高三一轮复习课件翻译.ppt

《高三一轮复习课件翻译.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三一轮复习课件翻译.ppt（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、基因指导蛋白质合成转录 翻译 RNA（一）（一）蛋白质（二）蛋白质（二）复习回顾1概念：遗传信息 密码子 反密码子 2 转录 场所：模板 产物 原料 产物的去向 遗传信息的传递方向 1图中涉及几种核苷酸？图中涉及几种核苷酸？2 图中的过程发生在原核细胞还是真核细胞？图中的过程发生在原核细胞还是真核细胞？3 图中数字分别代表什么？图中数字分别代表什么？3图图4-5 tRNA的结构示意图的结构示意图 专一性：每种专一性：每种tRNA只能识别并转运一只能识别并转运一种氨基酸。种氨基酸。tRNA的反密码子与的反密码子与mRNA上的密码子上的密码子互补配对。互补配对。4 优秀学案名单1张晗张晗 李萍李萍

2、 刘京华刘京华 姜志范姜志范 袁昌瑞袁昌瑞 陈曰堂陈曰堂2李伟伟李伟伟 陈晓丽陈晓丽 宫衍民宫衍民3徐一新徐一新 杨玉秀杨玉秀 马希华马希华 李宇李宇4陈吉栋陈吉栋 陈晓爽陈晓爽 董远志董远志5吕晓晨吕晓晨 王成国王成国 赵效鲁赵效鲁6魏传喆魏传喆 王玉王玉 刘凯刘凯 苏萌苏萌 杜恒磊杜恒磊 方政方政7王帅王帅 周禛周禛 李莹莹李莹莹 杜源源杜源源 于倩于倩优秀小组优秀小组1、7、6、3AG T AC A A A T UCAUG A UUAmRNA 细胞质细胞质 细胞核细胞核mRNAmRNA通过核孔进入细胞质通过核孔进入细胞质考点突破一翻译的过程考点突破一翻译的过程7UCAUG A UUAA

3、A U甲硫氨酸AC U天冬氨酸核糖体核糖体mRNA 与核糖体结合AGTAC A AATUCAUGUUUAAUG异亮氨酸8UCAUG A UUA脱水缩合AUG异亮氨酸AGTAC A AATUCAUGUUUAA A U甲硫氨酸AC U天冬氨酸 一个个氨基酸分子有序的缩合成肽链一个个氨基酸分子有序的缩合成肽链UCAUG A UUAAGTAC A AATUCAUGUUUA甲硫氨酸AC U天冬氨酸AUG异亮氨酸10UCAUG A UUA t tRNARNA离开，再去转运下一个氨基酸离开，再去转运下一个氨基酸AGTAC A AATUCAUGUUUA甲硫氨酸天冬氨酸AUG异亮氨酸AC U11AGTACA A

4、ATUCAUGUUUAUCAUG A UUA以以mRNAmRNA为模板形成了有一定氨基酸顺序的肽链为模板形成了有一定氨基酸顺序的肽链甲硫氨酸天冬氨酸异亮氨酸思考：核糖体移动的方向？思考：核糖体移动的方向？核糖体移动方向 数量关系：数量关系：目的意义：目的意义：方向：方向：结果：结果：一个一个mRNA可同时结合多个核糖体。可同时结合多个核糖体。少量的少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。分子可以迅速合成出大量的蛋白质。从左向右从左向右（见上图），判断依据是根据多肽链的长短，长（见上图），判断依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前。的翻译在前。合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送合成的仅

5、是多肽链，要形成蛋白质还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工至内质网、高尔基体等结构中进一步加工 总结：翻译场所：模板：以以mRNA为模板为模板原料：20种氨基酸种氨基酸能量：ATP酶：合成酶原则：碱基互补配对原则转录产物：有一定氨基酸顺序的有一定氨基酸顺序的肽链（或多肽）肽链（或多肽）细胞质的核糖体细胞质的核糖体信息传递方向信息传递方向mRNA 蛋白质蛋白质考点突破二考点突破二 比较复制，转录和翻译三个过程的差异比较复制，转录和翻译三个过程的差异核糖体核糖体细胞核细胞核细胞核细胞核场所场所一个一个mRNA分子可分子可以与多个核糖体结以与多个核糖体结合，翻译结束后合，翻译结束后mRNA

6、被降解成单被降解成单体体边解旋边转录边解旋边转录半保留复制，边半保留复制，边解旋边复制解旋边复制特点特点mRNA蛋白质蛋白质DNAmRNADNADNA信息传信息传递方向递方向肽肽链链RNADNA产物产物20种氨基酸种氨基酸4种核糖核苷酸种核糖核苷酸4种脱氧核苷酸种脱氧核苷酸原料原料mRNADNA一条链一条链DNA双链双链模板模板生物生长发育过程中生物生长发育过程中细胞分裂间期细胞分裂间期时间时间翻译翻译转录转录DNA复制复制结论:CG TGCACA TG CA CTG G TADNA谷氨酸谷氨酸组氨酸组氨酸精氨酸精氨酸氨基酸氨基酸C G U GGAC A UmRNAG CA CU G G U

