人教版初二数学上册公开课《函数的图像PPT课件》.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能函数的图象函数的图象 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能引引 入入 1、汽车以汽车以60千米千米/时的速度匀速行时的速度匀速行驶，行驶里程为驶，行驶里程为 s 千米，行驶时间为千米，行驶时间为t 小时，写出小时，写出s与与t的函数解析式。的函数解析式。S=60t解析法表示函数解析法表示函数解析式主要能反映数量关系解析式主要能反映数量关系为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会

2、精神,充分发挥中小学图书室育人功能列表法表示函数列表法表示函数表格主要能反映对应关系表格主要能反映对应关系 、下表是某种股票一周内周一至下表是某种股票一周内周一至周五的收盘价。周五的收盘价。12收盘价收盘价星期五星期五星期四星期四星期三星期三星期二星期二星期一星期一时间时间 12.5 12.9 12.45 12.75为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能、下图测温仪记录的图象，它反、下图测温仪记录的图象，它反映了北京的春季某天气温映了北京的春季某天气温T T如何随时间如何随时间t t的变化而变化。的变化而变化。41424t

3、/小时小时8T/0图象法表示函数图象法表示函数图象主要能反映什么？图象主要能反映什么？-3 变变化化规规律律为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能表示函数关系的方法：表示函数关系的方法：1、解析法：准确地反映了函数与自、解析法：准确地反映了函数与自变量之间的数量关系。变量之间的数量关系。2、列表法：具体地反映了函数与自、列表法：具体地反映了函数与自变量的数值对应关系。变量的数值对应关系。3、图象法：直观地反映了函数随自、图象法：直观地反映了函数随自变量的变化而变化的规律。变量的变化而变化的规律。归纳归纳 为深入学习习近平新

4、时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能观察与思考：观察函数的图象要注意一些什么事项呢？(1)弄清横、纵坐标表示的意义。(2)自变量的取值范围。(3)图象中函数随着自变量变化的规律。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、画出函数、画出函数 y=x+0.5 的图象的图象1、列表、列表x-3-2-10123y-2.5-1.5-0.50.5 1.5 2.5 3.5解：解：2、描点、描点3、连线、连线回回 顾顾为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全

5、国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能xy012345-1-2-3-4-512345-167请画出函数请画出函数y=x+0.5的图象的图象(-1,-0.5)BACD(0,0.5)(1,1.5)(2,2.5)y=x+0.5如何判断如何判断一点是否一点是否在某个函在某个函数的图象数的图象上上?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能.课堂归纳课堂归纳(一一)：如何判断一点是否在某个函数的图象上如何判断一点是否在某个函数的图象上?若一个点在某个函数图象上若一个点在某个函数图象上,那么这一点的横、那么这一点的横、纵坐标一定满足

6、这个函数的解析式纵坐标一定满足这个函数的解析式,反之则不在。反之则不在。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能.课堂练习课堂练习(一一)：1、已知点（-1,2）是函数y=kx的图象上的一点，则k=。2、下列各点中，在函数y=图象上的是（）A、（2，4）B、（4，4）C、（2，4）D、（4，2）3、点A（1，m）在函数y=2x的图象上，则点的坐标是（）A、（1，）B、（1，2）C、（1，1）D、（2，1）-2DB4下列四个点中在函数y=2x3的图象上有（）个。(1,2),(3,3),(1,1),(1.5,0)A1 B.2 C

7、.3 D.4B为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能八年级 数学第十一章 函数14.1.3 函数的图象函数的图象1课堂练习课堂练习1、作出函数y=(x0)的图象。解(1)列表:X 0.511.522.533.5456 y 126432.421.71.51.21(2)描点:(3)连线:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能某水库的水位在最近的某水库的水位在最近的5 5小时持续上涨，下表记录小时持续上涨，下表记录了这五小时的水位高度。了这五小时的水位高度。t/时012345y/米1010.05 10.10 10.15 10.20 10.25(1)由记录表推出这由记录表推出这5小时中水位高度小时中水位高度y(单位：单位：千米）随时间千米）随时间t(单位：时）变化的函数解析式单位：时）变化的函数解析式，并画出函数图像；，并画出函数图像；（2）估计按这种上涨规律还会持续上涨）估计按这种上涨规律还会持续上涨2小时小时，预测再过，预测再过2小时水位高度将达到多少米。小时水位高度将达到多少米。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能