声现象复习课件 (2)(教育精品).ppt





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1、声现象复习声现象复习1.声音是由声音是由 产生产生的,的,停止,发声也停止。停止,发声也停止。2.声音靠声音靠 传播,一般声音在固体传播,一般声音在固体中传播速度最中传播速度最 ,在液体中较,在液体中较 ,而在气体中最而在气体中最 ;常温下声音在空气;常温下声音在空气中传播的速度为中传播的速度为 米米/秒。秒。中不中不能传声。能传声。发声体的振动发声体的振动振动振动介质介质快快真空真空慢慢340慢慢3.声音在传播过程中碰到障碍物声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫而被反射回来的现象叫 。4.人耳朵能把回声和原声区分开人耳朵能把回声和原声区分开的条件是:回声到达人耳的时的条件是:回声到
2、达人耳的时间比原声晚间比原声晚 以上人就能听以上人就能听到回声;如果不到到回声;如果不到0.1s,回声,回声与原声相混使原声与原声相混使原声 。回声回声0.1S加强加强5.声音的三要素是:声音的三要素是:(1)(是指声音的高低,它是由发声体(是指声音的高低,它是由发声体振动的振动的 决定的,决定的,越大,音调越越大,音调越高)。高)。(2)(是指声音的大小,它跟发声体(是指声音的大小,它跟发声体振动的振动的 有关,还跟距发声体的远近有有关,还跟距发声体的远近有关,关,越大,距发声体越近,越大,距发声体越近,越大)越大)。(3)(指不同发声体声音特色,不同发(指不同发声体声音特色,不同发声体在音
3、调和响度相同的情况下,声体在音调和响度相同的情况下,是是不同的。)不同的。)频率频率音调音调响度响度频率频率音色音色振幅振幅响度响度振幅振幅音色音色6.从物理学角度讲,噪声是指发声从物理学角度讲,噪声是指发声体做体做 时发出的声时发出的声音;人们用音;人们用 来计量噪声的强来计量噪声的强弱,为了保护听力应控制噪声不超弱,为了保护听力应控制噪声不超过过 ;为保证工作和学习,噪;为保证工作和学习,噪声不应超过声不应超过 ;为保证休息和;为保证休息和睡眠,噪声不应超过睡眠,噪声不应超过 。无规则振动无规则振动分贝分贝30dB50dB70dB7.减弱噪声的方法:减弱噪声的方法:在在 处减弱;处减弱;在
4、在 处减弱;处减弱;在在 处减弱;处减弱;声源声源传播过程中传播过程中人耳人耳1.人耳听到声音的频率范围:人耳听到声音的频率范围:20 20000Hz2.超声波与次声波超声波与次声波 频率频率高于高于20000Hz的声音称为超声波的声音称为超声波;频率低于频率低于20Hz的声音称为次声波的声音称为次声波.3.超声波的应用:超声波的应用:碎石、碎石、B超、声纳定位、超声波导航等超、声纳定位、超声波导航等.4.次声波的危害:次声波的危害:对机械、建筑物、人体有伤害对机械、建筑物、人体有伤害.火山火山地震地震风暴与海啸1.(2007山东)小华是位音乐爱好者,钢琴独山东)小华是位音乐爱好者,钢琴独奏或
5、二胡独奏他一听便能分辨,他区分的依据是奏或二胡独奏他一听便能分辨,他区分的依据是这两种乐器发出声音的这两种乐器发出声音的_不同。不同。2.(2007广东省)学习了声音的产生和传播后,广东省)学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。上空缺。(1)悠扬的笛声是空气悠扬的笛声是空气_产产生的。生的。(2)声音在水中的传播速度声音在水中的传播速度_(填填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”)在空气中的传播速度。在空气中的传播速度。(3)在月球上,声音不能传播的原因是在月球上,声音不能传播的原因是_。音色音色振动振动大于
6、大于声音不能在真空中传播声音不能在真空中传播 反馈练习反馈练习.(2007泰安市)小明自己制做了一泰安市)小明自己制做了一个哨子,如图个哨子,如图1-1所示,在筷子上缠一些所示,在筷子上缠一些棉花,制成一个活塞,用水蘸湿棉花后棉花,制成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管,吹管的上端,插入两端开口的塑料管,吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。这哨音是由于管可以发出悦耳的哨音。这哨音是由于管内空气柱内空气柱 产生的。上下拉动活塞,产生的。上下拉动活塞,可以改变声音的可以改变声音的 (选填选填“音调音调”、“响度响度”或或“音色音色”)。音调音调振动振动.(2007桂林市)小明要试试自己制作的
7、二桂林市)小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的他这样做的目的是改变琴声的(填填“响响度度”或或“音调音调”)。正在这时,有位同学在楼)。正在这时,有位同学在楼下叫他去打球,他一听是小刚,马上答应了。下叫他去打球,他一听是小刚,马上答应了。他是根据声音的他是根据声音的 判断是小刚在喊他。判断是小刚在喊他。.(2007贵阳市)小提琴和大提琴都属于弦贵阳市)小提琴和大提琴都属于弦乐器,都是靠琴弦的乐器,都是靠琴弦的 而发声的;但当它们而发声的;但当它们以相同的音调及响度演奏时,我们还能将它们以相同的音调及响度
8、演奏时,我们还能将它们的声音区分开来,这是因为声音的的声音区分开来,这是因为声音的 不同。不同。音调音调音色音色振动振动音色音色.(2007扬州市)小明在表演二胡时,用弓拉扬州市)小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦动琴弦,使琴弦 而发声;小明不断用手指而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的的 ;二胡的声音是通过;二胡的声音是通过 传播到传播到我们耳中的。我们耳中的。.(2007韶关市)我们应该避免在公众场所高韶关市)我们应该避免在公众场所高声喧哗,在公众场所高声喧哗会产生声喧哗,在公众场所高声喧哗会产生 染,这染,这里高
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