高一四班主题班会《让生命与时间赛跑》.ppt

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1、 著名的教育家班杰明D曾经接到一个青年人的求救电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了接见的时间和地点。待那个青年人如约而至时，班杰明的房门大敞开着，眼前的情景却令青年人颇感意外班杰明的房间乱七八糟、狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”班杰明说着就轻轻地关上了房门。不不到到一一分分钟钟的的时时间间，班班杰杰明明就就又又打打开开了了房房门门，并并热热情情地地把把青青年年人人让让进进客客厅厅。这这时时，青青年年人人的的眼眼前前展展现现出出另另一一番番景景象象房房间间内内的的一一切切已已变变得得井井然然有有序序，

2、而而且且有有两两杯杯刚刚刚刚倒倒好好的的红红酒酒，在在淡淡淡淡的的香香水水气气息息里里还还漾漾着着微微波波。可可是是，没没等等青青年年人人把把满满腹腹的的有有关关人人生生和和事事业业的的疑疑难难问问题题向向班班杰杰明明讨讨教教，班班杰杰明明就就非非常常客客气地说：气地说：“干杯。你可以走了。干杯。你可以走了。”青青年年人人手手持持酒酒杯杯一一下下子子愣愣住住了了，既既尴尴尬尬又又非非常常遗遗憾憾地地说说：“可可是是，我我、我我还还没没向向您您请请教教呢呢”“”“这这些些难难道道还还不不够够吗吗？”班班杰杰明明一一边边微微笑笑着着一一边边扫扫视视着着自自己己的的房房间间，轻轻声声细细语语地地说说

3、，“你你进进来来又又有有一一分分钟钟了了。”“”“一一分分钟钟、一一分分钟钟”青青年年人人若若有有所所思思地地 说说，“我我 懂懂 了了，您您 让让 我我 明明 白白 了了.班班杰杰明明舒舒心心地地笑笑了了。青青年年人人把把杯杯里里的的红红酒酒一一饮饮而而尽尽，向向班班杰杰明明连连连连道道谢谢后后，开心地走了。开心地走了。一分钟，我们都能做些一分钟，我们都能做些什么呢？什么呢？时间超市时间超市南腔北调南腔北调精益求精精益求精暴风骤雨暴风骤雨三心二意三心二意舍己为人舍己为人大公无私大公无私张冠李戴张冠李戴叶公好龙叶公好龙狐假虎威狐假虎威一马平川一马平川欢天喜地欢天喜地龙飞凤舞龙飞凤舞滴水穿石滴水

4、穿石鸟语花香鸟语花香人定胜天人定胜天胸有成竹胸有成竹滔滔不绝滔滔不绝鱼目混珠鱼目混珠守株待兔守株待兔居安思危居安思危指鹿为马指鹿为马寸草春晖寸草春晖出神入化出神入化千山万水千山万水耳聪目明耳聪目明刻骨铭心刻骨铭心百感交集百感交集记成语大比拼记成语大比拼 我们在日常的学习生活中都浪我们在日常的学习生活中都浪费掉了哪些时间？费掉了哪些时间？有哪些不珍惜时间的行为呢？有哪些不珍惜时间的行为呢？时间溜掉了时间溜掉了二、学生分组讨论总结（二、学生分组讨论总结（组长记录组长记录）浪费了哪些时间浪费了哪些时间 不珍惜时间的行为不珍惜时间的行为班级存在的不好现象班级存在的不好现象1、规定时间不能准时到教室。、

5、规定时间不能准时到教室。2、晨读、上课、自习存在、晨读、上课、自习存在“三闲三闲”现象。现象。3、班空时间聚众、打闹。、班空时间聚众、打闹。4、上操跑步前的时间未充分利用。、上操跑步前的时间未充分利用。5、作业应付，上交不及时。、作业应付，上交不及时。6、盲目请假。、盲目请假。7、午休、晚就寝质量不高，甚至玩手机。、午休、晚就寝质量不高，甚至玩手机。8、上课低头、自习抬头。、上课低头、自习抬头。1、教学手段、教学手段（1）看）看听听议议讲讲结合法；结合法；（2）情感感染法；）情感感染法；（3）亲身体验法；）亲身体验法；（4）在教学过程中坚）在教学过程中坚持启发诱导的原则。持启发诱导的原则。班级

