒？3.你是怎样求用了多少根小棒的？你是怎样求用了多少根小棒的？监控：监控：1个三角形要用个三角形要用3根，求用多少根小棒就用根，求用多少根小棒就用3乘三角形的个数。乘三角形的个数。“1个三角形要用个三角形要用3根小棒根小棒”不会变。不会变。用小棒摆图形。第14页/共34页5.用小棒摆这样的用小棒摆这样的1个正方形需要几根小棒？个正方形需要几根小棒？问题：问题：4.如果我们有很

7、多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个三角形？如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个三角形？6.2个正方形需要几根？个正方形需要几根？3个、个、4个个用小棒摆图形。第15页/共34页监控：监控：1个正方形要用个正方形要用4根根，求用多少根小棒就用，求用多少根小棒就用4乘正方形的个数。乘正方形的个数。“1个正方形要用个正方形要用4根根小棒小棒”不会变。不会变。问题：问题：7.你是怎样求用了多少根小棒的？你是怎样求用了多少根小棒的？8.如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个正方形？如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个正方形？第16页/共34页问题：问题：9.像这样摆三

8、角形和正方形，你能分别表示出它们各用了像这样摆三角形和正方形，你能分别表示出它们各用了 多少根小棒吗？多少根小棒吗？预设：用字母预设：用字母x表示三角形、正方形的个数。表示三角形、正方形的个数。预设：三角形根数：预设：三角形根数：3x 正方形根数：正方形根数：4x11.像这样摆三角形和正方形，一共要用多少根小棒？像这样摆三角形和正方形，一共要用多少根小棒？预设：（预设：（3x4x）根）根 （34）x根根10.x可以表示哪些数呢？可以表示哪些数呢？12.这两个式子对吗？说说理由。这两个式子对吗？说说理由。第17页/共34页（三）代入给定的（三）代入给定的x值计算值计算3x4x（34）x7x1.既

9、然既然3x4x和和（34）x都表示一共需要的小棒根数，那我们就都表示一共需要的小棒根数，那我们就 可以用等号把这两个式子连接起来。可以用等号把这两个式子连接起来。2.仔细观察这个式子，像我们前面学习的哪个定律？仔细观察这个式子，像我们前面学习的哪个定律？3.当当x8时，一共用了多少根小棒？时，一共用了多少根小棒？第18页/共34页问题：问题：1.试着用今天学习的知识，解决这个问题。试着用今天学习的知识，解决这个问题。2.说一说你的想法。说一说你的想法。动车的速度为220千米/时，普通列车的速度为120 千米/时。（1）行驶x小时，动车和普通列车一共行了多少千米？（2）行驶x小时，动车比普通列车

10、多行了多少千米？220 x120 x（220120）x340 x220 x120 x（220120）x100 x第19页/共34页在括号里填写含有字母的式子。（1）一件上衣a元，一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子（）元。（2）小刚每天看课外书15页，a天共看了（）页。（3）一辆公共汽车上原来有35人，到新街车站下去x人，又上来y人，现在车上有（）人。a-1215a35-x+y第20页/共34页用含有字母的式子表示下面的数量关系1、48与b的差：（）2、减去x的3倍：（）3、比x的8倍少5：（）4、m与n的和的9倍：（）5、a与b的和除以它们的差：（）48b 3x8x5(mn)9(ab)(ab)

11、第21页/共34页t+32x20-ab12x-9第22页/共34页b+8表示中午的温度c表示男生的人数3x表示3分球的总分数第23页/共34页像这样用你自己的话说一说下面式子表示的含义。20+a20-a 20a有 20 人，平均分成a组，每组（20a）人一本练习本 a 元，20 元可买（20a）本。第24页/共34页xy=127=84mn=729=8第25页/共34页=8a=2x=7y=8b第26页/共34页没看的页数=书的总页数-看了的页数a-8b(页）a-8b=94-87=38(页）第27页/共34页现在水的质量=原有水的质量+加的水的质量3+5x(kg）3+5x=3+52=13(kg)第28页/共34页135135x135x=13530=4050(份）第29页/共34页路程=速度时间36t36t=3610=360(千米）648-36t 648-36t=648-3610=648-360=288（千米）第30页/共34页思考题：当x=6 时，x 和 2x 各等于多少？当x的值是多少时，x和2x正好相等？挑战自我第31页/共34页4+3（n-1)4+3（n-1)=4+320=64(根）第32页/共34页当x=8时，x 和 4x 各等于多少?当x的值是多少时，x 和 4x正好相等?22第33页/共34页感谢您的观看！第34页/共34页