聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌诗.ppt
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1、聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌诗诗经经诗经概况诗经中国最早的一部诗歌总集。共305篇。按所配曲调不同分为:()风(160)分十五国风1周南2召南3邶风4鄘风5卫风6王风7.郑风8齐风9魏风10.唐风11.秦风12陈风13.桧风14.曹风15豳风。(二)雅(105)分二部:1小雅2大雅(三)颂(40)分三部:1周颂2商颂3鲁颂风:是出自各地的民风:是出自各地的民歌歌,这一部分文学成就最高,这一部分文学成就最高,有对爱情、劳动等美好事有对爱情、劳动等美好事物的吟唱,也有怀故土、物的吟唱,也有怀故土、思征人及反压迫、反欺凌思征人及反压迫、反欺凌的
2、怨叹与愤怒。的怨叹与愤怒。雅分大雅、小雅分大雅、小雅,多为贵族祭祀之诗雅,多为贵族祭祀之诗歌,祈丰年、颂祖德。歌,祈丰年、颂祖德。小雅中也有部分民歌。小雅中也有部分民歌。颂则为宗庙祭祀之颂则为宗庙祭祀之诗歌。雅、颂诗歌。雅、颂中的诗歌,对于我们考中的诗歌,对于我们考察早期历史、宗教与社察早期历史、宗教与社会有很大价会有很大价值值。诗的来源:诗的来源:采诗说:采诗说:“孟春三月,群君者将散,孟春三月,群君者将散,行行人振木铎徇于路以采诗,献之人振木铎徇于路以采诗,献之太师,比其音律以闻于天子。太师,比其音律以闻于天子。”(民(民歌、风)歌、风)献诗说:古代天子命令朝廷大小官员献诗说:古代天子命令
3、朝廷大小官员用写诗的形式表达对君主的看法。用写诗的形式表达对君主的看法。(雅、颂)(雅、颂)诗的艺术手法:诗的艺术手法:诗经里大量运用了赋、比、兴的表现手法诗经里大量运用了赋、比、兴的表现手法“赋赋”,是,是“敷陈其事而直言之敷陈其事而直言之”。这包括一般陈述和。这包括一般陈述和铺排陈述两种情况。;大、小雅中,尤其是史诗,铺排陈述两种情况。;大、小雅中,尤其是史诗,铺陈的场面较多。铺陈的场面较多。“比比”,是,是“以彼物比此物以彼物比此物”,也就是,也就是比喻比喻之意。之意。“赋赋”和和“比比”都是一切诗歌中最基本的表现手法,都是一切诗歌中最基本的表现手法,“兴兴”则是诗经乃至中国诗歌中比较独
4、特的手法。则是诗经乃至中国诗歌中比较独特的手法。“兴兴”字的本义是字的本义是“起起”。是。是“先言他物以引起所咏之先言他物以引起所咏之辞辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头。大约最原始的往用于一首诗或一章诗的开头。大约最原始的“兴兴”,只是一种发端,同下文并无意义上的关系,表现出思绪只是一种发端,同下文并无意义上的关系,表现出思绪无端地飘无端地飘移联想移联想。君子君子于役于役【诗经【诗经国风国风王风】王风】君子于役,不知其期,曷至哉?君子于役,不知其期,曷至哉?鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。鸡栖于埘,日之夕矣,羊
5、牛下来。君子于役,如之何勿思!君子于役,如之何勿思!君子于役,不日不月,曷其有佸?君子于役,不日不月,曷其有佸?鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。君子于役,苟无饥渴!君子于役,苟无饥渴!静静女女【诗经【诗经国风国风邶风】邶风】静女其姝,俟我於城隅。静女其姝,俟我於城隅。爱而不见,搔首踟蹰。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美彤管有炜,说怿女美自牧归荑,洵美且异自牧归荑,洵美且异匪女之为美,美人之贻。匪女之为美,美人之贻。鹤鹤鸣鸣【诗经【诗经小雅】小雅】鹤鸣于九皋,声闻于野。鹤鸣于九皋,声闻于野。鱼潜在渊,或在于渚。鱼潜在渊,或
6、在于渚。乐彼之园,爰有树檀,其下宅萚。乐彼之园,爰有树檀,其下宅萚。它山之石,可以为错。它山之石,可以为错。鹤鸣于九皋,声闻于天。鹤鸣于九皋,声闻于天。鱼在于渚,或潜在渊。鱼在于渚,或潜在渊。乐彼之园,爰有树檀,其下维榖。乐彼之园,爰有树檀,其下维榖。它山之石,可以攻玉。它山之石,可以攻玉。硕硕人人【诗经【诗经国风国风卫风】卫风】硕人其颀,衣锦褧衣。硕人其颀,衣锦褧衣。齐侯之子,卫侯之妻。齐侯之子,卫侯之妻。东宫之妹,邢侯之姨,谭公维私。东宫之妹,邢侯之姨,谭公维私。手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀。齿如瓠犀。螓首蛾眉,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。巧笑倩兮
7、,美目盼兮。桃桃夭夭【诗经【诗经国风国风周南】周南】桃之夭夭,灼灼其华。桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。之子于归,宜其家人。野有蔓草野有蔓草【诗经【诗经国风国风郑风】郑风】野有蔓草,零露漙兮。野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清扬婉兮。有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。邂逅相遇,适我愿兮。野有蔓草,零露瀼瀼。野有蔓草,零露瀼瀼。有美一人,婉如清扬。有美一人,婉如清扬。邂逅相遇,与子偕臧。邂逅相遇,与子偕臧。六义:风雅颂六义:风
8、雅颂赋比兴。赋比兴。诗经的内容:诗经的内容:1、对苦难生活的倾诉和悲叹,、对苦难生活的倾诉和悲叹,对繁重对繁重徭役徭役的愤慨和不平。的愤慨和不平。2、描述劳动情景的农歌和牧歌、描述劳动情景的农歌和牧歌感情真挚、格调清新的感情真挚、格调清新的恋歌恋歌3、接露社会、接露社会矛盾矛盾和政治黑暗的讽和政治黑暗的讽喻诗喻诗4、反映周族发展的、反映周族发展的史史诗诗何草何草不黄不黄【诗经【诗经小雅小雅都人士之什】都人士之什】何草不黄?何日不行?何人不将?经营四方。何草不黄?何日不行?何人不将?经营四方。何草不玄?何人不矜?哀我征夫,独为匪民。何草不玄?何人不矜?哀我征夫,独为匪民。匪兕匪虎,率彼旷野。哀我
9、征夫,朝夕不暇。匪兕匪虎,率彼旷野。哀我征夫,朝夕不暇。有芃者狐,率彼幽草。有栈之车,行彼周道。有芃者狐,率彼幽草。有栈之车,行彼周道。子子衿衿【诗经【诗经国风国风郑风】郑风】青青子衿,悠悠我心。青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。一日不见,如三月兮。硕硕鼠鼠【诗经【诗经国风国风魏风】魏风】硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所?逝将去女,适彼乐土。
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