6、班级姓名姓名级次级次1 1寇园园寇园园1961961 1冯伦冯伦3633632袁辉3652刘悦2402赵芃2482潘轩金2672王吉诺2722吴任迪284姓名姓名期末年级名次期末年级名次 年级进步名次年级进步名次吴增新吴增新1313273273张式文张式文2020348348吴莉红吴莉红3030118118郝成宇郝成宇61612 22525王昌辉王昌辉8484351351赵腾赵腾245245324324郭盼盼郭盼盼246246327327夏振亮夏振亮269269258258我的一天应该怎样度过？我的一天应该怎样度过？怎样做时间管理的高手怎样做时间管理的高手思静主专1、静：场所安静、克服浮躁、沉

7、静思考、氛围浓厚、宁静致远。要求在所处的空间（教室内外、宿舍区、餐厅等）保持安静有序，不大声喧哗、打闹、跑动；心要静，态度要端正，踏踏实实的做学问，不胡思乱想；解决了表层问题之后，就需要深入地去思考、去学习，如此以来，个体就能很好达到要求，并内化为自身自觉行动，整个集体氛围就更加浓厚，一起去追求更高的目标。2 2、专专:学习集中、专心致志、凝神聚力、学学习集中、专心致志、凝神聚力、学有所长，做到高效率、快节奏、零抬头、无杂念。有所长，做到高效率、快节奏、零抬头、无杂念。要求学习时注意力要高度集中，与自己无要求学习时注意力要高度集中，与自己无关的别人事不要参与、与当前所思问题起干扰的关的别人事不

8、要参与、与当前所思问题起干扰的自身因素排除，聚精会神，灵活应用所学知识，自身因素排除，聚精会神，灵活应用所学知识，术业有专攻，不能浅尝辄止。讲究效率要高，做术业有专攻，不能浅尝辄止。讲究效率要高，做到限时定量；高密度，快节奏，充分利用闲暇时到限时定量；高密度，快节奏，充分利用闲暇时间；外在表现，就是要做到忘时、忘我、忘物，间；外在表现，就是要做到忘时、忘我、忘物，做到零抬头、无杂念。做到零抬头、无杂念。3 3、思：、思：刻苦钻研、善于思索、探究学法、融刻苦钻研、善于思索、探究学法、融会贯通会贯通 要求是学习方法的得出与应用。平时做到要求是学习方法的得出与应用。平时做到对学科知识多思、深思，进而

9、做到高速度、大容对学科知识多思、深思，进而做到高速度、大容量；遇到问题要先自主思考，实在不懂得再请教，量；遇到问题要先自主思考，实在不懂得再请教，（先在资料上查询，再课后与同学交流，请教老（先在资料上查询，再课后与同学交流，请教老师）培养自学能力；善于归纳总结，探究学科知师）培养自学能力；善于归纳总结，探究学科知识的内在规律，掌握技巧方法；知识要灵活应用，识的内在规律，掌握技巧方法；知识要灵活应用，方法要精通，做到举一反三。方法要精通，做到举一反三。4 4、主：、主：独立自主、积极主动、计划周密、强独立自主、积极主动、计划周密、强烈求知、持之以恒烈求知、持之以恒 要有明确的高中三年目标，分阶段

10、性目标要有明确的高中三年目标，分阶段性目标要详细、符合实际，月计划、周计划、日计划要要详细、符合实际，月计划、周计划、日计划要周密，这就需要科学规划、积极主动、自主发展，周密，这就需要科学规划、积极主动、自主发展，需要时时维持激发自己的学习动力。需要时时维持激发自己的学习动力。作为莘州中学高一四班学子，我们谨以青春的名作为莘州中学高一四班学子，我们谨以青春的名义在此庄严宣誓：义在此庄严宣誓：青春之我，志存高远，发奋读书，誓当成才。青春之我，志存高远，发奋读书，誓当成才。父母恩情，装入胸怀，挫折困难，踩在脚下。父母恩情，装入胸怀，挫折困难，踩在脚下。守纪惜时，严谨刻苦，告别懒惰，远离诱惑。守纪惜时，严谨刻苦，告别懒惰，远离诱惑。不等不拖，不屈不挠，把握今天，放眼未来！不等不拖，不屈不挠，把握今天，放眼未来！集体宣誓集体宣誓请同学根据自身情况拟定请同学根据自身情况拟定或优化自己的时间计划表或优化自己的时间计划表