7、AtRNA遗传信息遗传信息遗传密码遗传密码反密码子反密码子氨基酸序列氨基酸序列基因的碱基基因的碱基 信使信使RNARNA的碱基的碱基 氨基酸氨基酸 =6 3 1模板链模板链考点考点突破三突破三、基因指导蛋白质合成的有关计算、基因指导蛋白质合成的有关计算典例分析典例分析1：请分析由：请分析由51个氨基酸组成的牛胰岛素个氨基酸组成的牛胰岛素(蛋白质蛋白质)的的基因中和信使基因中和信使RNA中的碱基数目。中的碱基数目。解：解：因为因为基因基因(DNA)碱基：信使碱基：信使RNA碱基：氨基酸碱基：氨基酸631：51153306 a-18 a-18（-m -m）。）。2 2、蛋白质的有关计算、蛋白质的有

8、关计算（讨论）（讨论）肽键数肽键数=蛋白质平均相对分子质量蛋白质平均相对分子质量=若基因中有若基因中有n n个碱基，氨基酸的平均相对分子质个碱基，氨基酸的平均相对分子质量为量为a a，合成含，合成含m m条多肽链的蛋白质的相对分子质量条多肽链的蛋白质的相对分子质量=蛋白质中氨基酸的数目蛋白质中氨基酸的数目-肽链数肽链数肽键数肽键数=脱去水分子数脱去水分子数氨基酸的平均相对分子质量氨基酸的平均相对分子质量氨基酸数目氨基酸数目-肽键数肽键数181819解题指导：解题指导：根据根据Gene中碱基数：中碱基数：mRNA中碱基数：蛋白质中的氨中碱基数：蛋白质中的氨基酸数基酸数=6：3：1；因此，合成的蛋

9、白质中的氨基酸数为；因此，合成的蛋白质中的氨基酸数为1200*2/6=400个；又此蛋白质有两条肽链，所以其中含有的个；又此蛋白质有两条肽链，所以其中含有的肽键数为肽键数为400-2=398个个。典例分析2 某基因中含有1200个碱基对，则由它控制合成的含有两条肽链的蛋白质分子中最多含有肽健的个数是多少？1 1、解题时应看清是、解题时应看清是DNADNADNADNA上（或基因中）的碱基上（或基因中）的碱基上（或基因中）的碱基上（或基因中）的碱基对对对对数数数数还是还是个个数；数；2 2、解题时应看清是、解题时应看清是mRNAmRNA上密码子的个数上密码子的个数还是还是碱基碱基的个数；的个数；3

10、 3、解题时应看清是合成蛋白质中、解题时应看清是合成蛋白质中氨基酸的个数氨基酸的个数还还是是种类种类。特别提醒特别提醒v3下图表示两基因转录的mRNA分子数在同一细胞内随时间变化的规律。若两种mRNA自形成至翻译结束的时间相等，两基因首次表达的产物共存至少需要(不考虑蛋白质降解)v vA4h B6h C8h D12h典型错题v5甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是（）v vA甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子vB甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行vCDNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶vD一个细胞周期中，甲所示过程在每个

11、起点只起始一次，乙可起始多次v操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成。下图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)合成及调控过程，图中表示相关生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合24TCATGATT AAG T AC AA A T GUUAUUAUCDNAmRNA肽链肽链转录转录翻译翻译DNA分子的脱氧核分子的脱氧核苷酸的排列顺序苷酸的排列顺序信使信使RNA中核糖核中核糖核苷酸的排列顺序苷酸的排列顺序氨基酸的排列顺序氨基酸的排列顺序生物表现出各种遗传性状生物表现出各种遗传性状蛋白质结构的特异性蛋白质结构的特异性决定决定决定决定决定决定

12、课堂总结课堂总结构建知识网络构建知识网络 训练提升训练提升1 1、一条多肽链上有氨基酸、一条多肽链上有氨基酸300300个，则作为合成该多肽链个，则作为合成该多肽链 模板的信使模板的信使RNARNA分子和转录信使分子和转录信使RNARNA的的DNADNA分子至少要分子至少要 有碱基多少个？有碱基多少个？A.300A.300；600 B.900600 B.900；18001800 C.900 C.900；900 D.600900 D.600；9009002 2、某基因有、某基因有192192个脱氧核苷酸其控制合成的一条多肽应个脱氧核苷酸其控制合成的一条多肽应脱掉的水分子为脱掉的水分子为 A.191 B.95 C.32 D.31A.191 B.95 C.32 D.319 9、某、某DNADNA分子片段中碱基为分子片段中碱基为24002400对，则由此片段所控制对，则由此片段所控制 合成的多肽链中，最多有氨基酸（合成的多肽链中，最多有氨基酸（）种）种 A A800800 B B400400 C C200200 D D2020