人教版小学数学五年级下册--分数的基本性质-(6)-名师教学PPT课件.ppt

《人教版小学数学五年级下册--分数的基本性质-(6)-名师教学PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学五年级下册--分数的基本性质-(6)-名师教学PPT课件.ppt（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、分数的基本性质用分数表示下图形中的阴影部分的面积。214284新新课引入：课引入：214284观察这六个正方形和它们所表示的分数，你有什发现吗？214284绿色圃中小学教育网http:/www.L探究新知：探究新知：涂色的面积都相等，都是正方形面积的一半。你能试着写出一个等式吗？=214284214284它的分子和分母都是按照什么规律变化的？2222探究新知：探究新知：844221它的分子和分母都是按照什么规律变化的？2222探究新知：探究新知：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。由以上例子我们可以得出：这叫做分数的基本性质。为什么0除外呢？归纳总结归纳总结：一个

2、数除以0没意义，分母相当于除数,所以分母不能为0，所以要规定“0除外”。同学们，你明白了吗？482251.把下面两个分数化成分母是12的大小相等的分数。例题讲解例题讲解：2.在直线上标分数 、。316212412431625182123先按要求涂色，再比较它们的大小。51821235182123例题讲解例题讲解：1.在括号里填上适当的数。()89()()2028()()1845()()512()10612148161040小试牛刀小试牛刀：2.把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。（）（）（）（）（1）分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）3.判断：小试牛刀小试牛刀：

3、（2）分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）（3）分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。（）(4)的分子加上4，分母乘2，分数值不变。（）(5)化成分母是14的分数是。（）分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。课堂小结课堂小结：练习十四第1题、第2题、第3题。45（）1.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。810126（）6312341当堂检测：当堂检测：1.的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上多少？分子：1+67，分子扩大了7倍，要使分数大小不变，分母也要扩大7倍，47=28，所以分母应加：28-424。拓展延伸拓展延伸：2.把 的分子加上10，分母怎样变化，才能使分数的大小不变？85 方法一：加上16方法二：乘3绿色圃中小学教育网http:/www.L谢谢！